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公共圖書館閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新研究

2023-07-14 15:47:00李建龍
參花(上) 2023年7期
關(guān)鍵詞:全民圖書館活動

一、引言

近年來,張掖市甘州區(qū)圖書館不斷開拓發(fā)展思路、延伸服務(wù)廣度,積極投入到新時代的浪潮中來,創(chuàng)新閱讀推廣模式,營造書香社會,為區(qū)域文化事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。公共圖書館是城市的文化名片,擔負著推廣閱讀和文化育人的重大使命。[1]通過閱讀使人們掌握了大量的科學文化知識,對豐富人們內(nèi)心精神世界以及個人的成長發(fā)揮著舉足輕重的作用。隨著社會物質(zhì)文化水平的不斷提高以及信息時代的迅速發(fā)展,人們的閱讀習慣已悄然發(fā)生改變,由傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮娱喿x,但公共圖書館具有環(huán)境優(yōu)美、閱讀氛圍濃厚、圖書數(shù)量龐大等便利的閱讀條件和優(yōu)質(zhì)的閱讀資源,仍具有無法替代的作用。[2]因此,新時期應(yīng)充分發(fā)揮、重視公共圖書館的職能作用,積極創(chuàng)新閱讀推廣服務(wù)形式。在此基礎(chǔ)上,甘州區(qū)圖書館積極采取措施,不斷優(yōu)化和完善公共圖書館的閱讀推廣形式,促進了圖書館的服務(wù)轉(zhuǎn)型,不僅有利于提高全民思想道德和文化素養(yǎng)水平,同時實現(xiàn)了推動社會快速發(fā)展的目標。

二、公共圖書館閱讀模式創(chuàng)新發(fā)展的必要性

(一)滿足群眾對閱讀的需求

在新時代背景下,廣大讀者對圖書館功能的認識更加全面。公共圖書館作為公共資源和信息資源的中心,為更好地服務(wù)大眾,進一步提高圖書館的服務(wù)水平,引進現(xiàn)代化理念,結(jié)合時代發(fā)展需求來積極創(chuàng)新圖書館閱讀推廣服務(wù)模式十分必要。信息時代、數(shù)字時代的到來使信息資源的傳播速度越來越快,信息載體也越來越多樣化,讀者和公眾對閱讀廣度、深度的拓展以及閱讀方式的多樣化提出了更高的要求,而公共圖書館有著整理、傳遞、交流和提升精神文化的功能,積極創(chuàng)新和改革傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)模式,引入新理念和新方法,不僅能有效滿足公眾對閱讀的需求,更能促進文化的交流。[3]

(二)推動圖書館的創(chuàng)新改革與發(fā)展

筆者通過對公共圖書館工作實踐的研究發(fā)現(xiàn),目前公共圖書館的服務(wù)理念、服務(wù)模式存在不少問題,不斷優(yōu)化、分析、解決圖書館現(xiàn)存的問題,才能促進圖書館更好地發(fā)揮其作用。[4]目前,大數(shù)據(jù)、信息化伴隨社會發(fā)展已進入人們的日常生活,極大地便利了人們的工作、生活和學習,不僅密切了人與人、人與物之間的交流,同時也增強了知識傳播的趣味性。而數(shù)字化、信息化的迅速發(fā)展使得圖書館數(shù)據(jù)資源的管理模式也跟著得到了進一步的發(fā)展和創(chuàng)新,同時使圖書資源也實現(xiàn)了同步共享。[5]為更好地適應(yīng)時代發(fā)展,公共圖書館這種通過創(chuàng)新管理模式、優(yōu)化和整合信息資源的方法,對發(fā)展圖書館個性化的資源管理也十分有必要。[6]隨著服務(wù)模式的優(yōu)化、服務(wù)范圍的擴大,讀者能快速地獲取自身所需的資料信息,在增強讀者閱讀、學習動力的同時,也促進了公共圖書館的持續(xù)發(fā)展。

