一凡
[按]“孝”是儒家文化的核心思想之一,關(guān)于“孝”,《論語》中孔子與眾弟子討論得也非常多,孔子的學生中以“孝”聞名于世的就有三個,然而,唯獨對于閔子騫,孔子卻大加贊賞,說:“孝哉!閔子騫。”天下之大,孝子何其多也?后世也結(jié)集整理出一眾孝子事跡,名曰“二十四孝”,但是,提到孝子,人們的第一印象大多還是閔子騫,難道其他人都不如閔子騫嗎?或者說,閔子騫的“孝”有什么特別之處,從而使得每談“孝文化”,必定跳不過去閔子騫這個坎兒?這是為什么呢?
1
每個人的童年都會有一段難以磨滅的記憶。
你的童年,最刻骨銘心的會是哪件事呢?
我印象最深的,是跟著母親去聽戲。那時候各村都有戲臺,農(nóng)閑時節(jié)或者春節(jié)前后,各種戲班子都會到各村巡回演出,這是當時農(nóng)村文化生活的大事。
演出的許多具體內(nèi)容已經(jīng)記不清了,但有一出戲卻印象特別深刻,因為母親逢看必哭,而且是邊看邊哭,周圍的人也哭,我也跟著哭,但肯定不是被劇情感動,而是被大人們帶哭的。
那時的農(nóng)村文化生活相當貧乏,一個劇目總是反反復復地演,頂多換換劇種,像豫劇、呂劇、山東梆子、柳琴戲等都演過,以至于后來我們小孩子都能接上大段大段的唱詞:
子騫兒只哭得淚流滿面/他懷抱著三弟手拉著二弟/跪在了我的面前……我這可憐的兒啊/你雖有親生父親在/我管不了你的吃/管不了你的穿/管不了你的寒和暖/你要你的親生娘么/她……她可在哪邊???
……我只說將子騫托你照管/我遠走在外心也安/不料想親生落地你就把心變/虐子騫寵親生還將人欺瞞/……你打也好罵也罷/你為他好你打他罵他我不管/數(shù)九寒天絮蘆花/你安的什么心肝啊/什么心肝……
為什么對這些唱詞記得那么清晰呢?
因為這些詞兒都是“淚點”,再配上演員接地氣的唱腔和夸張的表演,每當聽到這里的時候,轉(zhuǎn)臉看看母親,她肯定是兩眼通紅,眼淚正在“啪啪啪”地往下掉呢!后來發(fā)展到根本無須轉(zhuǎn)臉,根據(jù)唱詞判定,直接把手帕遞過去,就能和母親的擦淚點形成無縫對接……
后來知道這一折戲的名字叫“鞭打蘆花”。
故事情節(jié)大致是這樣的:
孔子的弟子閔子騫七歲喪母,其父再娶,但繼母李氏虐待他。有一年冬天特別冷,李氏給自己親生的兩個兒子做的棉衣里裝的都是好棉花,而給閔子騫做的棉衣里裝的卻是蘆花。
閔父為了維持生計,常年外出奔波,年底回家時駕牛車帶著三個孩子到集上購買年貨。
凜冽的寒風中,只見兩個小兒子臉蛋兒紅撲撲的,有說有笑,而閔子騫卻面無血色凍得渾身發(fā)抖。閔父覺得閔子騫這是在故意“演戲”,明明繼母對他很好,身上的棉衣比兩個弟弟都要厚,為什么還要裝出一副可憐受凍的樣子呢?小小年紀竟然學會了挑撥繼母和父親之間的關(guān)系!這還了得?!
閔父越想越不對勁,順手揚起手中的鞭子,照著閔子騫的后背“啪”地一鞭抽打過去,想教訓一下閔子騫,結(jié)果用力過猛,把閔子騫的棉襖抽爛了,棉襖內(nèi)飛出的蘆花漫天飄舞。
閔父很吃驚,又撕開兩個小兒子的棉襖一看,都是上等的棉花,頓時一切都明白了,抱著閔子騫一頓痛哭。
年貨不買了!
