尹宏
濃濃親情,讓我們?nèi)缭齐S月,難舍故鄉(xiāng);燁燁青春,為我們插上理想的翅膀,逐夢四方;泱泱華夏,召喚我們開啟新征程,譜寫新華章。這是偉大的時代,這是最好的時代,這是我們的時代,請莫辜負(fù)。
請以“莫辜負(fù)”為標(biāo)題,寫一篇文章。
這是一道半命題作文題,“辜負(fù)”有“虧負(fù),違背了別人的好意、希望”等意思,“莫辜負(fù)”即“不要虧負(fù)別人”“不要違背別人的好意、希望”。構(gòu)思時要根據(jù)這些意思挑選合適的角度把題目補(bǔ)充完整,圍繞“莫辜負(fù)”這一主題,具體有如下幾個角度可以切入:
第一,從自我成長的層面切入。敘述成長過程中的一件事來表達(dá)自己的心理變化,開展內(nèi)心觀察和自我反思。寫法上可借鑒莫頓·亨特的《走一步,再走一步》,通過成長中的挫折、傷痛、磨難,表現(xiàn)不辜負(fù)青春年少的那份夢想、責(zé)任、努力等主題。再比如賈平凹的《一棵小桃樹》,吃完桃子,埋下桃核,之后見證了生命的堅韌,把苦難變?yōu)槌砷L的動力,深化文章主題。擬題如“莫辜負(fù)夢想”“莫辜負(fù)責(zé)任”“莫辜負(fù)自己”等。
第二,從家庭生活的層面切入。講述家庭故事或者家庭傳統(tǒng)、家風(fēng)傳承,例如莫辜負(fù)父母的期望、莫辜負(fù)奶奶的愛、莫辜負(fù)兄妹間的情誼等。可以參考莫懷戚《散步》的寫法,用關(guān)鍵點、關(guān)鍵事件觸動讀者,例如父母害怕打擾你學(xué)習(xí),在你學(xué)習(xí)時輕輕地走路;你外出學(xué)習(xí),不管多晚回家,父母總是給你留下一盞燈;你吃東西不注意節(jié)約,爺爺奶奶提醒你要注意節(jié)約糧食,節(jié)儉生活……
還可以寫鄰居的關(guān)心,比如疫情期間樓棟封閉,鄰居之間互通有無,互相關(guān)照,令人倍感溫馨,擬題如“莫辜負(fù)鄰居的情誼”。
第三,從學(xué)校生活的層面切入??梢詫W(xué)習(xí)張之路《羚羊木雕》的寫法,寫與同學(xué)的誤會、老師對你的批評等,擬題如“莫辜負(fù)友誼”“莫辜負(fù)師恩”等。
第四,從社會發(fā)展的層面切入。選擇社會熱點問題,如奧運會等極具時代感的素材,在文章中突顯優(yōu)秀人物的人性光輝。比如可以借鑒楊振寧《鄧稼先》這樣的課文,刻畫在艱難歲月中不辜負(fù)國家的重托、不辜負(fù)自己的信念,為祖國的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)的人,進(jìn)而表達(dá)青年人敢于擔(dān)當(dāng),為祖國“繁榮富強(qiáng)”而奮斗的信心。擬題如“莫辜負(fù)腳下的歲月靜好”“莫辜負(fù)巍巍中國魂”等。
第五,從自然生活的層面切入。與自然親近,在自然中觀察體悟,也是一個不錯的角度,可以描寫春夏秋冬,萬物生長,從中領(lǐng)悟到生命的價值,得到某種啟示。如可以學(xué)習(xí)梁衡的《壺口瀑布》的寫法,由景及人,由景及精神,黃河奔騰是景色,勇往直前是精神,是我們不可辜負(fù)的民族魂。擬題如“莫辜負(fù)自然的美好”“莫辜負(fù)那抹綠色”等。
