當(dāng)前廉潔文化建設(shè)已經(jīng)成為高校思政教育工作的重要內(nèi)容，這是高校教育緊隨新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)步伐的必然要求。近年來，湖南省終身教育基地湘南學(xué)院基地（以下簡(jiǎn)稱“湘南學(xué)院”）緊扣“立德樹人”根本任務(wù)，堅(jiān)持以廉潔文化建設(shè)為抓手，著力強(qiáng)化專題課堂教學(xué)、實(shí)施紅色鑄魂工程、開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)、營(yíng)造良好校園環(huán)境，不斷增強(qiáng)廉潔文化教育的理解力、滲透力、領(lǐng)悟力和感染力，助推大學(xué)生思政教育工作走深走實(shí)。

強(qiáng)化專題課堂教學(xué)以增強(qiáng)廉潔文化教育理解力

課堂教學(xué)作為學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)思想政治教育的主陣地，也是開展廉潔文化教育的主渠道。近年來，湘南學(xué)院為扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效，通過強(qiáng)化以廉潔文化為主題的專題課堂教學(xué)，著力增強(qiáng)廉潔文化教育的理解力。一是加強(qiáng)課堂教學(xué)教師的專題培訓(xùn)。學(xué)校秉承“教育者先受教育”的理念，精心組織馬克思主義學(xué)院骨干教師開展專題培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于廉政文化建設(shè)重要論述、中央紀(jì)委歷次會(huì)議精神等主題，深入開展專題學(xué)習(xí)，著力增強(qiáng)教師的廉潔文化理論素養(yǎng)。二是豐富廉潔文化課堂教學(xué)內(nèi)容。依托思政課程和課程思政建設(shè)，有機(jī)融入廉潔文化內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的必要性，以及增強(qiáng)法治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)的重要性；開發(fā)數(shù)字化廉潔教學(xué)資源，深刻剖析最新反腐案例；開發(fā)廉潔教育讀本教材，將廉潔教育以專題形式融入德育教育、誠(chéng)信廉潔觀建設(shè)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的廉潔教育。三是搭建廉潔文化課堂教學(xué)新平臺(tái)。積極籌建湘南學(xué)院“半條被子的溫暖”專題陳列館實(shí)踐教學(xué)基地，開設(shè)“湘南大講堂”“開講啦”“青年論壇”等平臺(tái)，積極邀請(qǐng)校外領(lǐng)導(dǎo)與專家學(xué)者向大學(xué)生闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的廉潔文化思想和中國(guó)共產(chǎn)黨在廉政建設(shè)中取得的理論成果。成立廉潔理論宣講團(tuán)，深入班級(jí)、寢室、食堂等積極向?qū)W生宣講廉政理論與廉潔故事，提升學(xué)生對(duì)廉潔文化內(nèi)涵的理解與感悟。

實(shí)施紅色鑄魂工程以增強(qiáng)廉潔文化教育滲透力

紅色資源蘊(yùn)含了豐富的廉潔文化元素，是開展廉政文化教育的鮮活教材。近年來，湘南學(xué)院貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察湖南郴州汝城沙洲村時(shí)作出的重要指示精神，依托地處湘南紅色熱土的地域優(yōu)勢(shì)，大力實(shí)施紅色鑄魂工程，著力增強(qiáng)廉潔文化教育的滲透力。一是開展紅色廉潔文化理論研討。成立紅色文化研究院，組織師生圍繞“第一軍規(guī)”“半條被子”“夜宿梨山”等紅色資源開展研究，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)“三大紀(jì)律、六項(xiàng)注意”頒布的重要意義，深刻領(lǐng)悟紅軍“紀(jì)律嚴(yán)明、秋毫無犯”的精神品格和“紅軍是靠紀(jì)律吃飯”的深刻內(nèi)涵。二是開展紅色廉潔文化育人活動(dòng)。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”“不忘初心、牢記使命”、黨史學(xué)習(xí)教育等主題教育，在第一軍規(guī)廣場(chǎng)、“半條被子故事”專題陳列館等開辟思政教育第二課堂，組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)聆聽郴州本土紅色故事，感悟工農(nóng)紅軍紀(jì)律嚴(yán)明、秋毫無犯的精神特質(zhì)。三是凝練紅色育人精神。結(jié)合學(xué)校專業(yè)特色，用好用足“家門口”的紅色資源，精心凝練出獨(dú)具特色的以“紅燭、紅醫(yī)、紅藝、紅匠”為主要內(nèi)涵的“四紅”精神，教育引導(dǎo)師范生樹立犧牲自我、照亮他人的“紅燭精神”，醫(yī)學(xué)生樹立救死扶傷、醫(yī)者仁心的“紅醫(yī)精神”，藝術(shù)生樹立弘揚(yáng)正氣、追求卓越的“紅藝精神”，工科生樹立精益求精、勇于創(chuàng)新的“紅匠精神”，帶動(dòng)廣大學(xué)子自覺弘揚(yáng)紅色精神、塑造高尚品格，成為有理想、有文化、有擔(dān)當(dāng)、有紀(jì)律，全面發(fā)展的時(shí)代新人。