閔父掉轉(zhuǎn)車頭回到家,決定休了李氏。這時,閔子騫雙膝跪地,哭勸父親說:“母在一子寒,母去三子單。留下高堂母,全家得團圓……”
閔父深受感動,李氏也良心發(fā)現(xiàn),遂對三個兒子一般看待……
這就是“鞭打蘆花”,又稱“單衣順親”,故事出自《二十四孝》,由于戲曲在民間強大的傳播力,所以,閔子騫的孝名婦孺皆知,位列“二十四孝”前三名。
然而,史實確是如此嗎?
我有幾個疑點。
2
春秋時期是沒有棉花的。
棉花直到宋元之間才從西域傳到中國,一般認為是蒙古大軍從西域帶回來的。直到今天,新疆還是世界主要的產(chǎn)棉區(qū),因為內(nèi)地的環(huán)境并不適宜棉花的生長,一是內(nèi)地空氣濕潤、溫度適宜,容易生蟲;二是雨水多容易“爛桃”;三是內(nèi)地本來就人多地少,地里種的糧食都填不飽肚子,誰還愿意去種棉花呢?
因此,勞動人民對種棉花的積極性并不高,一直到了明朝朱元璋強制推廣以后才逐步被勞動人民所接受。
那么,古人穿衣是靠什么取暖的呢?
《詩經(jīng)·國風·邶風·綠衣》中這樣說的:“絺兮绤兮,凄其以風。我思古人,實獲我心。”
“絺”和“绤”是啥?
絺和绤都是葛布,其中“絺”是細葛布,屬于精紡,“绤”是粗葛布,屬于粗紡。
葛是一種野生植物,葛藤經(jīng)過沸水煮后,會變軟,可以撕扯成一條條的纖維,就像現(xiàn)在我們常見的麻繩一樣,然后再編織起來,就成了原始的葛布,這就是古籍上說的“绤”。
《詩經(jīng)》中這句話翻譯過來就是:細葛布啊粗葛布,穿上冷風鉆衣襟。我思亡故的賢妻啊,實在體貼我的心。
通過《詩經(jīng)》里的描述我們知道,春秋時期的“葛布”是普通百姓著衣的主要布料,那么,到了冬天如何御寒呢?
底層百姓的“棉衣”里填充的還真是蘆花。筆者老家山東滕州,瀕臨微山湖,小時候有一種棉鞋,本地叫作“毛嗚嘍”,就是用蘆花做的,雖不及用棉花為填充物做的棉鞋好看,顯得臃腫笨重,但穿起來還是很暖和的。
經(jīng)濟條件稍好一點的,棉衣里填充的是禽類的羽毛或者畜類的獸毛,陶淵明在《五柳先生傳》中說:“短褐穿結(jié),簞瓢屢空?!逼渲械摹岸毯帧本褪侵赣糜鹈F毛或粗麻布做成的短上衣。
富裕一點的呢,穿獸皮做的御寒衣,比如羊皮襖、鹿皮襖、狗皮襖,等等,特別是狗皮褲子狗皮襖還有狗皮帽子,是那個時代東北人御寒的標配,特別暖和。
再高等的呢,穿熊皮,還有穿虎皮的,京劇《智取威虎山》楊子榮穿的就是虎皮大衣,但還不是最高級的,最高級的穿的是“裘”。
什么是裘?
裘就是用狐貍腋下的細毛做成的大衣,你想想,得多少只狐貍腋下的毛才能做一件大衣呀?
《史記·商君列傳》曾說“千羊之皮,不如一狐之腋”;李白在《將進酒》中也說“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”,一件裘可值千金,可見當時上層社會的奢侈。
又,《晏子春秋》記載,齊景公衣狐白裘與晏子欣賞雪景,他轉(zhuǎn)頭問晏子:為什么大雪下了三天,我還感覺不到寒冷呢?晏子懟他說:你穿的是裘,百姓穿的是褐,你怎么會知道百姓的寒冷呢?
