閆進(jìn)平

開好會(huì)議是學(xué)校建設(shè)的基本功之一，好的會(huì)議能增強(qiáng)教職員工凝聚力，是解決教育教學(xué)問題的有效途徑。飛速發(fā)展的新時(shí)代，雖然學(xué)校會(huì)議的本質(zhì)和根本任務(wù)不會(huì)變，但其外部生態(tài)、內(nèi)部形態(tài)都與時(shí)偕行地發(fā)生了變化，需要我們重塑會(huì)議理念，建構(gòu)新的會(huì)議實(shí)踐范式來支撐。

必要與不必的考量。教育高質(zhì)量發(fā)展對(duì)教師工作提出了更高要求，“非必要不開會(huì)”可以為教師爭(zhēng)取更多的教研時(shí)間。如果通過發(fā)布群通知、下發(fā)群文件、打電話就可以喚起行動(dòng)，那就別耗時(shí)費(fèi)力組織會(huì)議。確實(shí)有必要召開的會(huì)，要提前制定高效能的議程發(fā)給參會(huì)人員，以便參加者明確會(huì)議議題和時(shí)長(zhǎng)，并充分準(zhǔn)備相關(guān)資料。

線上與線下的互補(bǔ)。我們習(xí)慣于傳統(tǒng)的線下會(huì)議，但三年疫情讓我們認(rèn)識(shí)到了生活中的不確定性，線上會(huì)議成了不確定時(shí)代催生出的一種確定的會(huì)議范式。數(shù)字中國(guó)的建設(shè)成果悄然融入我們的生活場(chǎng)景，不經(jīng)意間在補(bǔ)充著我們的會(huì)議方式。

工作與生活的平衡。時(shí)代巨變，生活快如走馬。因此在休息時(shí)間讓會(huì)議“走開”，有利于教師為下一階段的工作養(yǎng)精蓄銳，用最好的狀態(tài)投入工作。也就是說，應(yīng)避免在晚上或者周末等非上班時(shí)間開會(huì)，讓教師保持好工作與生活的平衡。

（作者單位：山西省晉城市城區(qū)鳳鳴小學(xué)）