話題導入

留白是中國山水畫創(chuàng)作中常用的技法，是營造意境的重要手法。留白是為了畫面構圖的需要和主題思想的表達，對畫面空間進行有效分割而留出的空白，不是隨隨便便在畫面中留下一片空白，好的留白能夠為畫作增添一份美感。在筆墨之間留有空白，對我們的人生頗具啟示意義。請就此寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

佳作展示一

留白即完美

◎洪士浩

即使是不懂畫的人，也能一眼看出畫作的好壞：庸常之作，太滿；優(yōu)秀之作，留白。生活亦是如此，一個會布局的人，永遠不會把人生塞得太滿。墨色太濃則浮艷，生命太滿則擾攘。留白，讓生命更加完美、充實。

留白，是一種大智慧、大境界。月盈則虧，水滿則溢，物極必反。人生若處處追求完美，反而會顯得慌忙雜亂。與其刻意追求圓滿，倒不如給人生留幾許白。留白，留的是想象，更是心境。

一代女皇武則天，憑借過人的膽識、聰明的頭腦、強硬的手腕，沖破了男尊女卑的封建枷鎖，成為中國歷史上唯一的女皇帝。她因任賢用能，開創(chuàng)盛世，造福社稷，名垂青史；卻也因奪權弒子，生活混亂，任用酷吏，遭后人詬病。然而，她逝世后卻只留下無字碑任后人評說。她的一生何其光輝，何其閃耀，怎會無字可書？對于功，她自信而驕傲；對于過，她無奈而坦然。她給世人留下的并不只是一塊無字碑，更是她博大的胸懷和一顆平常心。只樹碑不立傳，盡顯留白風度。

留白亦是一種生活方式。學會留白，尋求退路，找尋真我，給自己更多的空間和機會。這樣無論是前進還是轉身，都可以步履優(yōu)雅，從容不迫。

一代奇人張良，以無雙智謀、雄韜偉略輔佐劉邦打下江山，成就大漢王朝基業(yè)。但他深知劉邦是能共患難、不能共富貴之人，所以在功成名就之后，急流勇退，隱居山林。后來，韓信被殺，蕭何下獄，而他卻能在家閑看花開花落、云卷云舒。從容轉身，給人生留白，給自己退路，亦給自己前行的機會。正如著名的退思園主人任蘭生，退而思過，進而報國。又如著名女詩人舒婷，選擇留一點空間給自己，享受生活。留白處，自有人生的取舍智慧；留白處，自有人生的高遠之境。

我們學生也應該給自己留白，留下時間學習喜歡的東西，享受心靈的寧靜。我們應該學會留白，不要讓生命太滿太實，做自己喜歡的事，成為自己想成為的人。

留白，留的不是遺憾，而是快樂；不是殘缺，而是完美。

【福建泉州第十一中學，指導老師：王金耀】

◆點評

開篇扼要地指出了畫作好壞的區(qū)別，然后話題一轉，轉入對生活的感悟，引出中心論點。隨后以武則天的“無字碑”，張良急流勇退，退思園主人的退而思過、進而報國，舒婷享受生活的例子來證明論點，有詳有略。最后，以學生身份談“留白”給予自己的感悟，得出結論。

佳作展示二

人生需要留白

◎劉可欣

山嶺因為水汽、云煙的留白而高大險峻；天空因為云朵、霞光的留白而浩瀚深遠；文學作品因為“無聲勝有聲”的留白而傳誦于世；山水畫因為筆墨間的留白而意境深遠；人生也因為留白而豐富多彩。

所謂給人生留白，即在生活中留出更多“自己的時間”。當下，快節(jié)奏的生活使很多人忙于高強度的工作和學習，無暇他顧，這樣做遲早會“累癱”的。其實，我們可以給生活一點留白，放緩匆匆的步履，撇開繁瑣復雜的“數(shù)據(jù)堆”，暫別城市霓虹燈閃爍的浮華，抽一點時間看看書、陪陪家人……恰如林語堂所說的“看到秋天的云彩，原來生命別太擁擠，得空點”。生活有了留白，才能更加豐富，也才會更加精彩。

莊子云：“虛室生白，吉祥止止?！狈孔恿粲锌瞻卓臻g，陽光才能灑進來，窗明幾凈，一派吉祥如意。人生亦如此，需要留有空白，才不會逼仄壓抑，才有空間留給更多美好的事物。人生留白，其實是給成長留下足夠的空間。

