覃波

1959年，我才五歲，母親挑著我和妹妹，攜著二哥從縣城回到了土家山寨祖父的老宅。和我們同齡相差不大的堂兄妹，還有鄰居的孩子多的是，有的是玩伴。

那時(shí)，讀書(shū)的孩子的早飯就是很小的三個(gè)糠餅，未上學(xué)的孩子就是三根比大拇指粗一點(diǎn)兒的紅薯（因?yàn)槿狈柿希t薯像樹(shù)根），哪能夠填飽整天饑餓的肚子？

有時(shí)，我和堂兄們只能在食堂人員削的爛紅薯皮里找好一點(diǎn)兒的紅薯皮來(lái)充饑。每逢食堂吃米飯，母親就叫我們?cè)谏缴喜梢恍┮安?，什么鐵心菜、毛耳朵、魚(yú)腥草等，剁后用開(kāi)水過(guò)濾，再拌米飯吃。

1962年，我們到了上學(xué)的年齡。學(xué)校離我們家只有八百米。七歲那年的九月，母親給我穿上白色上衣，一條青色褲子，她在書(shū)包里放了鉛筆、洋鐵皮小刀和練習(xí)寫(xiě)字的石板，要我自己去上學(xué)報(bào)名。我壯著膽子跟著伙伴們走進(jìn)了校門(mén)。

那時(shí)是我最快樂(lè)的時(shí)光，上學(xué)見(jiàn)到老師必須敬禮。上課坐著高板凳，課桌是老式抽屜，黑板是幾塊杉木板拼湊的。當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲覀兇逵袃伤W(xué)，我校只有七個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的學(xué)生，生源少，所以只有三個(gè)年級(jí)的復(fù)式教學(xué)班。課程有語(yǔ)文、算術(shù)、寫(xiě)字、美術(shù)、音樂(lè)、體育。背出門(mén)書(shū)，背進(jìn)門(mén)書(shū)，這些從來(lái)就沒(méi)有難住我。到三年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)我記性好，要我代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)的講用會(huì)。我只花一天半的時(shí)間就把資料背得滾瓜爛熟。在講用會(huì)上，我發(fā)揮得特別好，學(xué)區(qū)的校長(zhǎng)給我掛上了“忠”字大紅花，我高興極了。

課余時(shí)間，我和伙伴們常玩兒打飛機(jī)棒、跳房子、下兩子棋、抓子兒、抓光棍兒、抓百兒、跳繩、捉迷藏、告蓮蓬、滾鐵環(huán)、打陀螺等。尤其是跳房子，我最喜歡玩兒。它有八格，高年級(jí)的同學(xué)會(huì)把格畫(huà)得很大，他們一圈跳完后就買(mǎi)一格房子，另一方是不準(zhǔn)在買(mǎi)的房子里停留的，必須單腿跳過(guò)，看誰(shuí)買(mǎi)的房子多。

再就是滾鐵環(huán)、拍皮球比賽。那時(shí)，我們山里人家根本買(mǎi)不起皮球。家里殺年豬的人家少，誰(shuí)家殺了年豬，孩子們就會(huì)守著殺豬佬轉(zhuǎn)，生怕殺豬佬把尿泡劃破。等殺豬佬把尿泡取出，孩子們就會(huì)歡天喜地把尿泡拿到一邊，抓一把石灰，倒上幾滴清油慢慢地揉。因此，尿泡越來(lái)越大。等到第二天，孩子們把尿泡吹大，用線把尿道口扎緊，帶到學(xué)校當(dāng)作皮球打。其他沒(méi)有得到尿泡的孩子們羨慕極了。

