王蒙婷 楊素云 施冰梓

關(guān)鍵詞：核醫(yī)學(xué);輻射防護(hù);知識(shí);態(tài)度;行為

核醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的主要手段之一，其中核醫(yī)學(xué)分子影像以及多模態(tài)分子影像成為核醫(yī)學(xué)的前沿和主流，在精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)中發(fā)揮著重要的支撐和引領(lǐng)作用[1-2]。核醫(yī)學(xué)在給疾病的治療、診斷以及預(yù)后帶來(lái)益處的同時(shí)，增加了核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員的輻射接觸，在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的人工電離輻射，給醫(yī)務(wù)工作人員帶來(lái)了潛在輻射損傷的威脅[3]。有研究表明：不論是接觸大劑量的電離輻射還是長(zhǎng)期接觸低劑量的電離輻射均會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響，大劑量電離輻射易造成急性放射損傷，長(zhǎng)期接觸低劑量的電離輻射，導(dǎo)致患白血病、皮膚損傷、白內(nèi)障等風(fēng)險(xiǎn)的增加[4-5]，且人體不同組織對(duì)輻射敏感性不同[6]。有研究調(diào)查核醫(yī)學(xué)科工作人員的個(gè)人輻射劑量數(shù)值，明顯高于其他科室工作人員[7]，并且從事核醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)務(wù)人員甲狀腺異常率最高[8]。雖然關(guān)于電離輻射對(duì)人體危害的相關(guān)研究較多[9-10]，卻未引起相關(guān)人員重視。核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員的輻射防護(hù)知識(shí)的掌握程度、態(tài)度和行為正確與否直接影響到自身的安全，所以，調(diào)查核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知信行現(xiàn)狀，有助于了解臨床實(shí)際工作中存在的問題，從而為豐富輻射防護(hù)培訓(xùn)內(nèi)容、規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的防護(hù)行為提供參考。

1對(duì)象與方法

1.1對(duì)象

于2022年8月—9月，采取便利抽樣的方法，選擇從事核醫(yī)學(xué)科工作的醫(yī)務(wù)人員為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn)：①核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員;②獲得醫(yī)師、醫(yī)技、護(hù)士執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)務(wù)人員;③自愿參加本次調(diào)查研究。排除標(biāo)準(zhǔn)：①?gòu)氖潞酸t(yī)學(xué)科工作年限小于半年的醫(yī)務(wù)人員;②核醫(yī)學(xué)科進(jìn)修醫(yī)務(wù)人員。

1.2方法

輻射防護(hù)知信行調(diào)查問卷參考《醫(yī)學(xué)放射工作人員放射防護(hù)培訓(xùn)規(guī)范》（GBZ/T149—2015）[11]、《電離輻射防護(hù)與輻射源安全基本標(biāo)準(zhǔn)》（GB18871—2002）[12]及相應(yīng)文獻(xiàn)資料[13-14]的基礎(chǔ)上自行設(shè)計(jì)。通過線上及線下發(fā)放輻射防護(hù)知信行問卷，本次共發(fā)放問卷130份，回收問卷125份，兩份問卷不符合納入標(biāo)準(zhǔn)需剔除，最終有效問卷為123份，有效回收率為94.62%。該問卷分為4個(gè)部分：（1）一般資料調(diào)查。包括：年齡、性別、職務(wù)、工作年限、文化程度和職稱等;（2）輻射防護(hù)知識(shí)。包括基礎(chǔ)知識(shí)、輻射危害知識(shí)、法律法規(guī)等;（3）輻射防護(hù)態(tài)度。包括輻射防護(hù)培訓(xùn)的參與、穿戴輻射防護(hù)用品的必要性等;（4）輻射防護(hù)行為。包括個(gè)人劑量計(jì)佩戴情況、職業(yè)健康檢查情況、輻射防護(hù)用具使用情況等。其中輻射防護(hù)知識(shí)共26題，每題正確得1分，錯(cuò)誤不得分，多選題多選、錯(cuò)選、漏選均不得分，滿分為26分，得分越高說(shuō)明知識(shí)掌握情況越好;輻射防護(hù)態(tài)度及行為條目總分分別為7～21分和6～18分。最后轉(zhuǎn)為百分制計(jì)算，百分制分=（實(shí)際得分/總分）×100，百分制得分<60為差，60～90為良好（中等），>90為優(yōu)秀（60分為及格分），輻射防護(hù)知信行問卷得分越高說(shuō)明輻射防護(hù)知識(shí)掌握程度越高，態(tài)度、行為越積極。