查《說文解字》,沒有查到“棉”這個字;又查《書法字典》發(fā)現(xiàn):在東漢隸書之前,是沒有“棉”的小篆和金文的,更別說甲骨文了,直到刊刻于東漢建寧元年(168年)九月的《衡方碑》,才首次出現(xiàn)了“棉”這個字,而且,關(guān)于“棉”的解釋,也是到了宋代的《廣韻》才出現(xiàn)的:棉,樹名,其實如酒杯,中有綿如蠶綿,可作布。
又,《通雅》曰:“木棉樹也,俗呼攀枝花?!?/p>
也就是說,“棉”的造字本義是指木棉樹。
木棉俗稱“攀枝花”,是一種在熱帶及亞熱帶地區(qū)生長的落葉大喬木,高10~20米,在我國主要分布在西南、嶺南地區(qū)。木棉樹的原產(chǎn)地不詳,但很可能源自印度,中國對木棉樹的最早記載是晉代葛洪的《西京雜記》,說南越王趙佗曾在公元前2世紀向漢室獻了一株木棉樹,不過,在長安沒有栽種成活。
古人多認為木棉的絮不可以紡紗織布,明代的徐光啟在《農(nóng)政全書》講,“攀枝花中作補償裀褥,雖柔滑而不韌,絕不堪牽引,豈堪作布?”
這說明木棉纖維的可紡性差,遠不及我們現(xiàn)在所說的草本棉花。
還有,木棉樹的棉絮產(chǎn)量極低,一棵成年的木棉樹,年產(chǎn)量在5~8公斤,而且,木棉樹不宜在北方生長,所以,古代用木棉的絮作為保暖材料還是可遇不可求的。
直到明代才有了對草本棉花的記錄:(棉)似草者名古終,今俗呼棉花,乃草棉也。——《本草綱目拾遺·草部下·草棉》
綜上所述,“鞭打蘆花”中關(guān)于棉花的描述純屬子虛烏有。
那么,這個故事還能立得住腳嗎?
3
《二十四孝》全名《全相二十四孝詩選》,是元代郭守正編錄,也有說是其兄郭居敬,還有說是郭居業(yè)編撰。
全書由歷代二十四個孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事合集而成。由于后來的印本大都配以圖畫,所以又稱《二十四孝圖》,是中國古代宣揚儒家思想及孝道的通俗讀物。其中,閔子騫以“蘆衣順母”被收錄其中。
不過,經(jīng)查閱歷史資料發(fā)現(xiàn):有些故事,查有其人,卻無其事。
也就是說,《二十四孝》很多故事都是虛構(gòu)的,比如“鞭打蘆花”。不過,這也并不影響閔子騫是個“孝星”這一事實。
那么,閔子騫的“孝”體現(xiàn)在哪里呢?
我們來看看歷史上真實的閔子騫。
閔子(公元前536—公元前487),名損,字子騫,孔子高徒,孔門十哲之一,以德行與顏回并稱。春秋時期魯國范(今河南范縣)人,是魯國第四代國君魯閔公的后代,但到他出生時早已家道沒落,生母又過早去世,為家境所迫,很小就從事體力勞動,經(jīng)常隨父親駕車外出謀生,過著十分清苦的生活。后來拜孔子為師,成為孔子“仁”“德”思想的忠實推行者和積極宣傳者,以孝行聞名天下。他終生不愿出仕做官,直到50歲時去世。
關(guān)于閔子騫的籍貫,全國有不少地方都在爭,比如安徽的宿州,不但有省級重點文物保護單位——閔子祠、閔子墓,還有以“閔”命名的古村。
安徽蕭縣還有一個“車牛返村”,據(jù)說“鞭打蘆花”就發(fā)生在這個地方,標志是一個大土丘,名曰摸兒寒山,因閔父內(nèi)心羞愧撫摸可憐的兒子而得名。當?shù)厝藗髡f,凡登山遠行累得腰酸腿疼者,只要背塊石頭扔到這里,酸疼立即消失。
與“車牛返村”相距不遠還有個“閔賢集村”,說是閔子的出生地……
另外還有山東費縣的閔子莊,山東省魚臺縣的大閔村,以及濟南市歷城區(qū)的閔子騫路、閔子騫祠、閔子騫墓,等等,都爭相把閔子騫的出生地、工作地和墓冢地作為屬地,榮宗耀祖,開發(fā)旅游。他們各有各的說辭,各有各的傳說,但是,都沒有完整的資料和實物去如實考證,至今爭論不休。
為什么這么多地方都來爭閔子騫呢?
