項目批準(zhǔn)號：16ZD06

課題負(fù)責(zé)人：李立新

結(jié)項報告（部分）

本項目圍繞“構(gòu)建中國設(shè)計話語體系”“構(gòu)建設(shè)計共同體”等命題，梳理“從傳統(tǒng)造物到現(xiàn)代設(shè)計”的歷史發(fā)展脈絡(luò)，通過對中國設(shè)計思想及中國物體系展開比較全面而完整的整理和分析，探索構(gòu)建對中國當(dāng)代設(shè)計的形態(tài)、綜合競爭力及社會價值具有啟發(fā)作用、驗證作用的創(chuàng)新實踐體系及其理論模型。

本項目立足“造物思想研究”，采取思想研究、技術(shù)研究、制度研究、生活研究和設(shè)計創(chuàng)新方法研究并行的方式，通過四個子課題—“中國傳統(tǒng)造物思想啟迪工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計研究”“中國傳統(tǒng)造物思想啟迪現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計研究”“中國傳統(tǒng)造物思想啟迪現(xiàn)代手工藝創(chuàng)新設(shè)計研究”“中國傳統(tǒng)造物思想啟迪現(xiàn)代設(shè)計理論創(chuàng)新研究”，對本項目主題即“中國設(shè)計思想及其當(dāng)代實踐研究”展開研討。課題深入探討了“傳統(tǒng)造物思想啟迪現(xiàn)代設(shè)計研究體系”，包括歷史研究、風(fēng)格研究、類型研究、價值研究和創(chuàng)新機制研究等；同時，通過探討中國傳統(tǒng)造物思想的本體與實際表現(xiàn)，完整描述了中國設(shè)計已產(chǎn)生的實際效用，并對其將產(chǎn)生的社會價值及經(jīng)濟價值做出了預(yù)測。提出應(yīng)充分理解和利用古代的設(shè)計資源，力求洞見中國設(shè)計與西方設(shè)計的多重互動，積極搭建承傳與交流的新平臺，鉤沉、拓展西方設(shè)計思想研究中的中國話題，從而為中國設(shè)計建立統(tǒng)一的研究語境。

子課題一“中國傳統(tǒng)造物思想啟迪工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計研究”，提出“構(gòu)建中國設(shè)計先進(jìn)性姿態(tài)”“工業(yè)設(shè)計要詮釋‘產(chǎn)品內(nèi)在意義”“基于‘互補認(rèn)知模式的設(shè)計思維和方法”等學(xué)術(shù)主張與研究方法，主張將傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行磨合，旨在激活中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀思想和理念，形成當(dāng)代中國設(shè)計創(chuàng)造的新方法，以靈活展現(xiàn)中國人的設(shè)計智慧、造物智慧和生活智慧。

子課題二“中國傳統(tǒng)造物思想啟迪現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計研究”，提出“風(fēng)格的借鑒與演變”“符號的引用與變異”“主題資源的挖掘與應(yīng)用”“傳統(tǒng)字體的滲透與重塑”以及“匠心巧思的模擬與再造”等創(chuàng)新設(shè)計方法，力求在中國傳統(tǒng)造物美學(xué)基礎(chǔ)上，提煉出適用于當(dāng)代視覺環(huán)境的元素，并充分挖掘傳統(tǒng)文字、符號、圖形圖像、版式、材料、主題和故事的當(dāng)代價值。

子課題三“中國傳統(tǒng)造物思想啟迪現(xiàn)代手工藝創(chuàng)新設(shè)計研究”，提出“中國設(shè)計思想根植于傳統(tǒng)造物智慧”“中國傳統(tǒng)造物智慧根植于生活方式及其形成的審美創(chuàng)新文化”“現(xiàn)代手工藝創(chuàng)新需要根植于現(xiàn)代生活方式”等重要理論觀點。同時進(jìn)一步提出設(shè)計對策，即通過對傳統(tǒng)造物思想進(jìn)行深入研究，形成完備的中國設(shè)計思想的現(xiàn)代傳承和轉(zhuǎn)換體系，為現(xiàn)代手工藝的實踐提供有力的智慧支撐；立足傳統(tǒng)文化基因，創(chuàng)造中國手工藝術(shù)特色，展現(xiàn)現(xiàn)代中國造物的新氣象；立足自身特質(zhì)，結(jié)合新材料和新技術(shù)的應(yīng)用，并根據(jù)生產(chǎn)生活實踐和理想，探索兩種研究發(fā)展路徑，展現(xiàn)務(wù)實不忘追求理想的“接地氣”的研究狀態(tài)。這一子課題是關(guān)于思想、工藝、材料、技術(shù)和市場的綜合研究，研究成果為各藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向提供了新材料、新工藝以及綜合材料使用方面的重要技術(shù)及設(shè)計經(jīng)驗。