作家雪小禪的家門口有一片茂密的樹林，看上去密不透風，沒過多久，很多樹都傾頹了，樣子不復從前。后來，她的父親砍掉一些樹，讓林子變得空曠疏朗，結果剩下的樹反而越長越茁壯，整片林子也變得郁郁蔥蔥。由此可見，成長如種樹，不能太密集，要留有空白。這樣，樹才能有足夠的空間，汲取充足的養(yǎng)分生長，才能從青蔥綠芽長成參天大樹，去追逐理想中的精彩人生。

年輕時，啟功先生通過努力，在書法方面小有成就。為求得更高的成就，他全身心投入翰墨之中，發(fā)憤練字的同時，也向別人請教，但“瞎摸著學，臨這一家，仿那一體，不能獨立”。為此，他很苦惱，不得不靜下心來反省，而后才悟出了“密不透風，疏可走馬”的道理?！笆琛闭?，留白也。全身心投入，夜以繼日地創(chuàng)作，精神可嘉；而靜下心來進行思考，做到張弛有度，給自己留白，反而有助于自身能力的提升。

所以，給人生留白，是給生活留下更多美好，給人生留下更多成長空間。給人生留白，是為了更豐富精彩地生活，為了實現(xiàn)自我突破。

周國平在《獨處也是一種能力》中曾說：“心靈和胃一樣，需要休息和復原。獨處和沉思便是心靈的休養(yǎng)方式?！鄙嬀硪嗳缡牵惶顫M而沒有留白的作品是有缺陷的，甚至是失敗的。與其步履匆匆，不如慢下來，靜下來，給人生一些留白。

【江西萬年中學，指導老師：黃助昌】

◆點評

作文中心突出，從自然、文學、書法中引出給生活留白、給成長留白、給人生留白，線索清晰，事例典型，分析深入。名人名言引用恰當，增強了說服力。開頭運用了排比，言簡義豐。

佳作展示三

留一抹白，遐想無限

◎史夢涵

古人云：“話不可說盡，事不可做盡，福不可享盡，勢不可使盡，利不可占盡?！蔽艺J為這句話便是對留白最好的解釋。經典，精彩。

將滿未滿的月亮最美，將開未開的花朵最吸引人，似有似無的花香最沁人心脾……這種似有似無、將滿未滿，能引發(fā)人們無限的遐想，就是因為“留白”。

古代的畫家就特別喜歡在畫中留白，給人以無限遐想。南宋畫家馬遠，有“馬一角”之稱，他就特別喜歡在畫中留白。他眾多畫作中，最具代表性的是那幅《獨釣寒江圖》。這幅畫中僅有一翁一孤舟，可這幅簡單的畫作卻流傳千古，為世人所欣賞、贊揚。而它之所以能舉世聞名，正是因為馬遠的留白，那些空白、未著筆墨之處令人們心生無限遐想。這幅畫看似簡單，卻因留白而意境全出。

著名雕塑斷臂的維納斯更是留白藝術的最高境界。維納斯沒有雙臂，是不完整的，而恰恰是她失去的雙臂讓人心生無限遐想。她為何會失去雙臂？她到底經歷了什么？不同的人見了她，心里會有不同的問題冒出來，讓人遐思無限，意猶未盡。維納斯以她的不完整成就了她的完美。正是留白，讓斷臂的維納斯聞名世界，成為世界雕塑永恒的經典。

留白不僅體現(xiàn)在藝術創(chuàng)作上，生活也要留白。在當今這快節(jié)奏的生活里，人們總是時刻繃緊心弦，害怕自己被時代淘汰。但這不是可持續(xù)的辦法，我們要給自己的生活留白。人的精神在長期的高度緊張下會抑郁，我們要適當放松，給內心留白。正如賈平凹的那句話：“明月松間照，照一片嫻靜淡泊寄寓我無棲息的靈魂；清泉石上流，流一江春水細浪淘洗我勞累庸碌之身軀。”我們要給生活留白，學會感知自然，慢節(jié)奏生活，適當讓自己放松。

留白在藝術中，也在生活里，引起人們對美好的遐想，給人以生活的希望。

或許有人認為，留白是一種缺陷，但正如朱光潛所言：“這個世界之所以美滿，就在于有缺陷，就在于有希望的機會?！比松蛉毕荻昝?，因悲劇而偉大，即使留白是缺陷又如何？它不過是以另一種方式來表達美、表達希望、表達遐想罷了。我們要讓留白長存于心。

【福建泉州第十一中學，指導老師：王金耀】

◆點評

作文從古語中悟出“留白”的深刻含意，進而浮想聯(lián)翩。自然現(xiàn)象中的留白、藝術精品中的留白、生活中的留白，令人遐想無限，妙不可言。文中引用名家朱光潛、賈平凹等人談“留白”，為留白作了更深邃的、富有詩意的解讀。