1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用EXCEL軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，SPSS25.0版統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定性資料以頻數(shù)及百分比（%）表示，符合正態(tài)分布的定量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，單因素分析采用t檢驗(yàn)、方差分析;不符合正態(tài)分布的定量資料采用中位數(shù)（M）和四分位數(shù)（P25，P75）表示，單因素分析采用非參數(shù)檢驗(yàn);多因素分析采用多元線性回歸分析，以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1調(diào)查對(duì)象一般資料

123名醫(yī)務(wù)人員男性49人，女性74人;醫(yī)生37人，醫(yī)技38人，護(hù)士44人;大專及以下4人，本科72人，碩士研究生及以上47人;初級(jí)職稱40人，中級(jí)職稱59人，高級(jí)職稱24人;有子女的84人，沒有子女的39人，三甲醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員113人，非三甲醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員10人，詳細(xì)情況見表1。

2.2核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知識(shí)、態(tài)度和行為得分情況

核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知信行問卷總得分[M（P25，P75）]為76.92（70.77，83.08），知識(shí)得分57.69（50.00，69.23），態(tài)度得分95.24（80.95，100），行為得分83.33（72.22，100）。

2.3核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知識(shí)得分情況

核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知識(shí)正確率較低的知識(shí)題為：必備的輻射防護(hù)用品、核醫(yī)學(xué)放射性工作場(chǎng)所劃分、對(duì)輻射高度敏感的組織或器官、在事故應(yīng)急和處置現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人劑量的監(jiān)測(cè)要求、《核醫(yī)學(xué)輻射防護(hù)與安全要求》發(fā)布時(shí)間、軔致輻射，正確率分別為5.69%、12.20%、20.33%、34.15%、34.96%、34.96%;正確率較高的知識(shí)題為：輻射的本質(zhì)、輻射防護(hù)目的、核醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的放射線來(lái)源、輻射事故上報(bào)時(shí)間、放射性核素噴濺時(shí)處理措施，正確率分別為98.37%、95.12%、89.43%、82.11%、78.86%，詳見表2。

核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員對(duì)于輻射防護(hù)知識(shí)中輻射防護(hù)的法律法規(guī)以及輻射危害知識(shí)的正確率不足50%，分別為45.85%和47.80%，對(duì)于輻射防護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)、防護(hù)知識(shí)、應(yīng)急知識(shí)知曉情況在60%以上，詳見表3。

2.4核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)態(tài)度得分情況

核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員在輻射防護(hù)態(tài)度方面，其中69.92%會(huì)主動(dòng)告知受檢者輻射危害，73.98%會(huì)特別關(guān)注孕、幼等人群的輻射防護(hù)，82.11%會(huì)在在崗期間定期參加輻射防護(hù)培訓(xùn)課程，76.42%會(huì)通過其他途徑主動(dòng)學(xué)習(xí)輻射防護(hù)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、指南和文獻(xiàn)，78.86%認(rèn)為輻射防護(hù)在日常醫(yī)療診療過程中重要，73.17%認(rèn)為有必要規(guī)范穿戴防護(hù)用品，87.80%認(rèn)為進(jìn)行輻射防護(hù)培訓(xùn)有必要，詳見表4。

2.5核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)行為得分情況

核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員在輻射防護(hù)行為方面，其中78.05%會(huì)在工作時(shí)佩戴個(gè)人劑量計(jì)，59.35%會(huì)關(guān)注個(gè)人劑量計(jì)的劑量監(jiān)測(cè)結(jié)果，80.49%會(huì)穿戴輻射防護(hù)用具，63.41%會(huì)在工作中遵循輻射防護(hù)的規(guī)章制度、流程，50.41%會(huì)在工作中對(duì)患者的輻射劑量有所關(guān)注，50.41%會(huì)定期進(jìn)行職業(yè)健康檢查，詳見表5。

2.6不同特征的核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知信行得分比較

對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行秩和檢驗(yàn)等統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果顯示年齡、職稱、核醫(yī)學(xué)科工作年限、是否有子女以及是否定期參與輻射防護(hù)培訓(xùn)為影響核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知信行的因素，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），詳見表6。