子課題四“中國傳統(tǒng)造物思想啟迪現(xiàn)代設(shè)計理論創(chuàng)新研究”，提出“造物思想本體研究”“陳之佛與中國設(shè)計學(xué)”“中國新造物體系研究”“中國設(shè)計話語體系研究”等重要研究命題，并積極探索中國設(shè)計史課程體系建設(shè)和新語境下中國設(shè)計理論承傳與交流的有效路徑。通過討論不同歷史條件、技術(shù)背景下中國造物思想的生成、傳承與變化，探討中國設(shè)計研究的方法、特征與價值，構(gòu)建中國設(shè)計話語體系；同時，力圖與國際設(shè)計研究接軌，展開中國設(shè)計與物質(zhì)文化、與日常生活的關(guān)系研究，建立傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對話通道和多種轉(zhuǎn)化路徑，盡可能完整梳理“思想”所涉相關(guān)人、事，縷清中國設(shè)計研究的多條線索。

本項目在前人研究基礎(chǔ)上，嘗試將縱向研究（歷史研究）與橫向研究（精細(xì)個案研究）相結(jié)合，通過較為完整、系統(tǒng)地整理中國傳統(tǒng)造物思想研究相關(guān)文獻(xiàn)、作品和事件，結(jié)合具體實踐、田野考察和創(chuàng)新設(shè)計，對中國新造物體系的發(fā)生、發(fā)展與價值進(jìn)行探討；通過舉辦、參加國際會展，呈現(xiàn)相關(guān)設(shè)計成果、研究成果；進(jìn)而通過課程體系創(chuàng)新與課題設(shè)計，在設(shè)計教育層面嵌入相關(guān)思考，孵化中國設(shè)計話語體系。在造物研究基礎(chǔ)上，課題組整體把握中國設(shè)計思想的內(nèi)在精神及其在現(xiàn)實生活中的作用方式，研究了中國傳統(tǒng)造物思想啟迪、激活現(xiàn)代設(shè)計的多重路徑，從而嘗試構(gòu)建中國新造物體系、中國設(shè)計話語體系。

鑒定意見（部分）

該項目成果梳理了從傳統(tǒng)造物到現(xiàn)代設(shè)計的歷史發(fā)展脈絡(luò)，對中國設(shè)計思想及中國造物體系進(jìn)行了整理與分析，進(jìn)而從中國傳統(tǒng)造物思想啟迪工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計、現(xiàn)代手工藝創(chuàng)新設(shè)計和現(xiàn)代設(shè)計理論創(chuàng)新四個方面，探索構(gòu)建中國傳統(tǒng)思想與中國傳統(tǒng)造物思想對當(dāng)代設(shè)計形態(tài)、綜合競爭力具有啟發(fā)作用、驗證作用的創(chuàng)新實踐體系及其理論模型。

成果深入分析了中國傳統(tǒng)造物思想對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、視覺傳達(dá)方面的啟迪作用，進(jìn)而構(gòu)建出學(xué)術(shù)研究與實踐研究的體系與框架；該研究探討了中國傳統(tǒng)造物思想的本體與實際表現(xiàn)，描述了中國設(shè)計已產(chǎn)生的實際效用，并對其將產(chǎn)生的社會價值及經(jīng)濟價值做出了預(yù)測。在學(xué)術(shù)方面，為中國設(shè)計思想研究及其當(dāng)代實踐貢獻(xiàn)了合理且符合國際設(shè)計研究趨勢的解讀模式；在應(yīng)用方面，重點關(guān)注了中國傳統(tǒng)造物思想的創(chuàng)新設(shè)計語言、路徑、類型，探索課程創(chuàng)新體系，為中國設(shè)計史、設(shè)計原理、設(shè)計創(chuàng)意與方法課程體系改革提供了素材、課題與方法。

該成果在系統(tǒng)化概括和凝練方面尚存在提升空間，對古代設(shè)計思想的研究尚待進(jìn)一步深入和細(xì)化；對中國設(shè)計思想的論述視角偏重哲學(xué)思想層面，缺少中外設(shè)計思想的比較分析和對中國設(shè)計思想的凝練，需理清對當(dāng)代實踐部分論述的邏輯思路；關(guān)于中國設(shè)計思想的當(dāng)代實踐研究，尤其是如何將傳統(tǒng)設(shè)計思想轉(zhuǎn)化為具有東方精神的當(dāng)代設(shè)計實踐，有待進(jìn)一步描述與闡釋，所涉及的門類有待進(jìn)一步豐富和完善，以建立一套更具指導(dǎo)性和前瞻性的中國傳統(tǒng)造物之當(dāng)代學(xué)術(shù)研究和設(shè)計實踐體系。

供稿：中國藝術(shù)科技研究所全國藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項目管理中心。

責(zé)任編輯：韓澤華