一考生

從小而大，我們聽過許許多多的故事，這些故事或者打動了我們的內(nèi)心，震撼了我們的心靈，或者給我們以啟示、啟發(fā)，促進(jìn)我們的成長。這些有力量的故事使得人類歷史文化長河奔流不息，促進(jìn)了人與人、國與國之間的交流與溝通。

“一個故事勝過一打道理”，好的故事具有震撼人心的力量，固然理論是智慧的結(jié)晶，是提純的知識，然而冷冰冰的數(shù)據(jù)與干巴巴的道理卻讓人敬而遠(yuǎn)之，遠(yuǎn)不如精彩生動的故事更能吸引人。司馬遷寫就《史記》，司馬光編纂《資治通鑒》，在一個個歷史故事的講述之中，賦予理論以形象的、生動的色彩，于是百姓的載舟覆舟、士大夫的責(zé)任、君王的仁政就不是抽象的理論而是切身感受到的共鳴，是實際操作層面的啟示。

人們是天然愛好聽故事的，在故事中我們獲得了成長。無論是造人的女媧，大鬧天宮的孫悟空，倒拔垂楊柳的魯智深還是那“滿面塵灰煙火色”的賣炭翁，高喊“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的恣意灑脫、浪漫豪邁的李太白，經(jīng)歷了烏臺詩案、多次被貶仍治理西湖、修繕六井、疏浚運河的蘇軾，故事里的人物陪伴著我們，增長我們的智慧，啟迪我們的心智，使我們在上下求索之中塑造人生觀、價值觀。

“故事”是壓縮的生活與剪影的印記，既渲染詩意世界的美妙，張揚人情的美好，又彰顯俗世世界的經(jīng)驗，表達(dá)對世事的洞明。故事不只指向過去，也指向現(xiàn)在和未來，而曾經(jīng)聽故事的我們，已慢慢成長為講故事的主體。

一帶一路、人類命運共同體，歷史的齒輪將吾輩青年推至舞臺之上，使命在身，當(dāng)以青春的激情與舍我其誰的責(zé)任心勇挑重?fù)?dān)，讓中國故事蕩漾在時代之上。“冀以晨霧之微補(bǔ)益山海，熒燭末光增輝日月”，微小的光芒匯聚也能點燃成長的火炬，讓意氣風(fēng)發(fā)的吾輩青年成為故事的主角，用精進(jìn)的事業(yè)向世界講好中國故事，傳承中華命脈，展現(xiàn)中華形象。

故事源遠(yuǎn)流長，文化代代不息。雄奇壯闊的故事長卷書寫至今，更是蔚為大觀，而深處時代故事洪流之中的我們自當(dāng)汲取故事力量，擘畫盛世藍(lán)圖。