辛 玨 曲芳瑤

（作者單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院）

自媒體背景下，人人皆可成為短視頻的制作者、傳播者以及欣賞者，自媒體平臺(tái)作為短視頻制作與傳播的主要媒介，為大眾拍攝各種類型的短視頻提供了方便，其中動(dòng)畫短視頻頗受諸多自媒體人喜愛(ài)。與普通短視頻不同的是，動(dòng)畫短視頻創(chuàng)作過(guò)程中更加注重內(nèi)容呈現(xiàn)的趣味性和吸引力，積極傳播社會(huì)正能量，以更好地體現(xiàn)動(dòng)畫短視頻的創(chuàng)作價(jià)值。基于自媒體背景，如何創(chuàng)作出高質(zhì)量動(dòng)畫短視頻內(nèi)容是目前各相關(guān)人員需要考慮的問(wèn)題。

1 動(dòng)畫短視頻的優(yōu)勢(shì)

以秒計(jì)算視頻長(zhǎng)度，并通過(guò)移動(dòng)終端進(jìn)行制作和傳播，創(chuàng)作者可以運(yùn)用不同的拍攝方式和編輯技巧，將所拍攝的內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袑?shí)時(shí)性、分享性特點(diǎn)的視頻，即為短視頻。短視頻的時(shí)間通常不超過(guò)3分鐘，創(chuàng)作者會(huì)在3分鐘內(nèi)將視頻內(nèi)容、故事情節(jié)等向用戶全部展示，而用戶在觀看過(guò)程也無(wú)須對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行深入思考，所以短視頻這一形式符合用戶碎片化瀏覽需求。相較于普通短視頻，動(dòng)畫短視頻強(qiáng)調(diào)主體的個(gè)性化創(chuàng)作，以吸引用戶的注意力，并向受眾表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法[1]。動(dòng)畫短視頻的優(yōu)勢(shì)具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是有利于吸引更多受眾群體。隨著自媒體平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，動(dòng)畫短視頻市場(chǎng)需求呈現(xiàn)出日益增加的趨勢(shì)，動(dòng)畫短視頻在多樣化自媒體平臺(tái)中更具宣傳優(yōu)勢(shì)，除了可以幫助宣傳主體增加受眾群體數(shù)量，也能充分展現(xiàn)動(dòng)畫短視頻的傳播價(jià)值。再加上該類短視頻同樣具備直觀性、概括性等特征，將其運(yùn)用于各類活動(dòng)中，如產(chǎn)品宣傳、政務(wù)新聞以及會(huì)展等，不僅可以保證宣傳效果，又能通過(guò)趣味性內(nèi)容吸引更多人關(guān)注。

二是有利于加強(qiáng)人際交流和互動(dòng)。動(dòng)畫短視頻是自媒體背景下一種較為新穎的短視頻類型，用戶在觀看動(dòng)畫短視頻過(guò)程中，可以根據(jù)不同的視頻內(nèi)容進(jìn)行思考，關(guān)注動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作本質(zhì)以及創(chuàng)作者想表達(dá)的觀點(diǎn)和看法。而且，用戶通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行反饋時(shí)，不僅能夠加強(qiáng)用戶與創(chuàng)作者之間的互動(dòng)交流，也能夠充分滿足用戶在觀看視頻時(shí)進(jìn)行互動(dòng)的需求，以全新的人際交流方式擴(kuò)大用戶社交圈。

2 動(dòng)畫短視頻發(fā)展現(xiàn)狀

自媒體背景下，從創(chuàng)作者角度來(lái)看，動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作不僅要注重技術(shù)創(chuàng)新，也要主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求進(jìn)行調(diào)整，以創(chuàng)作出更多的動(dòng)畫短視頻精品。從動(dòng)畫短視頻發(fā)展以及內(nèi)容創(chuàng)作現(xiàn)狀來(lái)看，其存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是部分創(chuàng)作者習(xí)慣通過(guò)套用模板來(lái)創(chuàng)作動(dòng)畫短視頻，視頻內(nèi)容的呈現(xiàn)明顯缺乏美學(xué)價(jià)值，加上動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作時(shí)間較短，雖然可以滿足受眾碎片化觀看需求，但并不能做到在短時(shí)間內(nèi)快速傳播動(dòng)畫短視頻內(nèi)容，直接降低了該類短視頻的宣傳價(jià)值。

二是動(dòng)畫短視頻內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象愈加嚴(yán)重。部分創(chuàng)作者過(guò)于重視或盲目追求動(dòng)畫短視頻的創(chuàng)作數(shù)量及速度，不僅會(huì)導(dǎo)致動(dòng)畫短視頻內(nèi)容質(zhì)量參差不齊，而且各自媒體上所傳播的同質(zhì)化短視頻內(nèi)容，也極易使受眾群體產(chǎn)生審美疲勞，進(jìn)而失去對(duì)動(dòng)畫短視頻的觀看興趣[2]。