三、公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的特點

(一)社會各方力量共同參與

積極邀請社會力量的參與,開展協(xié)同合作進程,吸引多部門多機構(gòu)參與合作是公共圖書館在進行閱讀推廣轉(zhuǎn)型活動中的一大特點。[7]例如,在閱讀推廣活動中積極邀請各界媒體、社會學者等,借助學界學者的影響力,擴大圖書館的社會號召力。圖書館合作的對象范圍廣,從個人到社會團體均可,還可以邀請合作對象進行活動策劃及組織等工作,吸納社會上更好的意見和建議,吸引更多的讀者參與活動,從合作對象到合作方式逐漸全面化、多元化,最終創(chuàng)造雙贏局面。

(二)閱讀推廣活動具有創(chuàng)意性

目前,公共圖書館閱讀推廣服務(wù)轉(zhuǎn)型工作的重點在于推廣閱讀新理念,借助在活動中開辟的新創(chuàng)意、新思路,來設(shè)計開展積極向上、豐富多彩的閱讀推廣活動,借此積極調(diào)動民眾的參與熱情。[8]譬如設(shè)計各種主題閱讀推廣活動,邀請廣大學者或社會公眾人物,利用周末、寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)假日、各類紀念日等開展多元化立體延伸閱讀會,提高活動關(guān)注度。此外,還可組織相關(guān)機構(gòu)和社會團體開展獻愛心等活動,不定期邀請群眾走進圖書館參觀,體驗館內(nèi)文獻資源設(shè)施,為他們提供展示自我的平臺,進一步有效引領(lǐng)全民閱讀風氣。

(三)重視吸引青少年的參與

青少年是新時代圖書館閱讀群體的重要組成部分,從青少年開始培養(yǎng)良好的閱讀習慣,對樹立正確的人生觀和價值觀具有重要意義,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,有利于整體國民素質(zhì)的提高。[9]公共圖書館在閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新時更重視吸引青少年的參與,積極鼓勵全民閱讀活動進校園,讓更多的青少年參與進來,引導他們能通過良性的宣傳和引導,自覺走入圖書館、了解圖書館,發(fā)揮在閱讀推廣活動中的主導作用。

四、張掖市甘州區(qū)圖書館優(yōu)化和完善閱讀推廣服務(wù)的具體策略

(一)充分發(fā)揮圖書館文化傳播功能,做好免費開放和讀者服務(wù)工作

一是營造閱讀氛圍。圍繞弘揚社會主義核心價值觀、文明城市創(chuàng)建、全民閱讀推廣、未成年人思想道德教育、衛(wèi)生健康和安全生產(chǎn)等主題,在圖書館門口和入口門庭設(shè)計制作“書香張掖”全民閱讀公益性景觀小品、公益性宣傳文化墻、公益性宣傳展板,對外公開圖書館服務(wù)項目、開放時間以及免開政策。通過電子屏以及張掖閱讀公共微信平臺,全天滾動播放弘揚社會主義核心價值觀的宣傳標語、宣傳短視頻,營造濃厚的全民閱讀推廣氛圍。

二是改善服務(wù)條件。合理規(guī)劃、科學使用購書經(jīng)費,最大限度地滿足讀者對新書閱讀的需求。規(guī)范讀者服務(wù)臺,建立志愿服務(wù)站,公開志愿服務(wù)項目和流程,配備雨傘、輪椅、藥箱等便民設(shè)施,為行動不便的讀者配置導盲杖,提供聽書郎、智能聽書機,開辦視障閱覽室,配置飲水茶具,建立公用充電站,滿足特殊讀者的閱讀需求。

三是拓展服務(wù)空間。順應(yīng)入館讀者的閱讀、自修需求,適時改建黨史閱覽區(qū)、道德講堂等對外開放空間,讀者自主閱讀空間明顯增加,閱讀座位也有了增多,最大限度地為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境,滿足閱讀需求。

四是優(yōu)化服務(wù)水平。購置更新紅色圖書、黨史文獻、經(jīng)典作品,采取線上線下相結(jié)合的方式,不定期發(fā)布新書推薦,充分利用節(jié)假日,組織館員、志愿服務(wù)者深入基層開展閱讀推廣活動。響應(yīng)廣大讀者的學習需求,在原有周內(nèi)和周末及節(jié)假日正常免費開放的同時,增加圖書館中午、夜間開放時間,最大程度上提升服務(wù)質(zhì)量。

