冷海連　張芬

阿瑟·柯南·道爾的傳世名作《巴斯克維爾的獵犬》中設(shè)置了大量的懸念，目前學(xué)界還沒(méi)有從敘事學(xué)角度對(duì)此進(jìn)行比較全面系統(tǒng)的研究。現(xiàn)從敘事學(xué)角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)小說(shuō)在敘事結(jié)構(gòu)上融合了“呈現(xiàn)案件—調(diào)查—演繹—解釋—終結(jié)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)和“目標(biāo)出現(xiàn)—追蹤目標(biāo)—捕捉目標(biāo)”的追蹤結(jié)構(gòu)；在敘事者上采用具備自覺(jué)性、主觀性和可靠性的第一人稱敘事者華生醫(yī)生；在敘事方法上，其通過(guò)控制敘事節(jié)奏、反復(fù)提問(wèn)和延遲回答、加劇矛盾沖突、突出異常情況和延遲解釋及陌生化時(shí)間這五種技巧在文本中設(shè)置了層出不窮的懸念。對(duì)故事中的懸念設(shè)置進(jìn)行探討豐富了作品的理論研究成果，對(duì)研究阿瑟·柯南·道爾的其他偵探故事有一定的借鑒意義。

偵探小說(shuō)自出現(xiàn)以來(lái)就受到廣大讀者的追捧。英國(guó)作家阿瑟·柯南·道爾促使偵探小說(shuō)進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，其《福爾摩斯探案全集》中最杰出的作品之一——《巴斯克維爾的獵犬》延續(xù)前幾部作品的故事框架，即福爾摩斯及助手華生醫(yī)生接到了一個(gè)命案。與其他偵探小說(shuō)的不同之處在于，《巴斯克維爾的獵犬》具有獨(dú)樹(shù)一幟的敘述技巧，其巧妙地設(shè)置各種懸念，給讀者留下了深刻的印象。

文獻(xiàn)綜述

截至目前，國(guó)內(nèi)外很多讀者及專家已經(jīng)對(duì)《福爾摩斯探案全集》進(jìn)行了多維度的細(xì)致研究。在關(guān)于《巴斯克維爾的獵犬》的研究方面，程宇飛從理性思維和人性方面對(duì)福爾摩斯的形象進(jìn)行了解讀；崔逸飛則關(guān)注著作中的獵犬；張曉雯對(duì)故事中的對(duì)話進(jìn)行了數(shù)據(jù)收集和語(yǔ)料的定量、定性分析，研究了語(yǔ)用預(yù)設(shè)在行文中的具體運(yùn)用及效果；饒夢(mèng)華通過(guò)對(duì)比小說(shuō)的三個(gè)中文譯本在詞匯、語(yǔ)義和風(fēng)格上的差異，探究了近代文學(xué)翻譯與歷史文化的相互影響及近代文學(xué)作品翻譯的演變進(jìn)程；王俊會(huì)研究了根據(jù)故事改編的電影中的法律推理。

在研究故事的懸念方面，陳建永和李寧對(duì)阿瑟·柯南·道爾小說(shuō)中的懸念因素進(jìn)行了梳理。陳建永專注于懸念的概念和作用；李寧則探討了小說(shuō)中懸念的種類和表現(xiàn)形式。在分析《巴斯克維爾的獵犬》中的懸念方面，王羽西從交替視角和時(shí)間元素兩個(gè)角度分析了懸念在吸引讀者注意力方面的作用；蔡喆探討了作者對(duì)懸念技巧的熟練運(yùn)用；楊亨達(dá)以文體學(xué)為理論指導(dǎo)，從人物對(duì)話和前景化等方面探究了小說(shuō)的懸念設(shè)置。目前還沒(méi)有學(xué)者從敘事學(xué)角度對(duì)《巴斯克維爾的獵犬》中的懸念進(jìn)行比較全面系統(tǒng)的研究。