我覺得,古代人爭閔子騫大多是為了“孝”之名,而現(xiàn)代人爭,則多數(shù)是為了“名”之利。
且不管閔子騫究竟是哪里人,反正他都是中華“孝”文化天空中最耀眼的那顆星??鬃诱f:“孝哉,閔子騫!人不間于其父母昆弟之言。”(《論語·先進》)意思就是:閔子騫真是至孝呀!人們對于他的父母兄弟稱贊他的話沒有異議。
孔子贊揚閔子騫的話,讓很多人感到困惑不解,難道“孝”的最高境界就是“人們對于他的父母兄弟稱贊他的話沒有異議”嗎?
到底什么是“孝”?有沒有一個統(tǒng)一的標準呢?
4
什么是“孝”?
《爾雅》中說:“善事父母為孝”。
孔子在《孝經(jīng)》中說:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“教民親愛,莫善于孝”;“夫孝,德之本也”。
孔子認為,為人子女孝順父母,是天經(jīng)地義的法則,是人們應該身體力行的??梢娍鬃訉π⒌赖目粗嘏c推崇。
有人說,孝敬父母誰不會呀?為什么還要單拿出來說一說呢?
其實,“孝”是有學問的,往往你所認為的“孝”可能正是不孝,而你眼中的“不孝”,也可能就是孝,所以,對于“孝”必須好好研究,才能做到真正的孝。
甲骨文的“孝”()很有意思,“子”()的頭上()戴了一束花。
表達的是什么意思呢?
殷商時代,只有部落首領、巫師和英雄才可以頭戴這種高高的羽毛冠,我們再聯(lián)想一下戲劇中的“帥子盔”上那高高的雉雞翎,甚至還有民國時期軍閥頭戴的“將軍冠”,都和“子”頭上的極為相似,也就是說,“子”的最高榮譽就是“孝”!
上古時期,人們的平均壽命普遍非常低,體質(zhì)人類學家曾對殷墟出土的172具人骨作出鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn):包括未成年個體在內(nèi)的男性平均年齡是33.2歲,女性為29.4歲。
當然,以上只是平均值,并不代表古人中沒有長壽的,比如孔子的學生子夏107歲,西漢開國功臣張蒼104歲,廣州的締造者南越王趙佗103歲……
平均年齡低,這說明少壯派死亡率高,所以,誰家有長壽者,那便是“家有一寶”“國之祥瑞”,換今天的話說就是“長壽基因”好,有利于改善族群基因,因此,“尊老敬老”的傳統(tǒng)自古就有。
我們看甲骨文的“老”()字,字形勾畫的是一個頭戴冠冕、手拄拐棍兒、佝僂著身體的老人形象。
佝僂著身體說明年紀大了,可“手拄拐棍兒”“頭戴冠冕”是什么意思呢?
據(jù)史料記載,老人手拄的拐杖可不是一般的拐棍兒,在漢代,它的名字叫“鳩杖”“鳩杖”相當于“老年證”,老人可以憑鳩杖享受國家福利;頭戴冠冕則是一種榮譽象征,看像不像博士帽?
