劉海華

未成年人是中國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。習近平總書記強調：“育人的根本在于立德?！倍嗄陙?，山東省棲霞市始終把未成年人思想道德建設擺在教育工作的首要位置，堅持學校、家庭、社會“三位一體”齊抓共管，大力弘揚、培育和踐行社會主義核心價值觀，全力營造立德樹人的濃厚氛圍，全面加強未成年人思想道德建設，引導未成年人樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

加強組織領導，開創(chuàng)未成年人思想道德建設新格局。一是提高政治站位，強化制度建設。定期組織未成年人思想道德建設聯(lián)席會議，全面統(tǒng)籌工作部署，細化研究工作方案，在制度上予以保障。二是營造濃厚氛圍，強化陣地建設。加強校園文化建設，發(fā)揮課堂主渠道作用，形成濃厚育人氛圍；結合重大紀念日，利用膠東革命烈士陵園等紅色資源，積極開展未成年人思想道德建設實踐。三是拓寬教育渠道，強化隊伍建設。積極推動“五支隊伍”進校園，把“六進學?！彼颊逃v活動與“同上一堂思政課”有機融合，把“膠東紅色故事”系列微視頻作為“開學第一講”內(nèi)容。

加強理論教研，構建未成年人思想道德建設新體系。一是匯集教研能量，制定推進方案。建立全方位德育教研團隊，制定“德融數(shù)理·知行合一”德育新模式推進計劃以及未成年人思想道德建設序列化方案，積極探索全環(huán)境立德樹人教育工作的新途徑、新方法。二是筑牢學科基礎，梳理課程體系。通過深挖學科的德育價值，推動知識學習過程同時成為道德養(yǎng)成過程，將思想道德建設根植于日常教育中；運用大數(shù)據(jù)的思維方法，梳理體系、細化課程，將知識教育、實踐教育和思想道德教育有機結合起來。

加強活動開展，弘揚未成年人思想道德建設新風尚。一是明確活動導向，做好評先選優(yōu)。開展“文明班級”“文明宿舍”和“三好學生”評比活動，引導未成年人從小愛祖國、立志向、有夢想、愛學習，為未來擔當民族復興大任奠定基礎。二是豐富活動形式，做好知行結合。開展“紅色文化進校園、國防教育進校園”等系列主題宣講，舉辦文體娛樂、志愿服務等活動，以“讀、看、唱、講、誦”等形式，把未成年人思想道德建設與課堂教學、社會實踐相結合，引導未成年人爭當“新時代好少年”，在潛移默化中增進對主流價值的認同。三是創(chuàng)新活動內(nèi)容，做好心理關愛。創(chuàng)新開展心理健康教育講座，密切關注未成年人心理健康，對離異家庭、特困家庭未成年人進行心理疏導，幫助他們形成健全人格。

加強家校聯(lián)動，推進未成年人思想道德建設新實踐。一是完善合作機制，形成家校合力。積極完善家校合作育人機制，引導家長樹立科學的教育方法，構建美好的親子關系，營造濃厚的家庭教育氛圍，讓未成年人思想道德在家庭中生根、在親情中升華。二是疏通聯(lián)系途徑，鞏固家校交流。利用家訪、家長會、家長委員會、學校開放日等多種途徑密切家校聯(lián)系，加強學校對家庭教育的指導，聽取和采納家長們對學校德育的意見和建議。三是發(fā)揮平臺效能，促進家校協(xié)同。利用微博、微信、抖音等新媒體平臺和“微課堂”“微視頻”“微電影”等形式，常態(tài)化發(fā)布《做智慧家長》系列課程，突出“精準”“多維”“融合”等特點，用“真”“微”“實”的案例將未成年人思想道德建設植入家庭生活中。

（作者系山東省棲霞市委常委、宣傳部部長、市政府副市長）

責任編輯 顏學靜