鐘楠
人海茫茫,塵世紛繁,但總會有一顆星星在被風沙籠罩的夜里閃閃發(fā)光。
(對接材料,總領(lǐng)全文,語言含蓄生動。)
冬夜,狂風卷著殘葉生猛地拍打著窗戶,脆弱的玻璃瑟瑟抖動,似乎要被風吞噬了去。窗外籠上了一層厚厚的霧,無法看清街道,模糊一片。風在街上的各個角落里亂竄。整個夜里,除了風的嘶吼,沒有其他聲音,整個城市像一座被隔離的孤島,只剩下高樓在風中孤獨地抵抗。(環(huán)境描寫,使用了比喻、擬人、夸張等修辭手法,句子表現(xiàn)力強。)
這樣的天氣,蜷縮在家也不失為一種幸福,我想。
廚房的垃圾是不能過夜的,必須倒掉,這是老媽的習慣。于是,我很榮幸地被推舉為臨時垃圾清運員,完成這光榮的使命。我雖眷戀溫暖的被窩,但也只得咬咬牙,裹著衣服沖下樓去,心里想著:早辦完早解脫,長痛不如短痛,長冷不如短冷。但出師不利,一出樓門,就和冷風撞了個滿懷,風狠狠地打在我的臉上,塵土肆意地往身上攀爬。我抖了抖肩膀,抹了抹臉,呼出一口濁氣,準備健步?jīng)_向垃圾箱。(交代事由,過渡自然,動作簡潔有力。)
恍惚間,我看見街道上似乎有物體在緩緩移動,還有些光亮,著實嚇了一大跳,定睛一看,是熟悉的橘黃色。稍微近了些,我能依稀辨別出那是一位中年婦女,年歲偏大,身體有一些佝僂,在掃地的時候腰彎得厲害。她用手按著掃帚,在冰冷的街道上清掃著地上的垃圾。我靜靜地看著她,揣測著一個在黑夜里勞作的人是如何不怕寒風侵襲的。我看到她的手有一些皸裂,手背布滿了小口子。我立在那里,并沒有走開。(交代人物,從外貌、動作、心理等角度去刻畫人物。)
她停止了清掃,慢慢走向我。往常的我會感到恐懼并以最快的速度跑開,因為我不想有什么故事,更不想有什么事故。但這次我卻沒有??粗肿镜氖趾捅簧顗簭澚说难矣幸恍┬乃?。她滿懷善意地望著我,眼睛很渾濁,很深沉。她放下掃帚,用目光打量著我。我懷疑她有什么動機,幾乎要轉(zhuǎn)身離開。(著重描摹“我”的復雜心理,體現(xiàn)“我”對于外在社會的感知及“我”的善意。)
她叫住了我。
“小姑娘,我的孩子,大概跟你一樣大!但是……”(語言描寫雖少,表現(xiàn)力卻很強,富含的信息量大,給人無限的想象空間,對交代人物際遇及命運有至關(guān)重要的作用。)
她的聲音聽起來像殘破的風琴聲,有些干澀,有氣無力的。她欲言又止,沒有再和我說話,她好像意識到了什么似的。她那個和我一般大的孩子,對我而言成了謎團,我只知道她還有一個身份——一位母親。她不再說話,轉(zhuǎn)過身,拾起掃帚,向我擺了擺她那粗拙的手,然后逐漸消失在了籠罩著霧氣的街道中。(這里對中年婦女的刻畫很有意味,言有盡而意無窮。)
她的背影有一種力量,一瞬間停留在了我的記憶里。我呆呆地立在那里,良久才上樓。天氣雖冷,她的背影卻很溫暖。(這個“溫暖”用得很好,關(guān)聯(lián)故事與主題。語句優(yōu)美,含蓄生動。)
或許,每個人都會走過一段黑暗的夜路,但是,總有那么一顆星星,會為你從夜空中投下愛的光束。(點明主旨,回應(yīng)開頭。)
【四川中江縣城北中學】
◆學生點評
點評一:
這篇作文的語言很好,運用了比喻、擬人、夸張等修辭手法,形象生動,內(nèi)涵豐富,值得品味。
點評二:
這篇作文對人物的刻畫比較成功。首先描寫了人物出現(xiàn)的環(huán)境,為其出場營造了特殊的氛圍,對人物有襯托作用。然后描摹了人物的外貌、神情等。雖然內(nèi)容不多,但是抓住了主要特征,給讀者留下深刻的印象。
點評三:
這篇作文主旨深刻,題目暗含主題,開篇點題,首尾呼應(yīng),表達了作者對“母愛”的獨特體會和領(lǐng)悟。
點評四:
這篇作文結(jié)構(gòu)安排得很好,從漫不經(jīng)心地去倒垃圾,到最后對主題的表現(xiàn);從家到街道,兩個場景、兩重生活,正面?zhèn)让嫦嘟Y(jié)合,通過細節(jié)刻畫、環(huán)境襯托、設(shè)置懸念、步步揭示、層層遞進的手法,讓文章跌宕起伏。
◆教師點評
作者精心安排,以小見大,有點小說的味道。
從題目到結(jié)尾,主題指向都非常清晰。主題是文章的靈魂,有了這個靈魂,文章才能有內(nèi)核,才能有思想性和可讀性。
作者在表達上用語比較含蓄、深刻,言之在情,妙在其中。如“她的背影卻很溫暖?!薄翱傆心敲匆活w星星,會為你從夜空中投下愛的光束?!睆牟煌慕嵌瘸霭l(fā),深化了主題。
值得稱道的是這篇作文的語言,在文辭的運用上比較講究,用語靈活,句子表現(xiàn)力很強,值得大家學習和借鑒。
◆教師提純
這篇作文在寫作技巧上有以下3點值得大家學習和借鑒。
1.主題深刻獨到
文章的主題尤為重要。文中,作者設(shè)置了一個很普通的畫面,即與一位環(huán)衛(wèi)阿姨的不期而遇。從中年婦女的角度看,無疑表達的是深沉的母愛,以及失去子女的感傷;從作者的角度看,可以理解為作者對成長的一些感悟:對普通勞動者的關(guān)注,對遭遇不幸的人的命運的同情,對父母愛的覺悟,呼吁社會的人道主義關(guān)懷。主題立意很獨到,有個人的,有社會的。最后,作者設(shè)置主題句:“總有那么一顆星星,會為你從夜空中投下愛的光束?!鄙羁潭许嵨丁?/p>
2.語言含蓄生動
記敘文的語言切忌直白,敘述的過程中要涵養(yǎng)情思,傳達的是情味、趣味,而不是生硬或者直白。如文中的“狂風卷著殘葉生猛地拍打著窗戶,脆弱的玻璃瑟瑟抖動,似乎要被風吞噬了去”,形象生動地描寫了室外天氣的清冷,為下文環(huán)衛(wèi)工人的出場起到了襯托作用。再如“她的聲音聽起來像殘破的風琴聲,有些干澀,有氣無力的”,這聲音含蓄而準確地刻畫了人物的生活困境。文中多處語言含蓄雋永,極具表現(xiàn)力,耐人尋味,啟發(fā)人的思考,引起讀者共鳴。
3.人物刻畫多角度
人物的刻畫是記敘文的重點內(nèi)容??坍嬋宋镆\用恰當?shù)姆椒?,最好有正面、有?cè)面,有以小見大的細節(jié)描摹,動作、心理、外貌、神態(tài)、語言都可以直接刻畫,環(huán)境的烘托和渲染也是必不可少的,利用次要人物的襯托和對比也很重要。只有人物形象鮮活、栩栩如生,才會給人以深刻的印象。