王如

我每次站在書柜前，第一眼看到的是一個算盤，那是爸爸用過的。這時，我會想起爸爸常說的一句話：“吃八分飽就行唄，吃那么多干什么？”這話放在當下，就飽含養(yǎng)生之道了；而在當時，則是為了節(jié)約糧食，怕吃了上頓沒下頓?？梢?，我們的童年是缺衣少食的，但是，也不乏天真、淘氣、活潑和快樂，那點點滴滴就像閃爍的星辰，深藏在我的記憶深處。

興趣小組

我上小學那會兒，我們學校辦起了興趣小組，有書法繪畫小組、武術(shù)小組、中醫(yī)小組、舞蹈小組、數(shù)學小組、樂器演奏小組、農(nóng)業(yè)科技小組、瓦工小組、軍事工業(yè)小組等等。我加入了中醫(yī)小組。

從此，但凡沒有課的時候，我就和小伙伴們一起做些與中醫(yī)有關(guān)的事。比如，把醫(yī)用膠布剪成小方塊，再拿一個鑷子，從酒精瓶子里夾出小沙粒，放置在膠布塊上，然后粘貼在耳垂上進行按摩，說這樣做可以治療近視眼；比如，給衛(wèi)生院糊中藥袋、疊紗布、器具消毒等。最讓我難以忘懷的是跟著中醫(yī)學針灸—一根銀針在自己的合谷、內(nèi)關(guān)、外關(guān)、梁丘、足三里、上巨虛、下巨虛、豐隆等穴位上扎呀扎，扎得脹脹的、麻麻的，有時候也疼得直咧嘴兒。

至今，我還記得按摩合谷穴可以治療頭疼、目赤紅腫、牙疼、鼻子出血、鼻炎、面癱、口眼歪斜、耳聾、耳鳴等疾病。所以，我一遇到頭疼、牙疼，就自己掐住合谷穴，一下、兩下、三下……不停地按呀按，直至癥狀緩解為止。

一次同學聚會，一個叫張保利的同學，說起他在軍工小組里學習炸藥制作技術(shù)的事兒，他說得頭頭是道，而且興高采烈。他還說，那時候他們挖地道，沒事的時候，就在地道里玩“躲貓貓”的游戲，經(jīng)常玩得忘了回家的時間，有時候甚至他媽媽找他吃飯，到處都找不到他。

這時，我就想啊，這要是在戰(zhàn)爭時期，他準能成為英勇善戰(zhàn)的英雄。

和“壞學生”交朋友

我有一個同學，是老師和同學公認的“壞學生”。那么，這個“壞學生”壞出了什么花樣？他后來又怎么樣了呢？

當時，我們的數(shù)學老師姓李，是一位性情耿直的人，而且對教學工作特別認真負責。有一次李老師對這個“壞學生”言語重了些，他就記恨在心了。

“壞學生”開始動“歪”心思了：他在觀察中發(fā)現(xiàn)李老師每次講完課都會布置練習題，然后在教室里來回走動，檢查同學們做習題的情況。于是，他撕下一張紙條，畫了一個烏龜，當李老師聚精會神看著他鄰桌同學做題時，他便悄悄把紙條掖在李老師的衣領(lǐng)后，待到李老師往前走時，便引起同學們一陣竊笑。

至于同學起身回答問題時，他悄悄撤走板凳的事兒，那已經(jīng)是屢見不鮮了；還有往同學抽屜里塞蛤蟆、給女同學下腿絆的事兒，說起來能裝一籮筐。至于學習嘛，他就像是個局外人，或像是給父母學的，心里藏著一百個不愿意。

為此，班主任感到頭疼啊，就想方設(shè)法引導他，想把他引上正道兒。

這不，我這個老師眼里的“好學生”，竟然被班主任相中了：班主任讓我和這個“壞學生”交朋友。不是有那么一句話嘛，“近朱者赤，近墨者黑”，班主任希望他能跟我學，學習我端正的學習態(tài)度，學習我遵守紀律，學習我樂于助人……

從此，我天天跟他在一起—踢毽子、跳馬、撞拐子、翻花繩、捉迷藏、滾鐵環(huán)、打彈珠……可是，在一起干什么都行，只要一說起學習，他就搖腦袋，搖得像撥浪鼓似的。

不料，這事兒讓我爸爸知道了，他竟然說我是不是也學壞了，我真是有口難辯啊。

我和這個“壞學生”相處，爸爸是怕我跟他學壞。幸好有一天老師見到了爸爸，說起了這件事兒，爸爸才露出笑臉；否則，我可能連學都上不成了。

后來，我們都長大了，高考也恢復了。之前愛學習的同學都如愿考上了大學，那個“壞學生”當然是后悔已經(jīng)來不及了。

你看，這學習與不學習，其結(jié)果能一樣嗎？

撿煤核

小時候，我家從北山大隊搬到了廣厚公社（鄉(xiāng)政府）所在地。廣厚公社有兩間起脊的草房子，南屋住著我們一家，北屋住著趙叔叔一家。

北方人都知道，冬天農(nóng)村家里要用煤爐取暖，否則，屋里冷得根本待不住人。所以，爸爸在屋中間搭了個爐子，鐵皮爐筒子豎起來，拐個彎兒又斜插進西墻的煙道里。這樣煤煙就從爐筒子里飄到外面去了。

那時候，買布需要布票，買米面需要糧票，買煤也需要煤票；但是，就算是有煤票，爸爸那點兒工資，要保證一家人吃穿已經(jīng)捉襟見肘了，哪兒還有錢買煤呢。所以，家里除了燒棒子瓤（脫粒后的玉米棒）外，就是我常拎著籃子到公社后院扒煤灰堆，撿一些煤核來燒爐子。

煤核，我們叫“煤糊”，又叫煤渣，就像《紅燈記》里的鐵梅，不就是“提籃小賣拾煤渣”嘛。煤核也好，煤渣也罷，就是已經(jīng)燒過但還沒有燃燒透的、芯兒里還是黑色的煤塊。

我穿著一件空心棉襖，北風呼呼地往里灌，但我根本顧不上這些，撅著屁股在灰堆上扒拉來扒拉去，每扒拉出一個煤核，我眼睛就會放光，像看到粉條伸進爐膛里，瞬間爆成花兒一樣。那種感覺，現(xiàn)在再也沒有體會到過。

籃子終于裝滿了，我便挎著一籃子煤核，費勁地往家里走。等到了家，我把煤核倒在爐子旁，給爐子添一點煤核。煤核呼呼地燃燒著，我便和妹妹一起，每人抓一把苞米粒兒，或拽幾根粉條，或切一些土豆片，開始在爐子上燒烤。不一會兒，爆米花、烤粉條、烙土豆片就烤好了。

于是，我和妹妹，有時還有哥哥，就“咯嘣咯嘣、咔嚓咔嚓”地嚼著，嚼得是那樣香甜，那種香甜味不亞于蜂蜜的味道。

如今，一想起燦若星河的童年往事，心中的小溪就會沸騰起來。作為一名兒童文學作家，我深知深入生活的重要性，生活本身比想象更豐富、更精彩；而回憶往事，又何嘗不是深入生活呢？