2.7核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知信行影響因素的多元線性回歸分析

以輻射防護(hù)知信行問卷得分總分為因變量，以年齡、職稱、核醫(yī)學(xué)科工作年限、是否有子女、是否參加輻射防護(hù)培訓(xùn)/教育為自變量進(jìn)行多元線性回歸分析。結(jié)果顯示，是否有子女和是否參加輻射防護(hù)培訓(xùn)/教育是輻射防護(hù)知信行的影響因素，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），詳見表7和表8。

3討論

核醫(yī)學(xué)對(duì)疾病的診斷和治療讓大眾受益，人們可以得到準(zhǔn)確的診斷結(jié)果以及精準(zhǔn)的治療，但是醫(yī)務(wù)人員長(zhǎng)期接觸低劑量電離輻射的問題也不能被忽略。我國(guó)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》[15]明確提出，在各種有害的化學(xué)、物理和生物等職業(yè)危害因素中，放射線是三大類重點(diǎn)職業(yè)危害之一。國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)（InternationalAtomicEnergyAgency，IAEA）提出了要建設(shè)輻射防護(hù)安全文化理念，國(guó)際放射防護(hù)委員會(huì)（InternationalCommissiononRadiologicalProtection，ICRP）已經(jīng)將輻射防護(hù)發(fā)展為一個(gè)原則體系，輻射損傷越來(lái)越受到國(guó)家、社會(huì)、人群的廣泛關(guān)注。醫(yī)療照射雖被歸為低劑量輻射，但目前尚缺乏最低輻射劑量標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定[16]。國(guó)內(nèi)現(xiàn)行的《核醫(yī)學(xué)放射防護(hù)要求》（GBZ120—2020）[17]中提到應(yīng)保障放射工作人員、患者或受檢者以及公眾的放射防護(hù)安全與健康，對(duì)工作人員所受的職業(yè)照射應(yīng)加以限制，使其符合GB18871—2002職業(yè)照射劑量限值的規(guī)定，應(yīng)對(duì)任何工作人員的職業(yè)照射水平進(jìn)行控制，使之不超過下述限值：連續(xù)5年的年平均有效劑量（但不可作任何追溯性平均）不超過20mSv;任何1年中的有效劑量不超過50mSv;眼晶體的年當(dāng)量劑量不超過150mSv;四肢（手和足）或皮膚的年當(dāng)量劑量不超過500mSv。

“知信行”模式以心理學(xué)為基礎(chǔ)，由刺激理論和認(rèn)知理論綜合形成，是一種人類健康相關(guān)行為的模式[18]，通過知識(shí)獲取、信念產(chǎn)生、行為形成三個(gè)連續(xù)的過程促進(jìn)人們健康行為的改變[19]。基于此，運(yùn)用“知信行”模式，了解核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員的輻射防護(hù)知識(shí)、態(tài)度和行為水平，可更好的促進(jìn)核醫(yī)學(xué)醫(yī)務(wù)人員對(duì)輻射防護(hù)的認(rèn)識(shí)，提高輻射防護(hù)意識(shí)。

