葛婧

青春期的我們，在叛逆中成長。

——題記

當(dāng)我們步入青春期，生活中的瑣事可能會對我們的生理、心理產(chǎn)生影響，致使我們慢慢走上叛逆的道路。

我只不過是一個(gè)普通、平凡的中學(xué)生，每天按部就班，兩點(diǎn)一線地忙碌在學(xué)習(xí)中。讓孩子取得好成績是這個(gè)世界上大部分家長的心愿，而我這樣不穩(wěn)定的成績，總是讓人心慌不安，因此家中缺不了教育、比較的聲音。

隨著年齡的增長，我的性子開始變得孤僻、敏感，有時(shí)突然暴躁、任性、小孩子氣。原本在家里聽爸媽的話，在學(xué)校遵守規(guī)矩，聽老師的話，一直有著“乖乖女”形象的我變得與以往截然不同。我知道我開始叛逆了：當(dāng)老師責(zé)備自己時(shí)，我學(xué)會左耳朵進(jìn)、右耳朵出，只是口是心非地點(diǎn)頭表示虛心接受，之后堅(jiān)決不改；學(xué)會為了跟同學(xué)出去瘋玩，甚至跟父母撒謊；學(xué)會了和父母頂嘴、吵架，冷眼相對，惡語相向……可那時(shí)的我只是認(rèn)為在做這些事情的時(shí)候，才能真正感到強(qiáng)烈的存在感，難怪有人說“叛逆就是為了顯示你存在的生命”。

為了不當(dāng)小透明，我選擇用極端的方式展現(xiàn)自我，然而這意味著我不再為自己而活，而是為了反對別人而活。看著老師們失望、愛莫能助的神情，父母眼中憂慮、無奈的情緒，我也曾捫心自問過：“值得嗎？有意思嗎？”可我仍舊義無反顧，在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)……

時(shí)間久了，來自外界的強(qiáng)烈關(guān)注度消失了，我似乎又感到落寞了，還要做得更大嗎？不！理智警告我就此收手，摒棄那些卑微的虛榮心，以及心懷僥幸的假努力。叛逆一定是過錯(cuò)嗎？說不定它只是我爬上高山的一節(jié)階梯而已，我總能跨過去。接受平庸，但絕不甘于平庸！是時(shí)候換個(gè)方式做出改變了！

在之后的日子里，叛逆心還在繼續(xù)作祟，但我最大限度地控制情緒。在生活中，努力接納父母的教育、意見，也逐漸學(xué)會自我激勵(lì)，而不是一味嫉妒優(yōu)秀的同學(xué)；在學(xué)習(xí)上，即使靜不下心，也會努力埋頭苦干，爭取更多的聽講時(shí)間；在課后，也不再過分地放飛自我，懂得查漏補(bǔ)缺。

其實(shí)誰都有迷茫的時(shí)候，叛逆只不過是一種尋求自我的方式罷了，沒有人喜歡看一場平淡無起伏的電影。成長過程中沒有叛逆，談何青春？談何成長？