三是動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作缺乏創(chuàng)新。通常情況下，可以通過(guò)視頻所涉及的內(nèi)容以及想表達(dá)的主題來(lái)衡量動(dòng)畫短視頻的創(chuàng)作質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)且容易激發(fā)受眾觀看興趣的動(dòng)畫短視頻，不僅要包含熱點(diǎn)內(nèi)容，也要保證主題表達(dá)明確。但從目前動(dòng)畫短視頻內(nèi)容傳播情況來(lái)看，普遍存在內(nèi)容創(chuàng)作創(chuàng)新性不足的問(wèn)題，僅在視頻中組合使用各類圖片及文字，這是導(dǎo)致視頻內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重的重要因素。而且，還會(huì)使視頻內(nèi)容在傳播過(guò)程中無(wú)法吸引用戶注意力，在一定程度上也會(huì)對(duì)動(dòng)畫短視頻內(nèi)容持續(xù)傳播產(chǎn)生較大影響，并降低其傳播價(jià)值。

基于此，在自媒體背景下，對(duì)動(dòng)畫短視頻內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，要綜合考慮上述所面臨的問(wèn)題，應(yīng)主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，選擇合適的內(nèi)容和創(chuàng)作形式，合理運(yùn)用影視語(yǔ)言和各類創(chuàng)作技術(shù)，并在內(nèi)容創(chuàng)作中融入社會(huì)熱點(diǎn)、生活現(xiàn)象等，著力打造具有豐富內(nèi)涵和宣傳價(jià)值的動(dòng)畫短視頻精品，充分滿足不同受眾群體的短視頻觀看需求，以助推我國(guó)動(dòng)畫短視頻行業(yè)革新發(fā)展。

3 自媒體背景下創(chuàng)作高質(zhì)量動(dòng)畫短視頻內(nèi)容的措施

3.1 合理利用動(dòng)畫短視頻構(gòu)成元素，提升內(nèi)容創(chuàng)作效率和質(zhì)量

動(dòng)畫短視頻是現(xiàn)階段各類自媒體平臺(tái)上較為常見(jiàn)的視頻類型，以數(shù)字短視頻的影像傳播形式滿足大眾觀看視頻內(nèi)容的需求，且動(dòng)畫短視頻畫面及聲音處理均經(jīng)過(guò)精心處理，以更好地迎合大眾喜好，并快速傳播信息。為了確保動(dòng)畫短視頻內(nèi)容的創(chuàng)作效率和質(zhì)量，對(duì)其構(gòu)成元素加以明確與合理利用非常關(guān)鍵。動(dòng)畫短視頻構(gòu)成元素主要涉及以下幾點(diǎn)：

第一，影視語(yǔ)言。就創(chuàng)作者而言，若想在短視頻中合理運(yùn)用影視語(yǔ)言，前提是必須遵守影視語(yǔ)言基本規(guī)范，并遵循創(chuàng)作規(guī)律。視覺(jué)語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言等均屬于影視語(yǔ)言范疇，結(jié)合動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作主題，將其充分利用，不僅可以更好地展現(xiàn)動(dòng)畫短視頻的優(yōu)勢(shì)，還能起到豐富視頻內(nèi)容的作用，進(jìn)而創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫短視頻內(nèi)容[3]。

第二，鏡頭語(yǔ)言。動(dòng)畫短視頻中所運(yùn)用的鏡頭語(yǔ)言均要以突出視頻內(nèi)容傳播主體為核心，將時(shí)空、人物及場(chǎng)景進(jìn)行合理安排，除了可以體現(xiàn)動(dòng)畫短視頻在傳播方面的創(chuàng)新性，還要通過(guò)場(chǎng)面調(diào)度、畫面敘述等方式對(duì)動(dòng)畫短視頻的外在形象進(jìn)行塑造，從根本上保證動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作效率和質(zhì)量，以滿足不同受眾群體對(duì)動(dòng)畫短視頻的觀看需求，達(dá)到吸引更多受眾群體關(guān)注的目的。

3.2 增加動(dòng)畫短視頻內(nèi)容深度，規(guī)避娛樂(lè)化現(xiàn)象

自媒體背景下，各類自媒體平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，動(dòng)畫短視頻市場(chǎng)需求也呈日益增長(zhǎng)趨勢(shì)。動(dòng)畫短視頻具有信息傳播速度快、即拍即傳、時(shí)間短以及社交屬性較強(qiáng)等特點(diǎn)，不僅可以為受眾群體帶來(lái)更加生動(dòng)有趣的視覺(jué)體驗(yàn)，對(duì)我國(guó)自媒體行業(yè)更進(jìn)一步發(fā)展也能起到積極的推動(dòng)作用。但是在人人皆可成為動(dòng)畫短視頻的拍攝者和傳播者的環(huán)境下，確保動(dòng)畫短視頻內(nèi)容原創(chuàng)性顯得尤為關(guān)鍵，可以更好地體現(xiàn)動(dòng)畫短視頻創(chuàng)作深度和傳播價(jià)值。筆者通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作情況的調(diào)研與分析發(fā)現(xiàn)，普遍存在動(dòng)畫內(nèi)容過(guò)于娛樂(lè)化的現(xiàn)象，深究其原因得知，這與創(chuàng)作時(shí)間限制以及創(chuàng)作者重視短視頻創(chuàng)作數(shù)量和速度等方面有著直接關(guān)系，在降低動(dòng)畫短視頻創(chuàng)作質(zhì)量的同時(shí)，也無(wú)法保證創(chuàng)作者所創(chuàng)作的動(dòng)畫短視頻內(nèi)容具有深度和傳播價(jià)值。