3.1輻射防護(hù)知信行現(xiàn)狀分析

核醫(yī)學(xué)醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知信行問卷總分處于中等分?jǐn)?shù)，但是輻射防護(hù)知識(shí)的及格率僅為45.53%，人數(shù)不達(dá)半數(shù)，知識(shí)題最低的正確率僅為5.69%，正確率不足60%的知識(shí)題占總知識(shí)題的46.15%，對(duì)于較為基礎(chǔ)但卻重要的內(nèi)容正確率相對(duì)較低。輻射防護(hù)危害知識(shí)、法律法規(guī)的正確率相對(duì)較低，即使是從事輻射相關(guān)工作的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，對(duì)于輻射防護(hù)的法律法規(guī)、危害知識(shí)的掌握也不夠全面。醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)態(tài)度以及行為得分明顯高于知識(shí)得分，這與國(guó)內(nèi)外的研究結(jié)果一致[20-21]。由于輻射危害直接關(guān)系到自身，所以醫(yī)務(wù)人員在態(tài)度及行為上會(huì)更重視輻射防護(hù)。態(tài)度得分高于行為得分，醫(yī)務(wù)人員態(tài)度較為積極，但是在行為的某些方面，醫(yī)務(wù)人員重視程度低，例如只有一半的醫(yī)務(wù)人員關(guān)注個(gè)人劑量計(jì)的監(jiān)測(cè)結(jié)果及會(huì)定期進(jìn)行職業(yè)健康檢查。張露[22]研究發(fā)現(xiàn)有48.2%從事放射工作的醫(yī)務(wù)人員不知道個(gè)人劑量的監(jiān)測(cè)結(jié)果，在知曉自己個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)結(jié)果的人中，有19.5%的人出現(xiàn)個(gè)人劑量的異常。郭瑋珍等[23]對(duì)珠三角和非珠三角地區(qū)的放射診療工作人員的個(gè)人劑量進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析，結(jié)果顯示個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)異常檢出率較高。在對(duì)2020年全國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)放射工作人員放射診療工作人員的個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)中，發(fā)現(xiàn)最常見原因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員不正確佩戴或使用個(gè)人劑量計(jì)，將劑量計(jì)留于放射場(chǎng)所[24]。由此可見，核醫(yī)學(xué)醫(yī)務(wù)人員對(duì)于個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)值缺乏關(guān)注，甚至不常佩戴個(gè)人劑量計(jì)。有研究發(fā)現(xiàn)，在對(duì)核醫(yī)學(xué)科及相關(guān)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員血象、淋巴細(xì)胞微核率等的異常變化，說(shuō)明我國(guó)核醫(yī)學(xué)醫(yī)務(wù)人員存在輻射防護(hù)意識(shí)及行為不足的情況[3]。使用輻射防護(hù)設(shè)備是降低工作中輻射劑量的有效方式，從事核醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)正確使用個(gè)人防護(hù)設(shè)備，關(guān)注個(gè)人劑量計(jì)監(jiān)測(cè)結(jié)果，定期進(jìn)行職業(yè)健康檢查，從而了解輻射接觸情況;相關(guān)單位應(yīng)增加輻射防護(hù)設(shè)備的種類和數(shù)量，及時(shí)維護(hù)輻射防護(hù)設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)工作的管理，提高輻射監(jiān)測(cè)工作的監(jiān)管質(zhì)量。

3.2核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知信行影響因素分析

3.2.1是否有子女

是否有子女是輻射防護(hù)知信行總分的影響因素之一，有子女的醫(yī)務(wù)人員相比沒有子女的醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知信行得分更高，可能原因是這些醫(yī)務(wù)人員有著孕育子女的責(zé)任，出于對(duì)孩子安全的考慮，人們往往會(huì)更重視輻射防護(hù)。女性是輻射效應(yīng)的易傷人群[25]，尤其是對(duì)于孕期女性來(lái)說(shuō)，胚胎組織屬于對(duì)輻射高度敏感的組織，孕期女性如果長(zhǎng)期處于電離輻射環(huán)境中，發(fā)生胚胎死亡、孕育畸胎、流產(chǎn)的可能性高于正常人群[26]，所以，為了子女的健康考慮，女性不論是在輻射防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，還是態(tài)度和行為的實(shí)踐中，都會(huì)更加規(guī)范。