懸念的定義

懸念是在興趣的推動(dòng)下，神經(jīng)緊張又持續(xù)地想了解結(jié)局的熱切愿望。不管是讀者對(duì)后文毫無(wú)了解，迫切探究結(jié)果；還是想驗(yàn)證自己對(duì)后文的推斷；或者對(duì)后文的場(chǎng)景已經(jīng)充滿驚懼，精神緊繃。這幾種情形下的讀者都受到懸念的支配，這是由于他在興趣的驅(qū)使下，無(wú)論他的主觀愿望如何，只能往前閱讀。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，懸念就是抓住了讀者急于知曉小說(shuō)情節(jié)發(fā)展方向及故事人物結(jié)局的焦急心態(tài)，為了吸引讀者繼續(xù)閱讀，在小說(shuō)中故意設(shè)計(jì)的一些機(jī)關(guān)或者障礙。它是作者構(gòu)筑情節(jié)的紐帶，是偵探小說(shuō)的點(diǎn)睛之筆。

《巴斯克維爾的獵犬》中的懸念運(yùn)用

本文運(yùn)用敘事學(xué)的理論，詳細(xì)探討《巴斯克維爾的獵犬》中敘事結(jié)構(gòu)、敘事者和敘事方法中懸念的運(yùn)用。

敘事結(jié)構(gòu)

偵探小說(shuō)的敘事風(fēng)格有兩個(gè)顯著的特點(diǎn)。一方面，它是敘事文學(xué)中最原始的小說(shuō)形式之一，情節(jié)變化迅速，但又嚴(yán)格遵循基本的敘事風(fēng)格；另一方面，它涉及特殊演繹，與古典文學(xué)作家常用的敘事風(fēng)格不同。其有兩種基本結(jié)構(gòu)，一種是“呈現(xiàn)案件—調(diào)查—演繹—破案—解釋—終結(jié)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)，另一種是“目標(biāo)出現(xiàn)—追蹤目標(biāo)—捕捉目標(biāo)”的追蹤結(jié)構(gòu)?！栋退箍司S爾的獵犬》融合了上述兩種敘事結(jié)構(gòu)。整個(gè)故事采用實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)，但是有幾個(gè)分支故事采用了跟蹤結(jié)構(gòu)。

敘事者

阿瑟·柯南·道爾在《巴斯克維爾的獵犬》中從華生醫(yī)生的第一人稱視角進(jìn)行敘述。華生以其獨(dú)特的魅力迅速吸引了讀者的注意，他不僅有獨(dú)特的個(gè)性、豐富的知識(shí)，還積極幫助福爾摩斯偵破案件，與讀者建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，能夠有效帶領(lǐng)讀者進(jìn)入神秘的謀殺案以及各種懸念中。

第一，敘事者有敘事的自覺(jué)性。在偵探小說(shuō)中，敘事者需要少談?wù)撟约海乐惯^(guò)多的自我表達(dá)。因?yàn)檎嬲闹攸c(diǎn)從來(lái)不是第一人稱敘事中的“我”，而是周圍的人?！拔摇敝皇且粋€(gè)象征性的主人公，一個(gè)努力刻畫真正主人公的敘事主體。

第二，敘事者更具主觀性，有其認(rèn)知的局限性。任何超出敘事者理智和思想的東西都是不可以被敘述的。由于第一人稱敘事的主觀性，讀者的假設(shè)和預(yù)測(cè)也受到華生的表達(dá)和觀點(diǎn)的影響。在《巴斯克維爾的獵犬》中，觀眾獲得的所有線索和證據(jù)都來(lái)自華生的經(jīng)歷，在危急時(shí)刻，華生會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)透露一些讓人感到莫名其妙的異常情形或隱藏一些關(guān)鍵信息來(lái)誤導(dǎo)讀者，把控傳遞破案信息的節(jié)奏，以此來(lái)制造懸念。

第三，敘事者是可靠的。第一人稱的敘事視角有利于讀者從敘事者的角度了解故事的走向，更容易引起讀者情感上的共鳴。在《巴斯克維爾的獵犬》中，華生醫(yī)生生動(dòng)詳細(xì)地講述了自己的經(jīng)歷，使故事更加真實(shí)，讀者仿佛與華生和福爾摩斯在一起，從而更愿意相信福爾摩斯這個(gè)虛構(gòu)的人物是真實(shí)的，他和華生的冒險(xiǎn)經(jīng)歷也是真實(shí)的。

敘事方法

1.變化敘事節(jié)奏

當(dāng)故事沖突發(fā)展到一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，為了吸引讀者的注意，敘事者一般會(huì)改變敘事的節(jié)奏，暫?；蚍怕v故事的速度。因此，敘事的間隔被故意延長(zhǎng)。

