陳永國 黃娜

萍鄉(xiāng)學(xué)院是一所在安源紅土地上成長起來的地方應(yīng)用型本科院校。近年來，學(xué)校堅(jiān)持把紅色作為思想政治教育的最深底色，立足“安源紅”豐厚底蘊(yùn)，持續(xù)挖掘安源及其周邊地區(qū)紅色文化資源，著力構(gòu)建以安源紅色文化“三是”為經(jīng)、“六進(jìn)”為緯、“五航”為軸的“365”育人體系，使其成為立德樹人的強(qiáng)大動能，推進(jìn)“三全育人”工作走深走實(shí)，形成“365天，天天有思政教育”的大思政育人格局，以此增強(qiáng)廣大師生員工對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，讓聽黨話、跟黨走成為師生的自覺追求，著力培養(yǎng)具有安源特質(zhì)的時代新人。

一、深入開展“三是”主題教育活動，推動安源紅色文化入腦入心

學(xué)校緊扣育人全過程，著力打造“三是”主題教育活動。一是深入開展“我是成年人”教育活動。分多個專題引導(dǎo)青年大學(xué)生樹立法律意識，遵守法律法規(guī)，履行公民義務(wù)，踐行社會主義核心價(jià)值觀，樹“成年”概念、強(qiáng)“成年”意識、擔(dān)“成年”責(zé)任，爭做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代中國青年。二是深入開展“我是奮斗者”教育活動。著眼于將青年理想與時代步伐相融合，舉辦“2050我們奮斗”主題座談會、演講比賽、文藝活動、社團(tuán)活動等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生積極投身建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，勇做走在時代前列的奮斗者。三是深入開展“我是追夢人”教育活動。開展愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、誠信教育等系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。

二、深入貫通“六進(jìn)”賦能路徑，推動安源紅色文化育人落細(xì)落實(shí)

學(xué)校圍繞全方位育人，全面建成“六進(jìn)”賦能路徑。一是融進(jìn)課堂教學(xué)。出臺《萍鄉(xiāng)學(xué)院安源紅色文化育人工程實(shí)施意見》《萍鄉(xiāng)學(xué)院安源紅色文化育人提升工程實(shí)施意見》，將安源紅色文化鑄魂育人寫進(jìn)人才培養(yǎng)方案，納入課程體系，編寫校本教材《安源紅色文化讀本》，推進(jìn)“專題+實(shí)踐”的思政課改革。二是融進(jìn)校園文化。建設(shè)安源紅色文化育人廣場、安源紅色文化育人展覽館，組織開展“誦讀紅色家書? ?講述黨史故事”、唱紅歌比賽等校園文化活動。三是融進(jìn)社會實(shí)踐。扎根紅土地，組織學(xué)生利用寒暑假深入紅色名村開展實(shí)踐調(diào)查，開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動；定期在安源路礦工人運(yùn)動紀(jì)念館、秋收起義烈士陵園、高自立故居、劉型生平業(yè)績陳列館等地開展義務(wù)宣講服務(wù)活動；開展千名大學(xué)生獻(xiàn)愛心共建和諧校園、千名大學(xué)生進(jìn)社區(qū)共創(chuàng)文明城市、千名大學(xué)生走村串戶共建社會主義新農(nóng)村的“三千實(shí)踐工程”。四是融進(jìn)學(xué)術(shù)研究。成立安源紅色文化研究中心，舉辦“安源精神與安源紅色文化”研討會和紀(jì)念安源“四個100周年”論文交流會等學(xué)術(shù)活動，在《萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào)》開辟“安源研究”專欄，發(fā)表近百篇理論研究成果，加強(qiáng)對安源精神內(nèi)涵、時代價(jià)值等深入研究、宣傳闡釋，讓紅色基因在紅土圣地薪火相傳。五是融進(jìn)黨團(tuán)建設(shè)。組建紅色文化宣講團(tuán)，開展系列紅色培訓(xùn)和特色黨建活動，紅色文化宣講團(tuán)成員面向師生宣講2萬余人次。六是融進(jìn)網(wǎng)絡(luò)陣地。貼近學(xué)生實(shí)際，制作紅色文化網(wǎng)絡(luò)作品，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體，在師生中廣泛傳播安源紅色文化。

三、深入實(shí)施“五航”思政建設(shè)工程，推動安源紅色文化育人走深走實(shí)

