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圓圈

  • 不完整的圓圈
    從前有個圓圈缺了一塊楔子。為了保持完整,它開始四處尋找失去的那塊楔子。 因為不完整,所以它只能非常緩慢地滾動。它欣賞沿途的鮮花,和蟲子們聊天,在陽光下沐浴。它找到了好多好多不同的楔子,但是都對應(yīng)不上它的缺口。所以圓圈把它們統(tǒng)統(tǒng)放在路邊,繼續(xù)不停地尋覓。 終于有一天,它找到了完全契合的楔子。圓圈太高興了。現(xiàn)在它可以說是完美無缺了。它裝好楔子,然后滾動起來。既然它已成了一個完整的圓圈,所以它滾動得非??欤斓靡灾劣跓o暇欣賞鮮花,無暇與蟲子們傾訴心聲。 圓圈快奔

    文萃報·周五版 2022年47期2022-11-29

  • 不完整的圓圈
    爾弗斯坦從前有個圓圈缺了一塊楔子。為了保持完整,它開始四處尋找失去的那塊楔子。因為不完整,所以它只能非常緩慢地滾動。它欣賞沿途的鮮花,和蟲子們聊天,在陽光下沐浴。它找到了好多好多不同的楔子,但是都對應(yīng)不上它的缺口。所以圓圈把它們統(tǒng)統(tǒng)放在路邊,繼續(xù)不停地尋覓。終于有一天,它找到了完全契合的楔子。圓圈太高興了,現(xiàn)在它可以說是完美無缺了。它裝好楔子,然后滾動起來。既然它已成了一個完整的圓圈,所以它滾動得非??欤斓靡灾劣跓o暇欣賞鮮花,無暇與蟲子們傾訴心聲。圓圈

    風(fēng)流一代·經(jīng)典文摘 2022年9期2022-05-30

  • 圓圈內(nèi)外
    在地上畫了一個大圓圈,又畫了一個小圓圈,然后說:“大圓圈的面積是我所掌握的知識,小圓圈的面積是你所掌握的知識,我的知識比你的多。但是這兩個圓圈的外面,就是我和你無知的部分。大圓圈的周長比小圓圈的長,因而我接觸到的無知的范圍就比你的多。這就是我為什么常常懷疑自己知識的原因。”愛因斯坦在獲獎致辭中也意味深長地講到了自己的“圓圈”:“如果用一個大圓圈代表我學(xué)到的知識,那么圓圈之外有那么多空白,這些空白對于我來說就意味著無知。圓圈越大,它的圓周就越長,它與外界空白

    做人與處世 2022年9期2022-05-30

  • 會變形的兩個圓圈朋友
    伙,名字叫“兩個圓圈”。他們是好朋友,樣子長這樣 。他們也有一個神奇的本領(lǐng),能把自己變成各種各樣你想不到的模樣!現(xiàn)在,這兩個好朋友又要變身了??靵砜匆豢?,這次他們準(zhǔn)備變什么?圓圈好朋友忘記給小魚穿一件彩色的漂亮外衣啦!這個任務(wù)就交給你吧!還沒玩夠?那就再找4張白紙,把下面這4個圓圈好朋友的神奇變身也畫出來,然后涂上你喜歡的色彩!

    孩子 2021年3期2021-03-24

  • 圓圈和小圓圈
    桌上畫了大小兩個圓圈,說:“大圓圈的面積是我的知識,小圓圈的面積是你們的知識。我的知識是比你們的多,但對于圓圈外的,我和你們一樣一無所知。大圓圈的周長比小圓圈的長,因而我不知道的范圍要比你們廣。這就是我為什么常有疑問的原因?!?/div>

    快樂語文 2020年35期2021-01-06

  • 不完整的圓圈
    ay.從前,一個圓圈缺了一塊楔子。它想保持完整,便四處尋找那塊楔子。由于不完整,所以它只能慢慢地滾動。一路上,它對花兒露出羨慕之色,它與蠕蟲談天侃地,它還欣賞到了陽光之美。圓圈找到了許多不同的楔子,但沒有一塊與它相配。所以,它將它們統(tǒng)統(tǒng)棄置路旁,繼續(xù)尋覓。終于有一天,它找到了一個完美的配件。圓圈很高興,現(xiàn)在它可以說是完美無缺了。它裝好缺失的那部分,并開始滾動起來?,F(xiàn)在它已成了一個完美的圓圈,所以滾動得非??欤灾劣陔y以欣賞花兒,也無暇與蠕蟲傾訴心聲。當(dāng)圓圈

