賀一松

為深入推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)從2020年下半年起，在全校開設(shè)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題”選修課，采取問題式專題化團(tuán)隊教學(xué)模式，由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜實行“一課多師”主講制度。經(jīng)過一年多的實踐，2022年調(diào)整為“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”必修課。該課程站位有高度、內(nèi)容有深度、實施有溫度、結(jié)果有效度，踐行了“大思政課”綜合改革的守正創(chuàng)新。

一、黨委統(tǒng)籌，高位推動課程建設(shè)

學(xué)校堅持把立德樹人成效作為檢驗一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，深刻認(rèn)識思政課對于落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵作用，不斷強(qiáng)化頂層設(shè)計、統(tǒng)籌推進(jìn)以“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”為重點的課程群建設(shè)。該課程以“大思政課”綜合改革為指導(dǎo)，按照問題式專題化團(tuán)隊教學(xué)模式進(jìn)行頂層設(shè)計，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人提供江西農(nóng)業(yè)大學(xué)方案。

為高標(biāo)準(zhǔn)開好“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程，從策劃、籌備到實施全過程，校黨委堅持高位推進(jìn)?；I建之初，校黨委就堅持問題導(dǎo)向、以實踐釋理，從各個方面展示習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐價值，推動大學(xué)生深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，牢牢把握“兩個維護(hù)”的政治自覺。校黨委書記黃路生院士親自領(lǐng)銜課程建設(shè)，統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、推進(jìn)課程教學(xué)工作。2020年7月，課程團(tuán)隊召開第一次集體備課會，全體校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、思政課專任教師共30余人參加，并邀請東北師范大學(xué)“長江學(xué)者”王占仁教授率領(lǐng)的國內(nèi)一流思政教育團(tuán)隊對課程方案進(jìn)行探討和設(shè)計。2020年9月，校黨委印發(fā)《“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題”課程建設(shè)方案》。此后，校黨委每年召開專題會議，推進(jìn)課程建設(shè)與改革工作。

二、專題教學(xué)，用心設(shè)計課程內(nèi)容

課程按專題化模式進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計。從習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想總論入手，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的基本內(nèi)涵，自下而上，從點到面、從具體到抽象、從實踐到理論，設(shè)置11個專題教學(xué)內(nèi)容，保持了課程內(nèi)容體系的完整。課程一改以往思政課教學(xué)的傳統(tǒng)方式，高規(guī)格設(shè)計、高資源投入、高水平實施，采用課堂講授、社會實踐、案例分析、小組討論、參觀考察等多種方法，講好新時代故事，增強(qiáng)課程的思想性、理論性、親和力和針對性。

內(nèi)容設(shè)計結(jié)合本省和本校實際，重點結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察江西重要講話精神、江西貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐，將革命老區(qū)脫貧攻堅、美麗中國“江西樣板”等內(nèi)容嵌入專題、引入課堂，還結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，聚焦鄉(xiāng)村振興、糧食安全、生態(tài)保護(hù)等內(nèi)容，做到以學(xué)為基、以行釋理。

三、多師同堂，合力組建課程團(tuán)隊

課程按照“大思政課”的要求，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講的組織優(yōu)勢、思政課專任教師協(xié)助講的專業(yè)優(yōu)勢、社會各界人士參與講的資源優(yōu)勢，一改傳統(tǒng)的思政課專任教師單一主講方式，每個專題分別由一名校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、一名思政課專任教師全程參與，同時聘請若干校內(nèi)外專家協(xié)同，組成“1+1+N”的高水平教學(xué)團(tuán)隊。課程開設(shè)以來，省內(nèi)外專家及一批企事業(yè)單位、鄉(xiāng)村振興工作者、各行各業(yè)先進(jìn)模范應(yīng)邀加入專題教學(xué)團(tuán)隊。從2022年下半年開始，課程實行線上線下混合式教學(xué)模式，線下主課堂由“1名校領(lǐng)導(dǎo)+1名外聘專家”主講，線上課堂在固定教室通過網(wǎng)絡(luò)平臺觀看直播，安排思政課專任教師輔講。課程實踐環(huán)節(jié)由團(tuán)隊成員、相關(guān)專業(yè)教師、基地人員共同組織。據(jù)不完全統(tǒng)計，含校內(nèi)團(tuán)隊、校外專家、實踐指導(dǎo)教師在內(nèi)，直接參與首輪課程教學(xué)工作的人員就達(dá)80余人。

