繆立平

根據(jù)中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的第十九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示，我國(guó)已有77.4%的成年國(guó)民進(jìn)行過(guò)手機(jī)閱讀，27.3%的成年國(guó)民在電子閱讀器上閱讀，21.7%的成年國(guó)民使用平板電腦進(jìn)行閱讀。而隨著媒介技術(shù)與社交網(wǎng)絡(luò)的逐漸發(fā)展，數(shù)字閱讀開(kāi)始與社交結(jié)合，一種全新的社會(huì)化閱讀模式悄然出現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、分享等功能，由此也讓讀者的閱讀行為和閱讀心理發(fā)生了改變。

按國(guó)內(nèi)學(xué)界達(dá)成的共識(shí)認(rèn)為，社會(huì)化閱讀是以數(shù)字內(nèi)容為閱讀對(duì)象，以具有社交屬性的在線閱讀平臺(tái)為依托的新型閱讀形態(tài)，其特質(zhì)是注重讀者的共享性、參與性和互動(dòng)性。在延續(xù)傳統(tǒng)閱讀價(jià)值意義的基礎(chǔ)上，數(shù)字時(shí)代的社會(huì)化閱讀被賦予了全新的價(jià)值和內(nèi)涵。在當(dāng)前社會(huì)化閱讀實(shí)踐中，它不僅被作為一種群體的協(xié)作式知識(shí)建構(gòu)活動(dòng)，也被寄希望于助力全民閱讀的推廣和閱讀共同體的構(gòu)建。

但與此同時(shí)，我們也要充分注意社會(huì)化閱讀本身存在的不足，在數(shù)據(jù)、算法、社交介入閱讀之后，閱讀活動(dòng)很容易被技術(shù)與資本高度裹挾。如何審慎地利用并引導(dǎo)社會(huì)化閱讀向著良性健康的方向發(fā)展是未來(lái)需要關(guān)注的課題。