    時代英語·初中 2019年5期2019-11-07

  • 不完整的圓圈
    ay.從前,一個圓圈缺了一塊楔子。它想保持完整,便四處尋找那塊楔子。由于不完整,所以它只能慢慢地滾動。一路上,它對花兒露出羨慕之色,它與蠕蟲談天侃地,它還欣賞到了陽光之美。圓圈找到了許多不同的楔子,但沒有一塊與它相配。所以,它將它們統(tǒng)統(tǒng)棄置路旁,繼續(xù)尋覓。終于有一天,它找到了一個完美的配件。圓圈很高興,現(xiàn)在它可以說是完美無缺了。它裝好缺失的那部分,并開始滾動起來?,F(xiàn)在它已成了一個完美的圓圈,所以滾動得非常快,以至于難以欣賞花兒,也無暇與蠕蟲傾訴心聲。當(dāng)圓圈

    時代英語·初中 2019年10期2019-11-04

  • 圓圈填數(shù)
    □陳日銘在圖1的圓圈里填上合適的數(shù),使每個三角形三個圓圈里的數(shù)加起來都等于100。圖1我是這樣解的要在圖1的圓圈里填上合適的數(shù),關(guān)鍵是確定先填哪個圓圈里的數(shù)。右下角的小三角形里已經(jīng)有兩個圓圈填上數(shù)了,只要在第三個圓圈里填上數(shù)就可以了,這個數(shù)是100-55-25=20(如圖2)。圖2接著填中間小三角形空圓圈里的數(shù):100-55-20=25(如圖 3)。圖3最后填左下角小三角形空圓圈里的數(shù):100-55-25=20(如圖4)。圖4我是這樣解的還可以從大三角形思

    數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級) 2019年10期2019-11-02

  • 巧破三角陣
    角形每條邊上三個圓圈里的各數(shù)之和都相等,請你把▲和★所代表的數(shù)算出來。我是這樣解的圖中三角形左面這條邊上三個數(shù)都是已知的,可以算出三個數(shù)的和是28+35+19=82。因為每條邊上三個數(shù)的和都相等,所以19+42+★=82,★=82-19-42,★代表的數(shù)是21。三角形右面這條邊上,★代表的數(shù)是21,28+▲+21=82,所以▲=82-28-21,▲代表的數(shù)是33。我是這樣解的因為每條邊上三個圓圈里的各數(shù)之和相等,并且每兩條邊交叉處圓圈里的數(shù)是公共的,所以這

    數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級) 2019年9期2019-09-18

  • 如何解決“圓圈里填數(shù)”的問題
    橫行與豎列中三個圓圈里的各數(shù)之和相等。圖1這道題是要在圓圈里填數(shù),并且使橫行與豎列中的三個圓圈里的各數(shù)之和相等。在填數(shù)之前,我們首先對這五個數(shù)進(jìn)行具體的分析,如圖2所示:圖2從圖2中可以看出,在這五個要填的數(shù)中,除5之外的數(shù)有這樣的關(guān)系:1+4=5、2+3=5。我們根據(jù)這個特點,只要把5填在中間的圓圈里,把1和4、2和3這兩組數(shù)分別填在左右或上下相對應(yīng)的圓圈里就可以了。填法有許多種,其中兩種填法如圖3所示:圖3用同樣的方法,把1或3填在中間的圓圈里也能得到

    數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級) 2018年12期2018-12-24

  • 圓圈
    丁丁妙語連珠根ɡēn據(jù)jù圖tú畫huà,照zhào樣yànɡ子zi把bà下xià面miàn這zhè段duàn話huà補bǔ充chōnɡ完wán整zhěnɡ。熊xiónɡ貓māo老lǎo師shī在zài黑hēi板bǎn上shɑnɡ畫huà了le個ɡè圓yuán圈quān,說shuō:“請qǐnɡ小xiǎo朋pénɡ友yǒu們men在zài圓yuán圈quān上shɑnɡ添tiān幾jǐ筆bǐ,組zǔ成chénɡ另lìnɡ外wài一yí個ɡè圖tú形xínɡ

    快樂作文·低年級 2017年4期2017-06-06

  • 圓圈中的思考
    面的圖形中有9個圓圈,每3個圓圈有一條直線連接。如何在這9個圓圈中分別填進(jìn)1——9這9個數(shù)字,使得每一條直線連接的3個圓圈中的數(shù)字之和都相等。上期智趣答案:有。只要把兩面鏡子拼合成一個45°的角就可以了。因為眼睛看到的影像是鏡子經(jīng)過兩次反射的結(jié)果,所以左右就變成沒有對調(diào)。

    讀者·校園版 2014年15期2014-05-14

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