張先芹

典型例題

魏晉南北朝時(shí)期，世家大族瑯琊王氏在書法領(lǐng)域名家輩出，王導(dǎo)、王敦、王曠皆善書，至王義之成為集大成者。王羲之七子，也多為名家，后世有書名者達(dá)數(shù)十人，最終形成了瑯琊王氏書系，在中國(guó)書法史上影響深遠(yuǎn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是（? ）

A. 士族文化壟斷式積累

B. 民族文化的交流融合

C. 齊魯儒家文化的傳承

D. 江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)

解題提示

解答原因類材料選擇題，一般采用以下步驟：第一，要審清題意，全面閱讀題干、分層提取題干信息。第二，要明確因果關(guān)系，搞清命題意圖。第三，要注意區(qū)分主次，區(qū)別根本原因、直接原因、主觀原因、客觀原因、內(nèi)外因等要求，切記因果顛倒，互相混淆，不分主次等。

解題步驟

第一步，審清題意

根據(jù)材料“魏晉南北朝時(shí)期，世家大族瑯琊王氏在書法領(lǐng)域名家輩出”可知本題題干部分的主題為瑯琊王氏書系的發(fā)展，設(shè)問部分為分析這一現(xiàn)象形成的主要原因。

第二步，明確因果關(guān)系，搞清命題意圖

從因果關(guān)系看，本題選項(xiàng)部分“士族文化壟斷式積累”“文化的交流融合”“文化的傳承”“經(jīng)濟(jì)的開發(fā)”都會(huì)影響書法藝術(shù)；從命題意圖看，本題旨在探討影響藝術(shù)傳承的主導(dǎo)因素。

第三步，注意區(qū)分主次

根據(jù)材料主旨信息可知，瑯琊王氏屬于世家大族，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，瑯琊王氏為士族門閥的代表之一，士族門閥在文化傳承中以“家傳”為主，瑯琊王氏家族在經(jīng)歷了百年的文化積累后，在東晉初年達(dá)到鼎盛?！巴跖c馬，共天下”所帶來的政治地位提升，也使其家族文化積累達(dá)到高峰，士族文化壟斷式積累為瑯琊王氏書系的產(chǎn)生提供了文化基礎(chǔ)和物質(zhì)保證，故選A項(xiàng)；“文化的交流融合”“文化的傳承”“經(jīng)濟(jì)的開發(fā)”都會(huì)影響書法藝術(shù)，但是這些是次要原因，而這一時(shí)期影響世家大族的最根本、最主要的原因是政治因素。