杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無(wú)窮填海心。 ——黃遵憲
追根溯源
語(yǔ)出清代黃遵憲的詩(shī)《贈(zèng)梁任父同年》,原詩(shī)為:寸寸山河寸寸金,侉離分裂力誰(shuí)任。杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)無(wú)窮填海心。
這首詩(shī)的意思為:國(guó)家的每一寸土地我們都把它當(dāng)成一寸黃金般去珍惜,如今被列強(qiáng)瓜分,誰(shuí)才能擔(dān)當(dāng)起救國(guó)于危難的重任?我便如杜鵑一樣,發(fā)出聲聲哀鳴,流下?lián)鷳n的淚水,要學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的精神,不把東海填平誓不罷休。
詩(shī)詞點(diǎn)撥
作者以杜鵑自比,表達(dá)了深切的憂國(guó)之情,表達(dá)了作者愿意為國(guó)家像杜鵑一樣啼叫哀求,呼喚著國(guó)家棟梁之材,共同為國(guó)家出力。精衛(wèi)填海這個(gè)典故作為力量雖然微弱、斗志卻極堅(jiān)強(qiáng)的象征,作者借精衛(wèi)填海的典故表達(dá)了自己要像精衛(wèi)那樣,為挽救國(guó)家民族的危亡而鞠躬盡瘁、死而后已的堅(jiān)定決心。
適用話題
憂國(guó)之情 以天下為己任 愛(ài)國(guó)精神? 天下興亡,匹夫有責(zé)
創(chuàng)新示例
陽(yáng)剛之氣,何為“剛”?就是剛毅堅(jiān)卓。
士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。新青年,就應(yīng)該勇敢堅(jiān)毅,鐵肩擔(dān)道義,奮發(fā)有為。
憶往昔,《覺(jué)醒年代》中的那些年輕人,哪一個(gè)不是文弱書生,眼鏡、長(zhǎng)衫、圍巾,溫文爾雅,但他們“以我血薦軒轅”,“杜鵑再拜憂天淚,精衛(wèi)填海無(wú)窮心”,或以筆喚天,或投筆從戎,投身于救亡圖存的時(shí)代洪流中。
念今朝,清北畢業(yè)生30人“組團(tuán)”從軍,到邊疆去。他們學(xué)成文武藝,青春赴戎機(jī)。書生報(bào)國(guó)正當(dāng)時(shí),不負(fù)崢嶸歲月稠。這些后浪們、青年們,以揮斥方遒的書生意氣,和“男兒何不帶吳鉤”的慷慨豪情,繪就成風(fēng)華正茂的最美圖景!這就是當(dāng)代青年的陽(yáng)剛之氣!
因此,陽(yáng)剛之氣,是一種志存高遠(yuǎn)的一身宏謀,是一種當(dāng)仁不讓的責(zé)任擔(dān)當(dāng),是一種逆流而上的積極進(jìn)取,是一種心懷家國(guó)的胸襟格局。
陽(yáng)剛之氣,不在別處,就在每一個(gè)砥礪自身的過(guò)程中。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,涵養(yǎng)陽(yáng)剛之氣。
你可以“每天鍛煉一小時(shí),快樂(lè)生活一輩子”;你可以開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng),挑起一頭連著家、一頭系著國(guó)的金扁擔(dān);你可以在不平處義憤填膺,勇敢發(fā)聲,挺身而出;你可以在“風(fēng)聲雨聲讀書聲”中高吟“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”……
書生報(bào)國(guó)有他路,何須人人盡披甲?與時(shí)共進(jìn)何所幸,熱血報(bào)國(guó)當(dāng)少年。同學(xué)們,讓我們雄心壯四海,讓陽(yáng)剛之氣成為挺立脊梁的“鈣質(zhì)”,浸染最美風(fēng)華!
(節(jié)選自《雄心壯四海,陽(yáng)剛?cè)撅L(fēng)華》)
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》讀寫拍檔高中版2023年27期