(二)充分發(fā)揮圖書館的教育功能,開展特色活動

1.注重閱讀引領(lǐng)

充分發(fā)揮圖書館公共文化場館優(yōu)勢,精心選題,將“閱讀指導、文化體驗、互動閱讀、智能開發(fā)、自然課堂”等元素與圖書有機結(jié)合,利用周末、寒暑假開展周末多元化立體延伸閱讀故事會、冬夏令營、親子文化體驗、親子家庭經(jīng)典誦讀、家庭閱讀指導、親子自制繪本展示、經(jīng)典圖書推薦、手抄報展覽、名著書影共賞、科普進社區(qū)、攝影作品展覽等一系列豐富多彩的閱讀推廣活動,有效引領(lǐng)全民閱讀風氣,促進未成年人健康成長。

2.注重品牌引領(lǐng)

以志愿者為骨干,打造寒暑假“繪本故事+多彩主題游戲”冬夏令營活動品牌。秉承“自愿參與、各盡所能、無償奉獻”的原則,吸收熱心圖書館少兒閱讀服務(wù)活動的志愿者30多人參與服務(wù),年均累計開展活動80多場,服務(wù)家庭200多個,服務(wù)對象3000多人,預計2023年呈持續(xù)增長趨勢;充分發(fā)揮甘肅省社科普及示范基地的優(yōu)勢,結(jié)合科普宣傳周與市區(qū)科協(xié)研究謀劃,打造了科普微課堂進社區(qū)等特色活動;依托傳統(tǒng)節(jié)日,適時組織開展誦讀、展覽、競賽、體驗于一體的文化活動,形成了“我們的節(jié)日”品牌活動;依托流動圖書服務(wù)點,開展流動借閱,舉辦流動課堂和流動展覽,送優(yōu)質(zhì)閱讀資源進社區(qū)、農(nóng)村,打造集圖書借閱、文化傳播、社會教育等功能于一體的流動服務(wù)品牌。

(三)豐富活動載體,促進全民閱讀推廣創(chuàng)新發(fā)展

2022年張掖市甘州區(qū)圖書館緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局,為積極促進全民閱讀推廣作出一系列重要舉措。一是以春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等為重點開展了“民俗雅趣迎上元、圖書館里鬧元宵”為主題的猜燈謎、親子手作花燈、雕版印刷年畫、民間剪紙藝術(shù)觀賞與體驗、古法造紙體驗、扎染技藝體驗等傳統(tǒng)節(jié)假日系列活動;二是圍繞“學雷鋒日”“全國助殘日”等開展“觸摸彩虹張掖、感受書香甘州”文化助殘志愿服務(wù)活動、“同舟共濟·抗擊疫情”主題征文大賽及交通勸導文明行文化志愿服務(wù)活動,實施“夕陽閱讀”行動,為全市65歲以上老人免費辦理借書證;三是配合省廳、省圖第二屆“隴韻書香季”舉辦以“閱讀新時代·奮進新征程”為主題的“4·23”世界讀書日暨“書香甘州”全民閱讀系列活動;四是深入開展“六進”活動,即進校園、進機關(guān)、進企業(yè)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進軍營,以此來實現(xiàn)服務(wù)群眾零距離;五是助力全國文明城市創(chuàng)建,在城區(qū)中心廣場等10個點位布局建設(shè)了24小時智慧書柜,打造了城市居民“半小時閱讀圈”;六是依托南華書院舉辦傳統(tǒng)年俗圖片展、古籍里的春聯(lián)展、“彩虹張掖·樂游甘州”南華書院詩會等,邀請地方文化學者、專家做客“南華講堂”,開展文化研討、讀書交流活動,打造文旅融合發(fā)展典型。