開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)以增強(qiáng)廉潔文化教育領(lǐng)悟力

服務(wù)社會(huì)是高校的重要職能之一，是大學(xué)生接受實(shí)踐歷練、提升綜合素養(yǎng)的重要途徑。近年來，湘南學(xué)院立足地方應(yīng)用型大學(xué)定位，大力加強(qiáng)與地方交流合作，開展以廉潔文化研究、咨詢、宣講等為主題的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步感知廉潔文化內(nèi)涵、感悟廉潔文化魅力，著力增強(qiáng)廉潔文化教育的領(lǐng)悟力。一是推進(jìn)與郴州紅色文化教育基地的合作，整合學(xué)校研究力量，充分挖掘郴州本土紅色資源，特別是“第一軍規(guī)”“半條被子”“夜宿梨山”等紅色資源中的廉潔文化要素，形成一批高質(zhì)量的理論研究成果，為郴州市乃至全省的廉政建設(shè)提供理論支撐和智力支持。二是以紅色廉潔文化引領(lǐng)綠色發(fā)展，為郴州老區(qū)推出六條紅色廉潔文化研學(xué)的精品線路，設(shè)計(jì)多款紅色主題的旅游文創(chuàng)產(chǎn)品。積極與郴州11個(gè)縣市簽訂協(xié)議，在生態(tài)保護(hù)、旅游規(guī)劃、人才培訓(xùn)等方面開展深度合作，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。三是結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”，組織師生開展以廉潔文化為主題的社會(huì)調(diào)研、義務(wù)宣講、幫扶脫貧等社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文化繁榮，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境作出湘南學(xué)院應(yīng)有貢獻(xiàn)。

營(yíng)造良好校園環(huán)境以增強(qiáng)廉潔文化教育感染力

環(huán)境造就人，良好的氛圍對(duì)人的思想和言行具有潛移默化的內(nèi)心感染與情感浸潤(rùn)作用。近年來，湘南學(xué)院堅(jiān)持教育內(nèi)容新穎化、形式多樣化、過程常態(tài)化的育人理念，積極營(yíng)造濃厚的廉潔文化育人氛圍，著力增強(qiáng)廉潔文化教育的感染力。一是整合傳統(tǒng)媒介和互聯(lián)網(wǎng)新媒體的各自優(yōu)勢(shì)，積極搭建廉潔教育平臺(tái)，利用校園宣傳欄、電子顯示屏、校園網(wǎng)站、文化石等載體宣傳廉潔故事、名言警句；通過微信、短信等定期推送以《廉潔教育》簡(jiǎn)報(bào)為主的廉潔信息。二是開展形式多樣的廉潔教育活動(dòng)，比如開設(shè)清廉校園建設(shè)交流論壇，舉辦反腐倡廉征文、演講等。定期組織全校師生參觀廉政教育基地、觀看廉政專題片或到紅色教育基地現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。在干部提任、交流、轉(zhuǎn)崗等節(jié)點(diǎn)贈(zèng)送黨紀(jì)黨規(guī)、廉吏故事、廉潔提醒等內(nèi)容“廉潔大禮包”，著力提升干部在師生中的示范引領(lǐng)作用。三是構(gòu)建家庭成員覆蓋、學(xué)校部門聯(lián)動(dòng)的廉潔教育大格局，將家庭家風(fēng)教育列入學(xué)校年度工作要點(diǎn)，分批次組織部門單位“一把手”家屬參加“賢內(nèi)助廉內(nèi)助”座談會(huì)。紀(jì)檢監(jiān)察與組織人事、學(xué)團(tuán)等部門聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)廉潔教育進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)支部，不斷提高廉潔教育的有效性。四是結(jié)合“五四”青年節(jié)、“七一”建黨節(jié)等特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)，舉辦包含廉潔文化元素的紅色主題音樂會(huì)、晚會(huì)、研討會(huì)，開展以廉潔文化為主題的搶答賽、微電影大賽、“見字如面”等活動(dòng)，組織師生開展紅色廉潔文化主題藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，讓廣大師生在濃厚的廉潔文化氛圍中啟智潤(rùn)心、砥礪品格。

（執(zhí)筆人：張子清）

責(zé)任編輯 顏學(xué)靜 何雨蔚