伍強(qiáng)

作為湖北省唯一的體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職院校，湖北體育職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)輸送了多名奧運(yùn)冠軍、世界冠軍，為國(guó)家和湖北體育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)?！耙渣h建強(qiáng)基，以黨建固本”，以主題教育破解發(fā)展難題，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，成為國(guó)家重點(diǎn)高水平體育后備人才基地、全國(guó)青少年足球菁英人才培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)單位。

打造黨建品牌，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。堅(jiān)持以三立、三披、三進(jìn)的黨建“三三”制工作法構(gòu)筑黨建品牌體系。即以立德、立志、立身為根本任務(wù)，鑄造披肝瀝膽的奉獻(xiàn)精神、披荊斬棘的開(kāi)拓精神、披星戴月的吃苦精神，融合政治理論學(xué)習(xí)、思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、黨教融合建設(shè)等途徑，使習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神走進(jìn)支部、走進(jìn)課堂、走進(jìn)班隊(duì)。

樹(shù)正氣剎歪風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。出臺(tái)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法，簽訂責(zé)任狀，全面從嚴(yán)加強(qiáng)教職工思想道德、倫理道德和生活作風(fēng)建設(shè)，定期開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)，明確師德失范行為負(fù)面清單“20條”，負(fù)面清單包含思想道德、職業(yè)道德、行為規(guī)范、師生關(guān)系等各個(gè)方面，通過(guò)負(fù)面清單立規(guī)矩、明紅線、定底線，讓學(xué)生有安全感。規(guī)范制度，科學(xué)制定教練員培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等制度，暢通教練員可持續(xù)性發(fā)展渠道。定期考核，發(fā)揮考評(píng)指揮棒作用，考核結(jié)果與職稱(chēng)評(píng)聘、職務(wù)職級(jí)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效發(fā)放緊密結(jié)合，營(yíng)造積極進(jìn)取的育人環(huán)境。打造教練支部品牌活動(dòng)，推行黨委班子成員聯(lián)系專(zhuān)業(yè)隊(duì)“1+1”結(jié)對(duì)幫扶制度，定期開(kāi)展與教練、隊(duì)員“一對(duì)一”談話，發(fā)揮黨員教練員榜樣示范效應(yīng)，重點(diǎn)培養(yǎng)吸收骨干教練、優(yōu)秀青年教練員等積極分子，增強(qiáng)黨的組織優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)清廉校園建設(shè)，細(xì)化任務(wù)清單，支部書(shū)記“十必問(wèn)”、紀(jì)檢委員“十必須”上墻上心，課前十分鐘廉政文化教育、反興奮劑教育筑牢廉政銅墻鐵壁，“三拍三不”警示教育活動(dòng)解決思想不純、心術(shù)不正、品行不端問(wèn)題。對(duì)師德失范行為零容忍，失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)，從速?gòu)闹靥幚怼?/p>

以文“化”人，實(shí)施青年成長(zhǎng)工程。指導(dǎo)青年教練員圍繞專(zhuān)業(yè)技能提升、執(zhí)教能力發(fā)展、職稱(chēng)職級(jí)發(fā)展等方面制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。開(kāi)展師帶徒幫扶活動(dòng)、教練入職宣誓活動(dòng)，深植“立德、立心、立命”育人理念。開(kāi)展“青年充電樁學(xué)習(xí)沒(méi)商量”教育活動(dòng)，讓青年教師保持學(xué)習(xí)不放松、精神不懈怠、紀(jì)律不松弛的狀態(tài)。實(shí)施青年干部成長(zhǎng)工程、雙考雙建工程、雙比雙競(jìng)工程，讓青年干部、教師、教練學(xué)起來(lái)、走出來(lái)、強(qiáng)起來(lái)，感受職業(yè)價(jià)值，激發(fā)從教榮譽(yù)感、幸福感。

以人為本，強(qiáng)化組織驅(qū)動(dòng)。制定《湖北體育職業(yè)學(xué)院實(shí)施單列績(jī)效工資實(shí)施辦法》，推進(jìn)工資制度改革，規(guī)范執(zhí)行房貼清退，獲得職工普遍認(rèn)可。持續(xù)補(bǔ)血，解決教師數(shù)量不足、質(zhì)量不優(yōu)的問(wèn)題。規(guī)范推進(jìn)教師教練評(píng)職晉級(jí)，解決了一批干部教師職務(wù)職稱(chēng)評(píng)聘歷史遺留問(wèn)題。首次啟動(dòng)聘用人員職稱(chēng)評(píng)定，提升職工職業(yè)上升空間。關(guān)愛(ài)老干部、離退休人員生活，規(guī)范落實(shí)老干部相關(guān)政策，努力提升老干部的歸屬感和幸福感，激勵(lì)離退休老干部積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（作者單位：湖北體育職業(yè)學(xué)院）