“老”是古代對年紀大且對部落或國家有貢獻者的尊稱。我們今天稱德高望重的某某人為“某老”,同樣也是這種尊稱,這是自古遺留下來的傳統(tǒng)。
同樣的道理,父母為家庭做出了貢獻,也理當稱“老”,比如稱父母為“二老”,還有老爸、老媽、老爺子、老太君等這些稱呼,前面加個“老”,不是說年紀大了不中用了,而是一種尊敬的態(tài)度。
孟子說“老吾老以及人之老”,第一個“老”是尊敬的意思,第二個“老”是父母的意思。
漢代,“敬老”已經(jīng)被寫進法律程序,“五十養(yǎng)于鄉(xiāng),六十養(yǎng)于國,七十養(yǎng)于學,達于諸侯”,不贍養(yǎng)老人的,要被處棄市之刑。
《續(xù)漢書·禮儀志》記載:“年始七十者,授之以王杖,哺之糜粥。八十、九十禮有加,賜王杖長尺,端以鳩鳥為飾?!?/p>
金文“孝”()字的寫法,和“老”字相比, 頭上的花冠更大了,拐棍兒變成了“子”(),也就是說,能夠擔得起代表老人權(quán)益的這根“拐棍兒”,這就是“孝”,理應享受最高榮譽。
既然“孝”已經(jīng)上升到國家法律的高度了,那么,對于如何行“孝”就要好好研究研究,不然,一旦做出了不孝的事,就會遭到社會的譴責和唾棄。
5
《論語》中關(guān)于“孝”,是孔子和他的學生討論最多的話題之一,總共有十三則之多。
這些關(guān)于孝道的“論語”條目,有的是亙古不變的真理,至今仍然適用;有的可能由于時代的原因,并不符合我們今天的普世價值觀;而有的卻被人歪解,以致愚弄百姓,進而造成我們對孔子思想的誤解甚至怨恨……
比如:“父母在,不遠游”,過去,人們往往只強調(diào)了上半句,而忽略了下半句——“游必有方”。
什么是“方”?
概括地說,“方”就是道,就是義,就是緣起,就是價值觀。
具體說來有以下幾個層次:
一是指“方位”,也就是要讓父母知道你的“位置”,知道你所在的地理位置,知道你在新環(huán)境中的與人相處的“位置”,以及父母在你心里的位置等等。天底下最痛苦和無奈的事情之一,就是做父母的不知道兒女的所在。經(jīng)常和父母保持信息溝通,減少父母對子女的焦慮,這也是“孝”的表現(xiàn)。
二是指“方案”,遠游一定要有方案,一定要有明確的目的,否則就是“亂游”,亂游就會形成社會的不安定因素,所以古人稱之為“盲流”。中國古代文明起源于內(nèi)陸,尤其是政治核心歷來居于內(nèi)陸,人們的生活方式以農(nóng)業(yè)為主,日出而作,日落而息,倡導“男耕女織,雞犬之聲相聞,民老死而不相往來”。生活空間相對封閉,如果子女外出,那就打破了家庭原有的生活秩序,最主要是打破了社會秩序。這是統(tǒng)治者不愿看到的。
新中國改革開放后,廣大農(nóng)民紛紛背井離鄉(xiāng),從而改變了家庭的貧窮面貌,改善了父母妻子的生活質(zhì)量,這也是“孝”。而那些成天呆在家里不出門的,反而成了啃老族,這才是最大的不孝?,F(xiàn)在的父母,絕大多數(shù)都是支持孩子“遠游”的,因為,廣闊的世界才會有更好地發(fā)展空間。
三是指“方向”,也就是舍小家為大家的“大愛”,比如那些為了民族,為了人民,為了國家而遠離父母的人,勢必不能履行“父母在,不遠游”的孝道,我們不會稱之為“不孝”,因為他的這種行為是為了更多人的利益,是一種“大愛”,更是一種“大孝”。比如岳飛,他的母親就深明大義,認為“精忠報國”才是最大的孝。
孝是必須的,毋庸置疑,但不能“愚孝”,更不可“不孝”,因此,判定孝與不孝還是需要智慧的。
再比如,孟武伯問孝,子曰:“父母唯其疾之憂。”
孟武伯是誰?
