解決相遇與追及問題的三種策略
2023-08-14 21:48:58李元法
高中數(shù)理化 2023年14期
李元法
相遇與追及問題是高中物理學習勻變速直線運動一章時的重點和難點，也是不少學生學習的“痛點”．由于這類問題中往往涉及兩個或兩個以上的運動物體，經(jīng)歷不同的運動過程，對學生思維要求比較高．相應地，通過這一問題的解決可以促進學生學懂、學通勻變速直線運動規(guī)律的相關必備知識，也能夠在此過程中提升思維的嚴謹性、深刻性、發(fā)散性、批判性，落實科學思維的培養(yǎng)和關鍵能力的養(yǎng)成．
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