周殿平

在追求畫馬藝術(shù)的道路上，有很多令我難忘的時光，尤其是我有幸拜見徐悲鴻夫人廖靜文先生，并一起創(chuàng)作了巨幅奔馬圖，彌足珍貴，終生難忘。

那是2002年的夏天，中國人民解放軍國防大學(xué)擬選一位畫馬名家為大學(xué)會議大廳繪制20米巨幅“志在邊疆”百駿圖，在眾多畫馬藝術(shù)家中，我有幸被選定來完成此次任務(wù)。歷時一個月終于繪制成功，當(dāng)時的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)非常重視這件作品，一致要求廖靜文先生題寫畫款。我們擇日去了徐悲鴻紀(jì)念館并拜見了廖先生。當(dāng)展開畫卷時，廖先生非常驚喜，并贊嘆此畫的氣勢及布局，還表揚了我的畫有時代感、有創(chuàng)作新意，能看到我們生活在這個欣欣向榮的時代，人們滿懷豪情地奔向未來的飽滿情懷，并欣然題寫“萬馬奔騰”，這令人激動的時刻，也讓我銘記至今。

作為一位畫馬藝術(shù)家，20世紀(jì)80年代，我有幸結(jié)識了劉勃舒先生，這亦是我藝術(shù)之路上的重要轉(zhuǎn)折點。1984年的一個午后，電影散場，人群中的一個身影讓我心中一動，眼前這位可是大畫家劉勃舒？回想在紀(jì)錄片《徐悲鴻和他的畫》中看到的劉勃舒作畫的鏡頭，我鼓起勇氣上前向同行人打聽，正巧被劉勃舒聽到。他非常驚訝，在山東萊陽這個小縣城，竟然還會有年輕人認(rèn)得自己，得知我是通過影片中的鏡頭認(rèn)出他的，劉勃舒驚喜不已，夸我眼力好，還詢問我是否喜歡繪畫?；艁y又欣喜的我趕忙騎自行車回家拿了幾幅畫請他指點，劉勃舒對我的作品表示賞識，還慷慨拿出得意之作《奔馬圖》贈予我，親手題詞：殿平同志留念。就這樣，我和老師相識了。

一年后，經(jīng)劉勃舒推薦，我如愿赴京，來到中國畫研究院跟隨老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)畫馬。老師對我講：“馬是有靈氣的，喜怒哀樂都應(yīng)當(dāng)從神態(tài)中得到表現(xiàn)，比方說馬歡欣的時候，它的耳朵不是都朝前，而是一個朝前，一個向外。”他常教導(dǎo)我要注重寫生，提煉奔馬的神采及結(jié)構(gòu)變化，“當(dāng)馬在奔跑時，飛揚的四蹄要隨著身體的動態(tài)而動”，老師的教誨至今依然讓我難能忘懷。那時的我吃住在畫院，時常在老師的畫室，一待就是一天，老師見我虔誠求學(xué)，特意送我新出版的《徐悲鴻誕辰九十周年紀(jì)念文集》，囑咐我認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)。

劉老師對我的照顧和影響是多方面的。一日飯后，他在畫院彈鋼琴，告訴我：“這是德彪西的印象派”，優(yōu)雅的神情里帶著自信與風(fēng)發(fā)。還有一次，老師邀我去王府井家里一聚，晚上又同老師一起騎自行車到北京音樂廳，欣賞中央音樂學(xué)院鮑惠蕎老師的個人音樂會。不僅是藝文的陶冶，還有生活中的關(guān)懷。在我眼中，劉勃舒與一般的畫家很不一樣，他對金錢不追求，對藝術(shù)很在意，提供給我最好的學(xué)習(xí)機會和條件，先后引薦我接受李可染、黃胄等前輩的指導(dǎo)，在1990年我的首次北京個展時，他親臨現(xiàn)場，還邀請了一客車的畫家朋友前來捧場。作為跟隨劉老師專習(xí)畫馬的學(xué)生，我感到幸運無比。

在劉老師的關(guān)愛及鼓勵下，我專攻畫馬，形成了自己的藝術(shù)風(fēng)格，并在家鄉(xiāng)普及文化事業(yè)，這都得益于老師的無私培養(yǎng)。

2021 年夏天，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我終于再次見到了劉勃舒先生。我把這些年的畫作拿給劉老師看，還最后一次聽到了老師的琴聲，瘦瘦的身體，無窮的力量，那般清越、那般投入。

（作者系中國美術(shù)家協(xié)會會員、徐悲鴻畫院國畫院副院長）