孟武伯是“三桓”之一孟懿子的兒子,也是亞圣孟子的五世祖,出身貴族,驕奢淫逸,有聲色犬馬諸多切身之疾。
對于孟武伯問孝,乍一看,孔子的回答好像真有點牛頭不對馬嘴的味道。人家問什么是孝,他卻回答說什么什么疾病之類的話,所以,后人對這句話的理解也是千差萬別。
原因出在哪里呢?
出在對“其”的理解上!
第一種情況:如果“其”指的是父母本身,那么這句話就可理解為“父母唯一擔憂的是他可能會生病”。
父母為什么會擔憂自己生病呢?
因為自己生病就會連累子女。
為什么擔心連累子女呢?
一是出于父母對子女天然的愛,“父母之愛子則為之計深遠”,不想因為自己的病耽誤了子女的發(fā)展,從而降低了子女生活的幸福指數(shù);二是擔心自己生病時間久了,會遭到子女的嫌棄甚至遺棄。
這些年我們一直在討論的熱點問題——“老人摔倒了到底扶不扶?”采訪中發(fā)現(xiàn),有的老人流露出真實的想法,不是自己真的道德淪陷想去訛人,而只是想減輕一點兒女的負擔。
這就找到了問題的痛點,有的子女對待父母,雖然嘴上不說,所謂的“孝行”照做,但多多少少會流露出內(nèi)心的種種不情愿,這就是孔子所說的“色難”。(子夏問孝。子曰:“色難?!薄墩撜Z·為政》)所謂“色難”,就是指(對父母)和顏悅色是最難的,也就是說對待父母要發(fā)自內(nèi)心,不能只做表面文章。
歸根結(jié)底,“扶不扶”還是“孝”的問題。
第二種情況:如果“其”指的是子女,那么這句話就可理解為“做父母的一心為兒女的疾病擔憂”。
父母擔憂兒女的疾病和“孝”又有什么關(guān)系呢?
稍加體會我們就會發(fā)現(xiàn):圣人真是和平常人不一般,他的回答實際上非常深刻而精妙,依然是微言大義。
關(guān)于孟武伯問孝,孔子的意思大致是說:“你要問什么是孝嗎?想一想你生病時父母為你擔憂的那種心情吧!這樣你就會知道怎樣盡孝道了?!?/p>
說白了,所謂“孝”,不在乎你對父母的愛心做出什么驚天動地的回報,你只要記得自己生病時父母是如何的焦急,而以同樣的心情對待父母就好了,這就可以說是孝了。
我小時候挺盼望生病的,因為躺在病床上望著父母滿懷愛憐地為自己喂湯喂藥,這是多么溫馨的體驗??!直到今天,想起來都感覺無比幸福。其實不光我,那些流淌在文學家筆端的溫馨畫面,描寫的不就是這些點點滴滴嗎?
反過來想,很多父母也想“生病”,那樣,就可以看到兒孫滿堂圍繞在床邊,但是,作為父母的又不愿生病,因為,“久病床前無孝子”!如果你真能做到以父母對待子女的心情去對待父母,那父母還畏懼“色難”嗎?
說到底,孝的根源是什么呢,或者說孝的重心是什么?
子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”
孔子說,有人認為,對父母管吃管喝就是盡到孝心了,真的是這樣嗎?你養(yǎng)的狗和馬,你也管吃管喝啊!如果對父母做不到發(fā)自內(nèi)心地尊敬,這和養(yǎng)條狗養(yǎng)匹馬有什么區(qū)別呢?
通過“子游問孝”我們可以看出來,孝的根源是“敬”!
6
大多數(shù)人對于《論語》所提倡的孝道有愛有恨,愛恨交加,感情是復雜的。
為什么呢?