（1）暫停敘述。敘事結(jié)構(gòu)的間隔是指同一故事中不同事件之間存在的時(shí)長(zhǎng)。制造懸念就是有意在問(wèn)題和答案之間創(chuàng)造一個(gè)間隔，把因果、謎題和答案、不尋常的情況及未知的背景分隔開(kāi)。從偵探小說(shuō)的基本敘事結(jié)構(gòu)來(lái)看，實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)中的解釋部分出現(xiàn)得較晚，問(wèn)題通常在呈現(xiàn)案件或調(diào)查的過(guò)程中提出。這為懸念的形成和強(qiáng)化留下了足夠的時(shí)間。

在小說(shuō)的第四章和第五章，福爾摩斯和華生跟蹤亨利爵士和莫蒂默醫(yī)生回到他們居住的旅館，福爾摩斯注意到有另一個(gè)人開(kāi)著漢森的出租車偷偷跟在亨利爵士后面，福爾摩斯認(rèn)為這個(gè)人可能與傷害亨利爵士的兇手有關(guān)。這里的犯罪嫌疑人是整個(gè)案件真正的肇事者，正如故事的最后一章所解釋的那樣，他注定要在最后被抓獲，所以福爾摩斯和犯罪嫌疑人之間的沖突必須在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻暫停，他們之間的較量必須保持到最后。通過(guò)在沖突的關(guān)鍵時(shí)刻暫停敘事，敘事的時(shí)間間隔就會(huì)被大大延長(zhǎng)，觀眾心中對(duì)嫌疑人身份的渴望和好奇也會(huì)大大增加。

（2）慢敘事。在故事的第十二章，華生和福爾摩斯在小屋里談?wù)摪讣倪M(jìn)展時(shí)聽(tīng)到了一聲可怕的尖叫，他們意識(shí)到是巴斯克維爾的獵犬在追捕受害者，即亨利爵士。他們跟著尖叫聲和呻吟聲來(lái)到一個(gè)陡峭的懸崖上，當(dāng)他們朝懸崖跑去時(shí)，“模糊的輪廓變成了一個(gè)明確的形狀。那是一個(gè)俯臥著的人，臉朝下趴在地上，頭以可怕的角度彎成兩半，肩膀彎曲，身體蜷縮在一起，好像在翻筋斗”。他們首先想到的是受害者是亨利爵士，因?yàn)樗麄冋J(rèn)出受害者身上的衣服和舊靴子是亨利爵士的。當(dāng)他們爬下懸崖后，他們很自然地表達(dá)了對(duì)結(jié)果的擔(dān)憂和對(duì)離開(kāi)亨利爵士的遺憾。這里通過(guò)描述華生和福爾摩斯的擔(dān)憂和遺憾，以及他們對(duì)即將到來(lái)的斯臺(tái)普吞先生的想法，將故事的敘述變慢?？傊跊_突的關(guān)鍵時(shí)刻，通過(guò)放慢敘事節(jié)奏，延長(zhǎng)重要結(jié)果被揭示之前的間隔，加重了讀者的緊張和焦慮程度。

2.反復(fù)提問(wèn)和延遲回答

偵探小說(shuō)經(jīng)常采用的一個(gè)制造懸念的方法是敘事者多次重復(fù)一個(gè)問(wèn)題，以引起讀者的好奇心和懷疑。不過(guò)單純通過(guò)提出問(wèn)題和推遲公布答案很難激起讀者內(nèi)心的焦躁和不安。在《巴斯克維爾的獵犬》中，這些問(wèn)題通常在呈現(xiàn)案件或調(diào)查環(huán)節(jié)被提出，并在后面的敘述中重復(fù)提到。而答案通常在演繹或解釋環(huán)節(jié)才公布。懸念隱藏得越深，讀者就越渴望知曉答案，答案揭曉時(shí)內(nèi)心也就越容易得到滿足。

例如，亨利爵士在與福爾摩斯談話時(shí)前后三次提到他失蹤的靴子。如果只提及一次，這種細(xì)節(jié)很容易被讀者忽略。但當(dāng)靴子被第二次提及時(shí)，就會(huì)引起讀者的重視，這就是反復(fù)提問(wèn)帶來(lái)的效果。受第一人稱敘事的限制，讀者在信息有限的情況下不能解開(kāi)心中的謎團(tuán)，但又迫切地想知道答案，故事的懸念一下子就增強(qiáng)了。直到最后在沼澤地找到丟失的靴子，讀者才豁然開(kāi)朗，原來(lái)靴子是被罪犯偷走給獵狗識(shí)別氣味了。

