郭梁　王文軒

美麗的校園

近幾年，家校共育是教育領(lǐng)域尤其是義務(wù)教育階段的一個(gè)熱詞，幾乎所有中小學(xué)校都會(huì)把家校共育放在特別重要的位置。然而，家校共育要怎么開展，怎么做好？

近日，在接受記者采訪時(shí)，山東省單縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長黃克瑞介紹了該小學(xué)的探索路徑，他表示：“學(xué)校、家庭、社會(huì)，它必須是協(xié)同育人才能把這個(gè)孩子培養(yǎng)成一個(gè)咱所期待的人才，最起碼是德智體美勞各方面全面發(fā)展的一個(gè)人。”

共同管理，共同進(jìn)步

家校共育是通往成功的、完善的教育的重要途徑。為了給學(xué)生提供更好的教育，學(xué)校與家長需要充分合作，這是教育發(fā)展的需要，也是學(xué)校與家長的共同責(zé)任。一直以來，家庭教育在學(xué)生的成長過程中具有特殊作用和重要地位，加強(qiáng)家校聯(lián)系，推進(jìn)家校共育，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育共同提高、共同進(jìn)步，有利于學(xué)生、家庭、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

從2017年10月28日開始，單縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（以下簡稱單開小學(xué)）召開家長會(huì)和動(dòng)員會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生家長積極報(bào)名組建班級(jí)家委會(huì)，而后從班級(jí)家委會(huì)中選舉產(chǎn)生級(jí)部家委會(huì)；2018年3月9日，單開小學(xué)組建了校級(jí)家委會(huì)。家委會(huì)成員分工明確，各司其職，各盡其能，先后制定了《家長委員會(huì)制度》《家長委員會(huì)活動(dòng)職責(zé)》《家長志愿者招募制度》等。在隨后的幾年摸索中，家校共育由家委會(huì)牽頭，學(xué)校政教處協(xié)調(diào)指導(dǎo)具體工作，在實(shí)施過程中有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介，使家校合育工作得以健康有序開展。

“這幾年確實(shí)是令人很感動(dòng)，有他們的帶動(dòng)，學(xué)校各項(xiàng)工作家長的支持力度非常高。”黃克瑞感慨道。

單開小學(xué)每學(xué)期會(huì)定期召開不同形式的家長會(huì)，以解決教育教學(xué)工作中存在的各種問題。老師和班級(jí)家委會(huì)主任反復(fù)溝通探討家庭教育的重要性、科學(xué)的育兒方式方法，對(duì)孩子在教育教學(xué)中出現(xiàn)的難題困惑提出一些指導(dǎo)性意見建議，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

學(xué)校會(huì)定期舉辦“家長開放日”活動(dòng)，讓家長走進(jìn)學(xué)校，親眼看到孩子求知過程，與同伴交往過程，教師講授知識(shí)過程，并參與到學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中來。在這個(gè)過程中，家長理解了“教”是老師的事，“育”是家長的事，只有家校聯(lián)手，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

學(xué)校還會(huì)開辦“家長學(xué)?！?，舉辦講座和座談會(huì)。一方面幫助家長提高提升育兒經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面，在家長與家長之間、家長與學(xué)校之間搭建一個(gè)交流平臺(tái)，探討教育學(xué)生的問題和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育同步化，促進(jìn)家校共育。

堅(jiān)持不懈，豐收碩果

單開小學(xué)貫徹新教育理念，開展豐富多彩的家校共育活動(dòng)，堅(jiān)定走家校共育的道路，幾年下來碩果累累，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

家庭和學(xué)校，作為孩子成長不可或缺的土和水，對(duì)孩子的教育和成長發(fā)揮著舉足輕重的作用。在學(xué)校教育蓬勃發(fā)展的同時(shí)，家庭教育也越來越重要。為此，單開小學(xué)一直努力構(gòu)建家校協(xié)作共同教育模式，充分利用家長資源來管理和教育學(xué)生。

學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密相連，不可分割，對(duì)于學(xué)校和老師來說，學(xué)校教育離不開家庭教育的支持與配合，需要形成家校教育合力。家長和學(xué)校達(dá)成一致，形成共識(shí)，班級(jí)管理與教育工作會(huì)收到事半功倍的效果。

黃克瑞介紹：“除了對(duì)孩子的培養(yǎng)，我們還著力提升家長教育孩子的理念。我們開展了‘三寫活動(dòng)，就是家長寫親子日記，老師寫教育日記，學(xué)生寫成長日記。家長對(duì)于自己在教育孩子的過程當(dāng)中有哪些困惑、有哪些收獲？他寫出來以后，大家就一起去學(xué)習(xí)。老師的教育觀念，也有提升?，F(xiàn)在老師每周要在老師群里發(fā)教育日記，就是你班里面的學(xué)生有哪些問題，你是怎樣教育他的。大家看了以后，也算是一個(gè)借鑒和交流?！?/p>

打開校長手機(jī)里的微信交流群，學(xué)校各年級(jí)方方面面工作得到的支持率都非常高，家長對(duì)學(xué)校的政策理解、家長素質(zhì)也在幾年的探索中穩(wěn)步提升?！斑@就是這幾年家校共育結(jié)出的碩果?！?h3>與時(shí)俱進(jìn)，全面發(fā)展

單開小學(xué)堅(jiān)持“家校共育，促進(jìn)學(xué)生成長”的宗旨，根據(jù)新形勢的要求，開展了系列活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2021年7月，隨著國家“雙減”政策的落地，黃克瑞和他帶領(lǐng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)希望孩子多樣化、全面化發(fā)展。2021年9月，單開小學(xué)開始啟動(dòng)“5+2全員育人工程”?！?”是指周一到周五在學(xué)校教育，“2”是指周六周日的家庭及社會(huì)教育。家委會(huì)組織家長志愿者利用周末時(shí)間，幫助學(xué)生開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或校內(nèi)外活動(dòng)等。

對(duì)于新時(shí)代的教育，強(qiáng)調(diào)的是德智體美勞全面發(fā)展，但作為一座四線小城的學(xué)校，單開小學(xué)因?yàn)闂l件所限，很多活動(dòng)無法展開。怎么辦？學(xué)生學(xué)習(xí)之外的那些能力要怎么培養(yǎng)？

這個(gè)時(shí)候，學(xué)校想到了家長、想到了家委會(huì)，在不影響家長日常工作、生活的前提下，充分利用一切力量，組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生各項(xiàng)能力得到鍛煉?！俺浞滞诰蚣议L的力量，來彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。這肯定對(duì)學(xué)生自己的能力有很大提升。如果沒有家委會(huì)，我們老師平時(shí)工作特別忙，還需要休息，需要照顧家里，都沒有時(shí)間和精力去開展這些活動(dòng)，所以這對(duì)學(xué)校的工作是一個(gè)很好的補(bǔ)充。不謙虛地說，我們的學(xué)生拿出去并不比那些大城市的孩子們差?！痹谡劶啊?+2”時(shí)黃克瑞說。

學(xué)校家委會(huì)在舉行活動(dòng)前先進(jìn)行調(diào)查，廣泛征集家長們的意見建議，招募一些家長志愿者，積極參與到這項(xiàng)工程中來。在國家“雙減”政策的大環(huán)境下，學(xué)校希望孩子能得到多樣化、全面化發(fā)展，家長對(duì)這些活動(dòng)的開展也非常滿意。