我們總是夢想著萬事都有一個標準答案,可孔子所說的“孝”根本沒有固定的答案,對于弟子們的各種疑問,往往對不同的人有不同的回答,不同的事有不同的看法,好像使人摸不著頭腦。
但是,細細品味孔子對“孝”所有的回答,也會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律,所以,如果非要整出一個標準答案,那么,“孝”就是無我,就是利他,就是敬天愛人。
對于閔子騫來說,想必是以上都做到了而且執(zhí)行得很好,才會得到孔子的盛贊,這么說來,閔子騫確實不簡單,我們對于“人不間于其父母昆弟之言”這句話理解還是膚淺了。
“父母昆弟”看似一家人,其實代表的是三方視角。對于閔子騫而言,“父”是最親的,無論做得好與差都會得到“容”,屬于“正方”;“母”是后母,屬于“反方”,如果能做到后母在人前背后無差評,那可就很難了;“昆弟”是同父異母,屬于“監(jiān)理方”,看問題可能稍客觀一些;而最客觀的,還是周圍的群眾,也就是第四方。
閔子騫能同時做到四方無差評,那得需要多大的智慧??!
還有另一種說法,“人不間于其父母昆弟之言”是指沒有人非議他的父母兄弟,為什么這一點凸顯出閔子騫的孝心呢?因為他并沒有盲目地聽從父母兄弟的話,以致做錯事而連累了父母兄弟,受到他人的異議。
儒家說孝,歷來只有說孝心、孝道、孝行,并沒有說“孝順”。因為加上一個“順”字,很容易引起凡事都應該順從的誤解。事實上,合理的當然要順,如果是不合理的,就不能“順”。盲目順從,出了問題把責任推給父母兄弟,這當然是不孝。
現(xiàn)實社會中,很多貪官都是因為“順”了父母,“順”了兄弟,“順”了妻子的枕頭風,對自己親屬的“貪”不聞不問,看似對親屬的寬容關(guān)愛,到了最后還不是都鋃鐺入獄?
所以說,孔子用這一個指標來評價閔子騫,實在是“孝星”的最高標準。而“鞭打蘆花”只是其中一個很小很小的一個點,況且是他尚未成年時候的“孝”,而不是“閔氏之孝”的全部。
后世之所以在“鞭打蘆花”上大做文章,是因為對于普通大眾來說,這里戲劇沖突性強,有故事可講。
在古代,戲劇是教民向善、傳播思想的重要渠道,面對的是最底層的老百姓,所以,戲劇的內(nèi)容要和底層百姓的生活實際緊密結(jié)合,才能取得共鳴,比如還有一出戲叫“包公辭朝”,講的是宋代包拯的故事,有一段唱詞是這樣的:聽說俺老包要出京,忙壞了娘娘東西宮,東宮娘娘烙大餅,西宮娘娘包大蔥……
“包公”在老百姓的心目中是至高無上,戲劇中他是宋代的宰相,“清官”的代名詞,被尊為青天大老爺,然而,就是這么一位老百姓心目中位高權(quán)重的副國級領導,要下基層斷案,臨行前兩宮娘娘要給他做烙餅卷大蔥送行,因為在老百姓心目中,“烙餅卷大蔥”就是他們見過的最好美食了,而兩宮娘娘和鄰居大嫂簡直沒什么區(qū)別,這就是當時老百姓的認知水平。
我想,“鞭打蘆花”也同樣是經(jīng)過了這種改編,在歷代基層戲劇工作者的不斷努力下,最后變成了我小時候看到的那種版本,因此,也就不必苛求它是否和史實相吻合了。
除了“鞭打蘆花”,閔子騫還有哪些故事呢?
7
《論語》中對于閔子騫記錄的并不多,其中《論語·先進》記載:魯人為長府。閔子騫曰:“仍舊貫,如之何?何必改作?”子曰:“夫人不言,言必有中?!?/p>
這一段說了個什么事呢?