3.加劇矛盾沖突

激烈的矛盾沖突可以推動(dòng)小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展，其巨大的張力可以給讀者帶來(lái)心理上的愉悅，因此偵探小說(shuō)的作者基本上都花費(fèi)了很大精力來(lái)制造故事的矛盾沖突。優(yōu)秀偵探小說(shuō)家阿瑟·柯南·道爾就深諳此道，他特別擅長(zhǎng)制造激烈的矛盾沖突，用以增強(qiáng)故事的懸念。

另外，在故事的第十三章，當(dāng)罪犯的身份明確后，福爾摩斯策劃了一個(gè)圈套把罪犯引出來(lái)。他讓亨利爵士一個(gè)人去參加斯臺(tái)普吞家中的晚宴，華生不同意這個(gè)危險(xiǎn)的計(jì)劃，但并沒(méi)有干涉。他們注意到斯臺(tái)普吞先生把巴斯克維爾的獵犬放在他的院子里。讀者通過(guò)華生的敘述了解故事的發(fā)展，意識(shí)到了晚宴對(duì)亨利爵士的威脅。但是亨利爵士并不知道危險(xiǎn)正在逼近。這種情況下，人物視角的局限性也影響了讀者的視線。而這一章中的“迷霧”起到了隱藏罪犯和潛在受害者亨利爵士這兩個(gè)信息的作用，使讀者產(chǎn)生了對(duì)結(jié)果的好奇，引發(fā)了讀者的焦慮。可見(jiàn)，意外事件既加劇了沖突，也增強(qiáng)了故事的懸念。

4.突出異常情況和延遲解釋

異常情況一般指與人們熟悉的現(xiàn)實(shí)生活不同的場(chǎng)景和狀況。在小說(shuō)的故事中，人物的異常行為和事件的異常狀況都是異常情況。在敘事序列中，延遲對(duì)異常情況的解釋會(huì)產(chǎn)生一個(gè)間隔，為設(shè)置懸念打下基礎(chǔ)。

在《巴斯克維爾的獵犬》中，立案和偵查環(huán)節(jié)出現(xiàn)了異常情況。在故事的第四章，亨利爵士在拜訪福爾摩斯期間暫時(shí)住在諾森伯蘭酒店，期間他收到了一封匿名信，神秘的寫信人警告亨利爵士遠(yuǎn)離沼澤地。令人疑惑的是，選擇該酒店是一個(gè)臨時(shí)決定，因此沒(méi)有人可以預(yù)知寄信的地址。此外，發(fā)生了兩次丟失靴子的事情。在亨利爵士離開(kāi)酒店前往巴斯克維爾大廳前，丟失的新靴子神秘地出現(xiàn)在他的房間里，而舊靴子仍然不見(jiàn)蹤影。

這些事件提出的時(shí)機(jī)在很大程度上增強(qiáng)了它們的特殊性，但是第一人稱視角的敘事阻止了讀者獲得比角色更多的信息，因此解釋被適當(dāng)?shù)乇Ａ簟＿@些異常情況發(fā)生在亨利爵士拜訪福爾摩斯期間，引起了福爾摩斯和讀者的注意。匿名信是亨利爵士第一次見(jiàn)到福爾摩斯時(shí)提到的第一件事。然而，對(duì)這些異常情況的解釋直到故事的結(jié)尾才出現(xiàn)。因此，異常情況和解釋之間的間隔相當(dāng)長(zhǎng)，所有的解釋都被嚴(yán)重拖延了。

5.陌生化時(shí)間

故事場(chǎng)景作為文學(xué)作品的核心元素之一，在偵探小說(shuō)中的地位更加突出，直接關(guān)系到案件的進(jìn)程。優(yōu)秀的偵探小說(shuō)作者尤其重視營(yíng)造一些可以給讀者留下深刻印象的故事場(chǎng)景。