3.2.2是否定期參加輻射防護(hù)培訓(xùn)/教育

是否定期參加輻射防護(hù)培訓(xùn)/教育也是影響輻射防護(hù)知信行總分的因素，定期參加輻射防護(hù)培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員知信行得分高于沒有定期參加輻射防護(hù)培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員?？梢娫谥判心Ｊ街校R(shí)是改變行為的基礎(chǔ)，較全面的輻射防護(hù)知識(shí)有助于形成良好的防護(hù)意識(shí)和防護(hù)行為，強(qiáng)化輻射防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育對(duì)健康行為的形成意義重大。郝欣欣等[27]分析了放射診療工作人員在放射防護(hù)培訓(xùn)前后知識(shí)、態(tài)度和行為的變化，通過放射防護(hù)培訓(xùn)，放射防護(hù)知識(shí)知曉情況得分的提升對(duì)總平均得分的提升影響最大。歐盟委員會(huì)、國(guó)際放射防護(hù)委員會(huì)等[28-29]相關(guān)組織和機(jī)構(gòu)也發(fā)布指南，強(qiáng)調(diào)需要對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行輻射防護(hù)方面的教育和培訓(xùn)。我國(guó)法律法規(guī)規(guī)定從事放射性工作的人員在崗前及在崗期間需要進(jìn)行放射防護(hù)培訓(xùn)，同時(shí)包括法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)[30-31]，并且《國(guó)家職業(yè)病防治規(guī)劃（2021—2025年）要求重點(diǎn)人群職業(yè)健康知識(shí)知曉率≥85%[32]，輻射防護(hù)培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)的過程[33]。在對(duì)西安市醫(yī)療機(jī)構(gòu)214名放射科醫(yī)護(hù)人員的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)部分醫(yī)院的工作人員缺乏對(duì)輻射危害的認(rèn)識(shí)，原因一方面在于部分醫(yī)院重視經(jīng)濟(jì)效益和工作效率，忽視輻射防護(hù)管理工作，另一方面和醫(yī)務(wù)人員自身的綜合素質(zhì)有關(guān)[34]。相關(guān)部門和單位應(yīng)建立完善的管理制度，認(rèn)真履行監(jiān)管職能，從而保障從事放射性工作人員的職業(yè)安全。同時(shí)，朱衛(wèi)國(guó)等[35]對(duì)我國(guó)非醫(yī)療放射工作單位輻射防護(hù)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示非醫(yī)療放射工作單位的輻射防護(hù)現(xiàn)狀與國(guó)家法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的要求尚有差距。非醫(yī)療放射工作單位也應(yīng)積極定期開展相關(guān)輻射防護(hù)培訓(xùn)和教育，對(duì)提高醫(yī)務(wù)人員的輻射防護(hù)意識(shí)具有積極意義。有相關(guān)研究調(diào)查醫(yī)學(xué)生對(duì)輻射防護(hù)相關(guān)知識(shí)的認(rèn)知情況，結(jié)果表明醫(yī)學(xué)生對(duì)電離輻射的認(rèn)知水平偏低[36]，應(yīng)將輻射安全內(nèi)容納入學(xué)生課程里，促使學(xué)生形成對(duì)待電離輻射的正確態(tài)度，形成輻射防護(hù)的意識(shí)。

年齡、職稱、工作年限不是輻射防護(hù)知信行總分的影響因素，這與國(guó)外先前的研究結(jié)果是一致的[37]。究其原因可能是職稱越高的醫(yī)務(wù)人員工作壓力及強(qiáng)度大;隨著年齡的增長(zhǎng)，伴隨工作年限的增加，出現(xiàn)了職業(yè)緊張和職業(yè)倦怠感[22]，醫(yī)務(wù)人員長(zhǎng)期處于輻射暴露的環(huán)境，加重了醫(yī)務(wù)人員的心理負(fù)擔(dān)。在臨床工作中，醫(yī)療機(jī)構(gòu)不僅需要關(guān)注醫(yī)務(wù)工作者的職業(yè)健康行為，還需要重視這類人群的心理健康，對(duì)于心理狀況不佳的醫(yī)務(wù)人員，需要采取心理干預(yù)。

4小結(jié)

綜上所述，核醫(yī)學(xué)科醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)知信行問卷總分良好，態(tài)度和行為較為積極，但輻射防護(hù)知識(shí)掌握不足。從事核醫(yī)學(xué)工作的醫(yī)務(wù)人員不可避免地接觸低劑量的電離輻射，但可以通過輻射防護(hù)相關(guān)措施來(lái)防止輻射產(chǎn)生的確定性效應(yīng)的發(fā)生，將隨機(jī)效應(yīng)的發(fā)生率降低到可以接受的水平，這需要相關(guān)衛(wèi)生行政部門做好輻射防護(hù)培訓(xùn)工作，采取多途徑多樣化的培訓(xùn)方式，讓醫(yī)務(wù)人員潛移默化地形成正確的輻射防護(hù)態(tài)度，采取正確的防護(hù)行為;醫(yī)院及科室應(yīng)加大對(duì)醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)培訓(xùn)及管理的力度，積極開展核醫(yī)學(xué)醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)教育，同時(shí)增加輻射防護(hù)設(shè)備的配置，定期對(duì)輻射防護(hù)設(shè)備的防護(hù)效果進(jìn)行檢測(cè)，創(chuàng)造安全的醫(yī)療環(huán)境。輻射防護(hù)是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的任務(wù)，一定要堅(jiān)持防患于未然的思想，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員輻射防護(hù)的認(rèn)知，使其具備正確的態(tài)度和行為。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)做好自身輻射防護(hù)，遵守工作流程及規(guī)章制度，在工作中盡可能的減少輻射暴露，提高輻射防護(hù)的質(zhì)量和安全。