公元前517年,魯昭公不想再做“三桓”(詳見《一門三賢》篇)的傀儡,因此帶兵攻打魯國實際掌權(quán)人季平子,后來沒打過,被季氏驅(qū)出國境,四處流亡,最后客死他鄉(xiāng)。
魯昭公被趕走之后,季氏另立新君,做的第一件事就是討論改建長府。
長府是個什么機構(gòu)?
是魯國存放錢糧兵器的大倉庫,魯昭公就是以長府為據(jù)點攻打季氏的。由于長府建筑堅固,易守難攻,且錢糧兵器都在其中,如果不是魯昭公隊伍中有叛徒,也許此時季平子該身首異處了,所以,季平子召集各大臣前來商議如何改建長府,消除其軍事上的作用。
季氏以下犯上,驅(qū)逐國君,這種僭越行為是極大的叛逆失德,但魯國的大臣卻對此睜只眼閉只眼,敢怒而不敢言。
閔子騫說:“倉庫就是倉庫,倉庫不堅固如何保障國家財產(chǎn)的安全?我的意見是不改,還是照原來的老樣子吧!為什么一定要改變它的舊貌呢?”
言外之意,長府有無軍事用途并不是重點。明白人用腳丫子思考也會知道,只有誰才能掌握國庫呢?只有國君,你改建國庫的意思不是很明顯嗎?就是為了防下一任國君的,如此做法真可謂“季平子之心——路人皆知”!
孔子知道后,不由得點頭稱贊道:“閔子騫這個人啊,要么就不說話,只要開口,一定就能說到點子上?!?/p>
另外還有一則記載,《論語·雍也》:季氏使閔子騫為費宰。閔子騫曰:“善為我辭焉!如有復我者,則吾必在汶上矣?!?/p>
季氏看中了閔子騫的才干,想拉攏他加入季氏集團,于是,就提拔他做費邑的長官(相當于上海市委書記),閔子騫對前來下官牒的使者說:“請你找個好一點的借口替我推辭掉!如果你替我推辭不掉,也不要再來了,再來就是逼我了,到時候我一定會到汶水上游去了!”
汶水上游在哪?
汶水上游在齊國,可見閔子騫不愿出仕的決心。
閔子騫為什么不愿意出仕為官呢?
因為此時的魯國是季氏專權(quán),國君都被驅(qū)逐出境了,如果此時出仕,是為國家工作呢,還是為季氏打工?
季氏不把國君放在眼里,自己再跟著季氏打工,是違反儒家的義理的。為臣之道都不能做好,何談君子之道呢?
但是,這畢竟在魯國,季氏是說一不二的,閔子騫也不想得罪這樣的人,只能讓傳話人找個好一點的借口,委婉地推辭掉。如果推辭不掉怎么辦呢?所以閔子騫又說了,如果再來請我的話,那我只能離開這里去墳上了,惹不起總能躲得起吧!
閔子騫為什么如此決絕呢?
第一,儒學義理是修身齊家治國平天下。治國是為國家民生服務,而不是為專權(quán)者私人打工,雖然魯國名義上還有國君存在,但實質(zhì)上無異于季氏私人的領地,儒家注重名實相副,否則就是不義。
第二,季氏的做法已經(jīng)違背了為臣之道,僭越了“禮”,如果和這種人合作,無疑是違背儒學的義理的,這也是儒家不能忍受和最為反對的。這樣違背儒學義理的事情,孔子不會去做,得到孔學真?zhèn)鞯牡茏觽円捕疾粫プ龅摹?/p>
第三,閔子騫有自己的追求,比如習慣了淡泊明志的生活狀態(tài)或者習慣了追隨孔子學習問道,志于學而不志于官。
8
公元前498年,閔子騫毅然舍棄俗世的一切,追隨孔子周游列國,一路歷經(jīng)千難萬險,不離孔子左右。
公元前487年,閔子騫跟隨孔子在楚國不到兩年,病死在去蔡國的路上,死后葬于安徽省宿州市曹村鎮(zhèn)閔子祠村,終年50歲。
責編:鄞珊