最有趣的是上體育課。老師會(huì)帶著我們“捉龍頭”，將我們分為兩隊(duì)，人數(shù)相等，一隊(duì)的第一個(gè)人用手帕將雙眼蒙住，雙手伸開(kāi)，這樣捉到對(duì)方一個(gè)，對(duì)方就輸了。再就是“求人”，雙方橫行排成兩隊(duì)，雙方對(duì)唱：“我們要求一個(gè)人，我們要求一個(gè)人，什么人來(lái)同他去，什么人來(lái)同他去?！边叧吳靶袔撞?，對(duì)方唱“我們要求唐某某，我們要求唐某某”，對(duì)方回應(yīng)“李某某同他去，李某某同他去”。雙方點(diǎn)名的人站出來(lái)，八字步拉手勁兒，拉輸了的一方，這個(gè)人就要到贏的一方去。還有“串梭路”，一對(duì)人的前面兩個(gè)牽手高舉，大家邊唱“串梭路，迎馬路。迎，迎肚子疼；肚，肚撒葫蘆；撒，撒完打”，到最后一個(gè)串完。“丟包”也是最有意思的一項(xiàng)體育活動(dòng)，所有的人圍成一個(gè)大圓圈，唱著“丟手巾，丟手巾，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒捉住他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒捉住他”。邊唱時(shí)，有一人小跑在圓圈后面，將手帕不知不覺(jué)地放在小朋友后面，等一圈跑完，如果小朋友沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己后面的手帕，被抓住后，這個(gè)人就要被請(qǐng)到圓圈中央為大家唱一首歌，唱完后再由他去丟手帕。

我們每天的課程是語(yǔ)文、算術(shù)，還有一節(jié)寫(xiě)字課。寫(xiě)字課用的是毛筆，每天一頁(yè)，一頁(yè)十二個(gè)字，人人必須交給老師。老師在字的上面用紅筆打上一個(gè)圓圈，就說(shuō)明你的字寫(xiě)得很好。

美術(shù)課上，除了畫(huà)簡(jiǎn)單的人物、花卉、小鳥(niǎo)外，老師會(huì)教我們用紙折帽子、衣服、船只等。有時(shí)，我們還到學(xué)校的后山采一些芭茅，折人、折馬、折槍等，偶爾還會(huì)采竹子，做箭弓，看誰(shuí)射得遠(yuǎn)。

四、五、六年級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ舜迩f外的另一所學(xué)校上學(xué)，每天來(lái)去要走二十里山路，天不亮吃了早飯就得出發(fā)，沒(méi)有中餐，放學(xué)時(shí)已是饑腸轆轆，晚上才能吃個(gè)飽。學(xué)校沒(méi)有學(xué)農(nóng)基地，但是有勤工儉學(xué)任務(wù)，每到寒露時(shí)節(jié)就放假讓學(xué)生撿桐梓、茶籽，春季和夏季同樣放假讓學(xué)生幫助生產(chǎn)隊(duì)插秧、收麥子等。

我家門(mén)前有一條小溪，假日里，我和伙伴們?cè)谛∠锓π?、摸魚(yú)、游泳、打水仗，玩兒得忘乎所以，連大人喊吃飯都會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去。

有時(shí)，我們會(huì)在山里砍一些木棒，回家后把木棒綁在一把椅子的兩邊，把它當(dāng)作轎子，坐在轎子上的人那是神氣極了。

我院子里的三爺，養(yǎng)了一頭水牛，趁三爺不注意時(shí)，我們就把它牽到樹(shù)下，跳上去騎牛。

平時(shí)，我們會(huì)踩高蹺，也會(huì)用木輪子做滑板車(chē)在斜坡上滑。

下雪時(shí)，我們會(huì)用大篩籃子捕鳥(niǎo)兒，在坡上滑雪、打雪仗、堆雪人，快樂(lè)無(wú)限。

傍晚，我們還會(huì)捉迷藏，悄無(wú)聲息，弄得伙伴總是找不到。

春天和夏天來(lái)了，我們有時(shí)在山里采一些果子吃，有時(shí)還會(huì)去戳蜂子窩，有的小朋友被蜂子蜇得鬼哭狼嚎，頭上腫了好大一個(gè)包，大家就會(huì)笑得肚子疼。

故鄉(xiāng)有很多柳樹(shù)，嫩柳樹(shù)苗可以剝皮，把皮剝下來(lái)做號(hào)子吹，那聲音有的像沖鋒號(hào)，有的像海螺，震撼著小山村。

我們童年的那些事，如今在后輩中已經(jīng)是銷(xiāo)聲匿跡了。早已六旬有余的我，每每回憶起童年的那些趣事，就覺(jué)得心情愉悅。正是這些有趣的童年往事，伴隨著我成長(zhǎng)，成了我人生中最寶貴的財(cái)富。