學(xué)校緊扣立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建啟航、引航、護(hù)航、遠(yuǎn)航、續(xù)航為核心的“五航”思想政治工作建設(shè)工程。一是建設(shè)“啟航工程”。開展新生軍訓(xùn)唱紅歌、紅色安源拉練、特色軍演等活動，創(chuàng)新紅色文化教育，啟航新時代大學(xué)生新生活。二是建設(shè)“引航工程”。依托學(xué)校新時代文明實(shí)踐中心，打造“引航講堂”，開展形式多樣的紅色文化專題教育，為學(xué)生提供紅色文化“精神食糧”。三是建設(shè)“護(hù)航工程”。做好資助育人工作，強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育、安全教育等，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非能力，把握青春奮斗與奉獻(xiàn)的航向，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。四是建設(shè)“遠(yuǎn)航工程”。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院為基礎(chǔ)，探索和實(shí)施“產(chǎn)學(xué)一體”“工學(xué)結(jié)合”“項(xiàng)目化教學(xué)”等多樣化特色教學(xué)改革。組織開展形式多樣的考研、征兵、就業(yè)講座和培訓(xùn)活動，為畢業(yè)生遠(yuǎn)航指明方向。五是建設(shè)“續(xù)航工程”。通過校友會，為廣大畢業(yè)生提供增值服務(wù)，持續(xù)打造校友的精神家園，推動優(yōu)秀校友參與學(xué)校的全方位育人工作。

四、深入鞏固拓展思政育人成果，推動安源紅色文化育人見行見效

經(jīng)過多年探索和實(shí)踐，學(xué)校深入推進(jìn)“365”安源紅色文化育人體系取得顯著成效。一是提升思政育人能力。學(xué)前教育學(xué)院黨委書記陽學(xué)文榮獲“新時代贛鄱先鋒”。學(xué)校輔導(dǎo)員撰寫的《整合湘贛邊紅色文化資源開展大學(xué)生理想信念教育的案例分析》入選全國高校思想政治工作優(yōu)秀案例并獲獎，撰寫的思想政治工作論文多次獲江西省高校思想政治工作優(yōu)秀論文一、二等獎。多名輔導(dǎo)員獲2020年江西省高校學(xué)生公寓疫情防控工作先進(jìn)個人。思政課教師在江西省高校思政課青年教師教學(xué)基本功比賽、“戰(zhàn)疫思政課堂”教學(xué)比賽等賽事中多次獲獎。專任教師參加首屆全國高等學(xué)校外國語課程思政教學(xué)比賽獲二等獎。學(xué)生工作管理者獲評萍鄉(xiāng)市“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“最美抗疫志愿者”。二是打造實(shí)踐育人新品牌。萍鄉(xiāng)學(xué)院團(tuán)委“三下鄉(xiāng)”國情觀察實(shí)踐團(tuán)榮獲全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、“自立”志愿服務(wù)團(tuán)獲評2022年全國“七彩假期”志愿服務(wù)示范團(tuán)隊(duì)、“推普助力鄉(xiāng)村振興”大學(xué)生社會實(shí)踐志愿服務(wù)活動被教育部語用司和共青團(tuán)中央發(fā)展部聯(lián)名表揚(yáng)、“老阿姨”志愿服務(wù)團(tuán)獲評第23屆“江西青年五四獎?wù)隆奔w。三是培育“安源紅”時代新人。在新冠疫情防控戰(zhàn)中，學(xué)生積極投身志愿服務(wù)，受到河南省新鄉(xiāng)市人民政府應(yīng)急救援總指揮部辦公室、杞縣柿園鄉(xiāng)人民政府和北京應(yīng)急救援隊(duì)等單位來信表揚(yáng)。張坤同學(xué)獲評“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”；劉汝鋒同學(xué)奔行千里為需要“熊貓血”的陌生人無私獻(xiàn)血，被網(wǎng)友譽(yù)為“熊貓俠”。

學(xué)校安源紅色文化育人實(shí)踐取得積極成效，獲得“全國文明單位”“全國群眾體育先進(jìn)單位”“全國高校美育工作先進(jìn)單位”“全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎”和江西省“綜治工作先進(jìn)單位”、第一屆“江西省文明校園”等榮譽(yù)，中央和省直主要新聞媒體多次宣傳報(bào)道。

（作者單位：萍鄉(xiāng)學(xué)院）