阮梅

如果我是那朵跌倒的白云，

你肯定是那只回頭的飛雁；

如果我是一條掉隊(duì)的魚(yú)兒，

你肯定是那片蕩漾的海水；

如果我是一朵小小的花蕾呢，

你肯定就是最先托起我的那片葉；

如果我成為長(zhǎng)在冬季里的一棵草，

你肯定就是催我復(fù)蘇的絢麗春天了。

一塊小黑板

描述出五彩景象，

一支小粉筆

開(kāi)墾出萬(wàn)水千山。

一把擦子總是擦呀擦呀，

直把我們每個(gè)迷茫的夢(mèng)想

擦得清晰、透亮。

老師，

你就是百變的魔術(shù)師呢，

有你就有我們的歡樂(lè)童年！

（摘自《世界金典兒童詩(shī)集·中國(guó)卷》）

詩(shī)心點(diǎn)點(diǎn)? 作者開(kāi)篇便引用諸多意象，表現(xiàn)出老師的“百變”，以及與“我們”的親密關(guān)系?！鞍僮儭钡睦蠋熯€為“我們”傳道授業(yè)，指引夢(mèng)想的方向。最后一小節(jié)，表達(dá)出“我們”對(duì)老師的喜愛(ài)之情。