葉紫涵

現(xiàn)在人們在信息的洪流中爭先恐后地前行，生怕被時代拋棄，卻忘記停下來看一看身后推動時代發(fā)展的瑰寶——傳統(tǒng)文化。

記得參加鄉(xiāng)村少年宮的第一課，葉老師就興致勃勃地介紹：“車鼓弄又稱弄車鼓、車鼓陣，起源于廈門市同安區(qū)，是同安地區(qū)一種具有濃厚地方色彩的傳統(tǒng)民俗娛樂形式?！?/p>

從此，就讀三年級且性格內(nèi)向的我，意外地與“車鼓弄”結(jié)下了不解之緣：由于我學過一年多的舞蹈，葉老師理所當然地把我選入特色班。

第一次排練，我們精神飽滿地傾聽葉老師授課，“車鼓弄是集說唱表演為一體的民間藝術(shù)……”葉老師一邊講解一邊示范，“表演得‘三要，既要說又要唱還要跳！”

起初，我覺得好玩，說、唱、跳齊上陣，太爽了！但是很快我開始焦頭爛額，常常手上做了動作，嘴巴顧不上說詞，再加上表演步驟循環(huán)往復，累得我打起了退堂鼓，覺得沒意思，不像現(xiàn)代舞跳起來那么帶勁。

我的想法沒有逃過葉老師的眼睛，她苦口婆心地勸我：“紫涵同學，你可知道，要成為‘車鼓弄的優(yōu)秀傳承人，必須刻苦訓練，這不是做游戲！”

“嗯！”我使勁點頭，有點羞愧，趕緊和著節(jié)拍扭動起來……

回到家里，我和爸爸媽媽說了想退出的想法，但是爸爸媽媽不同意，鼓勵我：“涵兒，無論做什么事都要有毅力、有恒心，遇到點問題就想退縮，終將一事無成。爸爸媽媽相信你，再堅持一下，一定可以的！”

寒來暑往，我堅持了下來，也逐漸發(fā)現(xiàn)了“車鼓弄”的魅力。何其榮幸，我也從以前的膽小、害羞，蛻變成現(xiàn)在的信心滿滿、走路帶風！

我現(xiàn)在已經(jīng)是名副其實的“車鼓弄”傳承人，每當看到視頻里一個個像我一樣意氣風發(fā)、昂首挺胸的少年，為了傳承傳統(tǒng)文化而揮灑汗水時，驕傲之情油然而生——“少年強則國強，少年智則國智，少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊壬缡钦f。