四、問題導(dǎo)向，用情組織課程實施

本課程按問題式要求創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)生最關(guān)心的現(xiàn)實問題提煉出來，并針對這些關(guān)鍵性的問題，作出理論闡釋和現(xiàn)實解答，實現(xiàn)課程內(nèi)容知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。課程組每年由校黨委書記主持召開一次集體備課會。各專題團(tuán)隊分別按教學(xué)計劃編寫教案、制作課件、邀請專家、實施教學(xué)，形成黨委書記帶頭講、領(lǐng)導(dǎo)班子一起講、專任教師輔助講、專家學(xué)者參與講的“多師同堂”上一門思政課的生動局面。2022年實行“線上+線下”混合教學(xué)模式以來，線下主課堂與線上分課堂同步實施，2500多名學(xué)生同聽一堂思政大課。學(xué)校為每個班級配備一名思政課專任教師，承擔(dān)課堂考勤、線上答疑、考查閱卷、成績評定等教學(xué)任務(wù)。

課程堅持理論與實踐相結(jié)合、課堂講授與實地調(diào)研相結(jié)合，每期課程都安排學(xué)生開展課程實踐活動。學(xué)生在南昌市新建區(qū)南磯山自然保護(hù)區(qū)看候鳥、測水質(zhì)，領(lǐng)略習(xí)近平生態(tài)文明思想在江西的生動實踐；學(xué)生在萬年縣稻作文化基地深入了解中華稻作文化的發(fā)展歷程，深刻理解“糧食安全與鄉(xiāng)村振興”的重大戰(zhàn)略意義；在永修縣蜜蜂產(chǎn)業(yè)園，教師以蜜蜂的團(tuán)隊精神啟示大學(xué)生樹牢“四個意識”；學(xué)生到小平小道、灣里工業(yè)文明紀(jì)念館、南昌市公安局反詐中心、廉文化主題公園等地參觀考察，感受不同的思想文化和精彩的中國故事。

五、效果導(dǎo)向，著力提升課程實效

“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題”選修課開設(shè)兩輪，覆蓋各專業(yè)學(xué)生600人；調(diào)整為“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”必修課之后，首輪面向全校2500多名大二學(xué)生，實現(xiàn)全覆蓋。本課程開創(chuàng)了思政課教學(xué)的新模式、新格局，收獲了學(xué)生的高“抬頭率”和高“點頭率”。有學(xué)生感慨：“這是我永生難忘的一堂思政課。”聽完課的學(xué)生紛紛表示收獲很大：“更加深入地了解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵與現(xiàn)實體現(xiàn)?！薄案訄远说缆纷孕?、理論自信、制度自信、文化自信，增添了對國家的熱愛與自豪。”因為課程質(zhì)量的高水平，每次上課還會吸引很多師生主動前來旁聽。

課程同時在校內(nèi)外收獲了高“支持率”。在實踐教學(xué)過程中，學(xué)校動物科學(xué)學(xué)科、資源與環(huán)境學(xué)科、作物學(xué)科等一批專業(yè)教師參加了教學(xué)活動，促進(jìn)了思政課程與課程思政的良性互動。在2020年全國農(nóng)林水院校黨建與思政工作協(xié)作會上，全國同行對本課程的開設(shè)表現(xiàn)出了極大興趣，對教學(xué)組織和教學(xué)成效給予了充分肯定。

（作者單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)）