大家都知道神筆馬良的故事吧，他有一支神奇的畫筆，用這支筆畫畫，畫里的東西都會(huì)變成真的。人們也一直把這個(gè)事兒當(dāng)成故事來講。我們的小主人公馬小虎同學(xué)，機(jī)緣巧合下真的擁有了這樣的一支神筆。

馬小虎在他六年級(jí)寒假去北京環(huán)球影城的一個(gè)魔法屋游玩時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)墻上有一行小字寫著，“你是第十萬個(gè)站在我面前的男孩，如果你相信神話，你在心底許個(gè)愿，然后閉緊眼睛伸出雙手”。

六年級(jí)的馬小虎已經(jīng)不再相信這些小把戲了，但也配合著文字，閉起眼睛默默許愿：“我學(xué)習(xí)不好，但我相信神話，我的愿望是順利考上最好的環(huán)球中學(xué)?！碑?dāng)他伸出雙手時(shí)，真的有個(gè)東西掉在了他手上！那是一支很舊很舊的用木頭削成的半截筆，上面還刻著好多人的頭像。小虎隨手就把這半截筆塞進(jìn)了書包里，繼續(xù)游玩。直到六天后他旅行結(jié)束回到家，準(zhǔn)備寫寒假作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了個(gè)讓他大吃一驚的事：他書包里裝著的快樂寒假作業(yè)本已經(jīng)被工工整整地寫完了！明明他一個(gè)字都沒動(dòng)過，怎么就寫完了呢？突然間，他看到躺在書包角落里的那支半截的木頭筆?！半y道許愿真的靈驗(yàn)了？”小虎滿心疑惑，他趕快翻箱倒柜地找出一套上學(xué)期由于生病還沒做完的試卷，把那支筆輕輕地湊了過去。果然，一眨眼的工夫，空白的試卷出現(xiàn)了工整的答案！他又試探著讓那支筆去寫作文，也是一瞬間，就寫出來一篇上好的作文。小虎不敢相信這是事實(shí)，狠狠地掐了自己一把。

“好疼啊！”

“哇噻！我真的得到了萬能的神筆??！”小虎抑制不住興奮，在床上翻了十幾個(gè)跟頭。但他不打算告訴任何人，就連他媽媽都不知道他有這支萬能筆。

擁有了這支萬能筆，小虎不再是老師眼里的后進(jìn)生，也不再天天被媽媽逼著上補(bǔ)習(xí)班了。白天在學(xué)校，他成了做題最快準(zhǔn)確率最高的尖子生，晚上回家后也能不費(fèi)吹灰之力就完成作業(yè)躲回房間打游戲。擁有了這支萬能筆，雖然上課不聽講，課后不復(fù)習(xí)，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻永遠(yuǎn)穩(wěn)居全年級(jí)第一名，也如愿以償?shù)乇画h(huán)球中學(xué)錄取。除了越來越深的近視度數(shù)讓他媽媽擔(dān)憂外，馬小虎一下子變成了媽媽的驕傲。

就這樣，在萬能筆的陪伴下，馬小虎從小升初，到初升高，再到考大學(xué)，都輕松自如。馬小虎頭頂上戴著優(yōu)秀學(xué)生的光環(huán)，走到哪里都是大眾的關(guān)注焦點(diǎn)。但他從來不在公開場(chǎng)合講話，也不接受任何采訪。大家都以為他是一個(gè)深度近視又內(nèi)向的學(xué)霸，也沒過多打擾他。

直到馬小虎開始撰寫畢業(yè)論文時(shí)，那支萬能筆不再萬能了。

畢業(yè)論文，要有獨(dú)立研究思路，要有與時(shí)代相結(jié)合的創(chuàng)新論點(diǎn)。那支筆只會(huì)做陳舊性死板的題目，寫出來的文章也都是東拼西湊的老舊觀點(diǎn)。寫不出論文的萬能筆被小虎狠狠地摔在地上：“你怎么這么沒用！”

這一摔不要緊，萬能筆中跳出來一個(gè)和馬小虎一模一樣的“馬小虎”，并一把抓住小虎把他推倒，馬小虎一下子變成了頭像被封印在了那支筆上。站在地上的萬能筆“馬小虎”哈哈大笑說：“馬小虎，我等這一天等太久了！終于被你替代了！你就在這支筆里好好學(xué)習(xí)吧！祝你早日找到一個(gè)和你一樣好吃懶做、不努力學(xué)習(xí)又想輕松考出好成績(jī)的笨蛋吧！只有你陪伴著下一個(gè)笨蛋考上大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，如果他也無法寫出畢業(yè)論文，你才能解除封印。但下一個(gè)笨蛋也會(huì)像你一樣受到封印，此魔咒將永無休止，除非能夠真正完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)！”

萬能筆“馬小虎”把封印在筆里的小虎帶到了圖書館后就離開了學(xué)校，再也沒有回來。

在圖書館的角落里躺了不知道多久，馬小虎終于清醒起來：我要救我自己，但我不能再坑害其他人！他的靈魂從筆中飛出來，如饑似渴地在圖書館中學(xué)習(xí)……

作者簡(jiǎn)介：王竑睎（2009—），男，內(nèi)蒙古包頭人，研究方向?yàn)閮和膶W(xué)、影視文學(xué)。