第六,從傳統(tǒng)文化的層面切入。展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,講述富有地域色彩的文化故事,表達(dá)對地方文化的熱愛,對非遺文化的傳承,莫辜負(fù)中華民族創(chuàng)造的文化成就,這樣的角度往往能顯示作者深厚的文化底蘊(yùn)。比如劉成章的《安塞腰鼓》、葉圣陶的《蘇州園林》、汪曾祺的《昆明的雨》等課文都帶有各自的文化色彩,值得借鑒。
此外,這個作文題沒有限制作文類型,既能寫記敘文、議論文,也可以采用書信體、日記體、演講稿等新的文體和結(jié)構(gòu),或許能讓閱卷者眼前一亮。
莫辜負(fù)良辰美景
懷化一考生
落花紛飛的石亭,橫豎交錯的棋盤,散落了一席卷著煙雨的花瓣,荷塘邊蓮香淡淡,風(fēng)輕輕,云融融,水盈盈。我敲著棋子,等待約來的好友。
她握住我的手,徜徉于芳香流溢的小徑,兩側(cè)是花團(tuán)錦簇的櫻花樹,地上鋪滿了可愛粉嫩的花瓣。眼前的景色,旖旎得讓我屏息凝視,曼妙得讓我目眩神迷,我們沒有言語,一同墜入這粉色仙境之中。
仰頭細(xì)細(xì)觀賞枝頭的櫻花,粉嫩晶瑩的花瓣,宛若鑲嵌在枝干上的一顆顆珍珠,晶瑩剔透,光彩奪目。花枝細(xì)長而柔軟,細(xì)得如一根碧綠的銀絲,柔軟得好似優(yōu)雅的身姿。由上至下,由粗至細(xì),由棕至綠,支撐著嬌嫩的花朵?;ò暧蛇吘壍街行模傻鄣郊儼?,淺絳色像嬰兒純真的笑臉,潔白得勝似人間白雪,更像是在一片粉紅海洋上泛起的朵朵微波。
這難道是世外櫻源嗎?我閉上眼,呼吸著櫻花的香氣,頓感心動神馳,過往的一幀幀甜美畫面頓時在腦海中浮現(xiàn)。靜謐駐足,閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味這種沁人心脾的浪漫,仿佛躺在云朵里,睡在花瓣上。如此反復(fù)良久,一陣帶著花香的清風(fēng)拂來,我緩緩地睜開眼睛抬起頭,只見簌簌而下的櫻花瓣,宛如帶著香味的雪花飄飄灑灑,令人心曠神怡,寵辱皆忘。
惜花常怕花開早,何況落紅無數(shù)。櫻花的花期只有一周多,如此短暫,卻又如此絢爛。每棵櫻樹中都有個精靈吧,她的莞爾,一定足以令世界黯然失色;她的翩躚步態(tài),一定足以令世界為之傾倒。在這么短的時間里,珍惜每一分每一秒的機(jī)緣,毫無保留地綻放。不管有無知音,都無怨無悔地把最美好的姿態(tài)留給這世間!在這片春日晴天下的櫻花林中,我忘記了所有的喜怒哀樂,平靜得沒有一絲漣漪。
生活中總是不乏美好。只要用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受,莫辜負(fù)這大自然的良辰美景,總有那么一處,會在某個不經(jīng)意的時刻,隨著一片片花雨,劃過心扉的邊際,漫步在心靈的阡陌。
點評
辭藻雅致,畫面唯美。文章開頭“敲著棋子”讓人想起趙師秀《約客》中“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”的空靈意境,巧妙地為文章增添了文化氛圍。后文記敘和知己好友一同觀賞櫻花,運用比喻、擬人等修辭手法將櫻花的靈動活潑突顯得淋漓盡致,好一派世外櫻源!
感情真摯,旨意明確。作者通過描寫櫻花在短暫的花期里珍分惜秒、絢爛綻放、無私奉獻(xiàn)來抒發(fā)自己對櫻花的贊美與喜愛之情。結(jié)尾升華主旨,生活中的美好只要用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受,總有那么一處,會在某個不經(jīng)意的時刻,漫步在我們的心靈。