?？抡J(rèn)為，偵探小說(shuō)描述的犯罪行為有時(shí)與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)，有時(shí)又相差甚遠(yuǎn)。作者設(shè)計(jì)的陌生場(chǎng)景讓故事帶有異國(guó)情調(diào)。阿瑟·柯南·道爾對(duì)此非常認(rèn)同，他一方面學(xué)習(xí)了英國(guó)哥特式小說(shuō)的精髓，另一方面開(kāi)創(chuàng)了自己的風(fēng)格，即陌生化故事場(chǎng)景。一個(gè)非常典型的例子就是《巴斯克維爾的獵犬》中對(duì)時(shí)間的陌生化，即借助一些歷史悠久的傳說(shuō)或見(jiàn)聞將故事間隔開(kāi)來(lái)，其效果特別明顯，給故事涂上了一種隱秘的色彩，使偵探小說(shuō)在藝術(shù)審美和文字內(nèi)涵方面更勝一籌。

在故事的開(kāi)端，阿瑟·柯南·道爾就告訴讀者一個(gè)巴斯克維爾家族世代相傳并時(shí)刻銘記于心的可怕傳言，即莊園附近的沼澤地有只體形碩大、兇猛異常的獵犬，巴斯克維爾家族的子孫謹(jǐn)遵祖輩的教誨，夜晚盡量遠(yuǎn)離危機(jī)四伏的沼澤地。這個(gè)古老的傳聞給故事蒙上了一層奇幻和懸疑的色彩，激發(fā)了讀者的好奇心，使其對(duì)案件產(chǎn)生了濃厚興趣，迫不及待地想探究故事的走向和真相。

懸念的作用

作為偵探小說(shuō)敘事中一個(gè)常見(jiàn)的技巧，懸念可以提高讀者對(duì)文本的興趣，激發(fā)其一探究竟的欲望，同時(shí)也會(huì)讓讀者感到緊張不安，這種焦慮的狀態(tài)在案件真相公布前會(huì)一直保持，并伴隨故事情節(jié)的推進(jìn)愈演愈烈。懸念可以延長(zhǎng)解決問(wèn)題的時(shí)間，這種延遲極大地激發(fā)了讀者尋找答案的欲望。在靠近目標(biāo)或者即將揭曉答案時(shí)，讀者更加迫切地希望印證自己對(duì)案件的推理，希望自己的推測(cè)是正確的，這時(shí)讀者的神經(jīng)進(jìn)入最緊繃的狀態(tài)。但是在答案公布后，讀者心理上又會(huì)完全放松，心情會(huì)特別愉悅。這時(shí)有兩種情形，一種是讀者猜到了案件的真相，此時(shí)，讀者會(huì)從閱讀中獲得一種巨大的滿足感，增強(qiáng)對(duì)推理的信心；另一種是作者另辟蹊徑，跳出傳統(tǒng)的思維模式，設(shè)計(jì)案件的走向，此時(shí)，讀者會(huì)被作者天馬行空的想象力所折服，感到醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗。阿瑟·柯南·道爾在作品中不斷完善推理的模式，設(shè)置不落俗套的懸念，《巴斯克維爾的獵犬》就是一個(gè)典型的代表，讀者在閱讀時(shí)會(huì)產(chǎn)生吃驚、激動(dòng)、焦急以及平和等各種心情。

偵探小說(shuō)歷史悠久，阿瑟·柯南·道爾是這一領(lǐng)域當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)軍人物，對(duì)其極負(fù)盛名的《巴斯克維爾的獵犬》進(jìn)行研究具有極大的文學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。阿瑟·柯南·道爾在小說(shuō)中展現(xiàn)了嫻熟的敘事技巧，在敘事結(jié)構(gòu)上融合了實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)和追蹤結(jié)構(gòu)；采用具備敘述自覺(jué)性、主觀性和可靠性三大特征的第一人稱敘述者華生醫(yī)生；在敘事方法上更是博采眾長(zhǎng)，通過(guò)完美掌控?cái)⑹龉?jié)奏、反復(fù)提問(wèn)和延遲回答、加劇矛盾沖突、突出異常情況和延遲解釋及陌生化時(shí)間這五種技巧在故事中設(shè)置了層出不窮的懸念，使小說(shuō)成為一個(gè)有機(jī)的整體，很好地展現(xiàn)了懸念在偵探小說(shuō)中的作用，從而極大地調(diào)動(dòng)了讀者一探究竟的積極性。探討故事的懸念設(shè)置豐富了《巴斯克維爾的獵犬》的研究成果，對(duì)研究阿瑟·柯南·道爾的其他偵探故事有一定的借鑒意義。

福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目（編號(hào)：JAS170846）。

（作者單位：福州工商學(xué)院文法學(xué)院）