(四)充分發(fā)揮圖書館信息服務(wù)功能,做好館藏地方文獻整理修復和保護工作

一是爭取中央支持地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)補助資金,實施圖書館古籍及地方文獻資源細顆粒度和標簽標引項目。二是與區(qū)志辦合作,收集整理方志、年鑒、地情書籍1800多冊入庫甘州方志館,開展地方文獻的開放閱讀和資料查詢服務(wù);同時,聯(lián)系由區(qū)委宣傳部發(fā)文,向社會各界廣泛征集地方文獻。三是全力支持市史志辦、區(qū)史志辦《張掖古志》《張掖市全面小康建設(shè)志》《張掖市扶貧開發(fā)志》的資料查詢和服務(wù)工作。四是邀請西北師范大學敦煌研究院楊富學教授、河西學院馬克思主義學院藺海鯤教授,張掖文化學者任積泉、陳洧等省內(nèi)外文史專家、區(qū)內(nèi)外文史愛好者舉辦了“講好張掖故事”等多場研討會,凝聚共識,促進張掖文化傳承和繁榮。

(五)持續(xù)加強業(yè)務(wù)建設(shè),著力打造專業(yè)化隊伍

一是組織全體干部參加中國圖書館學會圖書館員業(yè)務(wù)能力提升網(wǎng)絡(luò)培訓和年度專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)上繼續(xù)教育學習,全年舉辦“夯實基礎(chǔ)·提升水平”各類業(yè)務(wù)培訓8期,專業(yè)技術(shù)人員在國家文化類重點期刊發(fā)表論文15篇。二是與甘肅省圖書館、臨澤縣圖書館、山丹縣圖書館、河西學院圖書館、岷縣史志辦、慶陽史志辦等部門廣泛開展館際交流。三是組織開展了全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道圖書館(農(nóng)家書屋)管理工作會議,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道分管領(lǐng)導、文化站工作人員及部分農(nóng)家書屋管理員60余人參加了會議。四是以張掖市圖書館的名義,分別以線上和線下的形式組織開展了五縣一區(qū)公共圖書館工作會議及業(yè)務(wù)培訓。

五、結(jié)語

公共圖書館在全民閱讀活動推廣中如何策劃更具吸引力的活動方案、如何吸引更多的社會大眾參與其中、如何切實發(fā)揮公共文化陣地作用、如何達到預期的文化效能和社會效益是當前所面對的首要問題。今后甘州區(qū)圖書館閱讀推廣工作將繼續(xù)嚴格落實國家免費開放政策,強化創(chuàng)新服務(wù)意識和服務(wù)水平,不斷優(yōu)化閱讀服務(wù),引領(lǐng)閱讀風尚,努力建成全區(qū)文明新地標,為持續(xù)推進書香甘州、文化大區(qū)建設(shè)增光添彩。筆者希望,在未來的路上全民閱讀推廣將有更多的人投入其中,將有更多的探索和期待。

參考文獻:

[1]葉盛.基于智慧文旅的圖書館閱讀推廣模式與策略研究[J].圖書情報研究,2023,16(01):87-93.

[2]蔡娜娜,馬莉.全媒體時代閱讀推廣對策研究[J].科技風,2023(04):138-140.

[3]章麗婷.公共圖書館閱讀推廣與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承研究[J].文化月刊,2023(01):101-103.

[4]沈國亮.現(xiàn)代社會公共圖書館全民閱讀推廣研究[J].文化月刊,2023(01):104-106.

[5]王巍.基于讀者數(shù)據(jù)的公共圖書館館藏優(yōu)化與閱讀推廣[J].文化月刊,2022(12):104-106.

[6]經(jīng)莉,趙鵬,趙娟.基于文化傳承視角的公共圖書館閱讀推廣策略探析[J].新世紀圖書館,2022(12):41-46.

[7]江錦才.公共圖書館新型閱讀空間創(chuàng)新建設(shè)研究[J].河南圖書館學刊,2022,42(12):19-21.

[8]詹遠鵬.新時代基層公共圖書館閱讀推廣活動策略思考[J].河南圖書館學刊,2022,42(12):30-31+49.

[9]郭曉娥.公共圖書館閱讀推廣質(zhì)量提升的策略探究[J].文化產(chǎn)業(yè),2022(33):118-120.

(作者簡介:李建龍,男,本科,甘肅省張掖市甘州區(qū)圖書館,館員,研究方向:全民閱讀活動策劃與推廣)

(責任編輯 葛星星)

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