因此，站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度來(lái)看，就創(chuàng)作者而言，要注重對(duì)動(dòng)畫短視頻內(nèi)容質(zhì)量的把控，貼近大眾生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上確定動(dòng)畫短視頻創(chuàng)作內(nèi)容，以有效增加動(dòng)畫短視頻內(nèi)容深度，提升動(dòng)畫短視頻內(nèi)容的豐富性和吸引力，加快動(dòng)畫短視頻傳播，進(jìn)而面向廣大受眾群體提供具有社會(huì)正能量和傳播價(jià)值的動(dòng)畫短視頻[4]。另外，創(chuàng)作者在創(chuàng)作動(dòng)畫短視頻內(nèi)容時(shí)，還要注重增加內(nèi)容的深度，避免動(dòng)畫短視頻內(nèi)容出現(xiàn)娛樂(lè)化情況，要使受眾群體觀看動(dòng)畫短視頻時(shí)能夠產(chǎn)生與他人互動(dòng)的欲望，并通過(guò)分享與轉(zhuǎn)播，加快動(dòng)畫短視頻傳播。

3.3 注重對(duì)動(dòng)畫短視頻使用場(chǎng)景的挖掘，解決視頻內(nèi)容同質(zhì)化問(wèn)題

從動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作及發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，各平臺(tái)上所上傳的短視頻雖然類型多樣，但是內(nèi)容大同小異，難以吸引受眾注意力，無(wú)法激發(fā)受眾保持繼續(xù)觀看的興趣，而短視頻平臺(tái)也會(huì)在此方面的影響下而不斷縮減受眾群體數(shù)量，如此不利于短視頻平臺(tái)持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)。自媒體背景下，動(dòng)畫短視頻創(chuàng)作者要緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”這一傳播手段加以利用，將互聯(lián)網(wǎng)思維融入動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作中，如此不僅可以使動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作具有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代特征，又能拓寬創(chuàng)作思路，增強(qiáng)動(dòng)畫短視頻內(nèi)容的新穎性，解決視頻內(nèi)容同質(zhì)化問(wèn)題

因此，在后期動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作過(guò)程中，要注重對(duì)更多動(dòng)畫短視頻使用場(chǎng)景的挖掘，在不影響受眾對(duì)動(dòng)畫短視頻觀看需求的基礎(chǔ)上，對(duì)更多新奇的創(chuàng)作場(chǎng)景進(jìn)行探索，豐富動(dòng)畫短視頻內(nèi)容，以保障動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作質(zhì)量。就創(chuàng)作者而言，其要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，憑借自身獨(dú)特的視覺(jué)思維和較強(qiáng)的市場(chǎng)洞察力，創(chuàng)作出更具有吸引力和創(chuàng)意性的動(dòng)畫短視頻，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中脫穎而出。例如，“一禪小和尚”系列動(dòng)畫短視頻內(nèi)容圍繞6歲小和尚一禪和師父阿斗老和尚之間有趣溫情的故事進(jìn)行創(chuàng)作，通過(guò)師徒之間的問(wèn)答與對(duì)話，向受眾傳遞一些道理，而受眾在觀看短視頻的同時(shí)，也見(jiàn)證了一禪小和尚的成長(zhǎng)。隨著自媒體平臺(tái)迅速發(fā)展，“一禪小和尚”逐漸被更多大眾所熟知，其在視頻內(nèi)容創(chuàng)作方面保持著精良的動(dòng)畫制作水準(zhǔn)、溫暖治愈的語(yǔ)言風(fēng)格，并且有著非常正面的社會(huì)影響力，近些年來(lái)取得了諸多耀眼成績(jī)，先后獲得金龍獎(jiǎng)“年度最佳動(dòng)畫”、新榜“年度短視頻”等獎(jiǎng)項(xiàng)。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)為了更加深入地挖掘更多動(dòng)畫短視頻的使用場(chǎng)景，積極與其他品牌進(jìn)行聯(lián)名合作，如與人民文學(xué)出版社聯(lián)合推出《每日一禪：一禪語(yǔ)錄輕手賬》，這是人民文學(xué)出版社首次將動(dòng)畫短視頻與手賬進(jìn)行結(jié)合的嘗試，以出版的形式為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精準(zhǔn)賦能[5]。

除此之外，創(chuàng)作者要積極拓展自身創(chuàng)作思維，在貼合實(shí)際生活的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)與制造新的話題，達(dá)到逐步豐富動(dòng)畫短視頻內(nèi)容的目的。例如，在創(chuàng)作動(dòng)畫短視頻內(nèi)容時(shí)，創(chuàng)作者可邀請(qǐng)用戶參與其中，從用戶角度選擇話題和拍攝方式，同時(shí)聽(tīng)取每位用戶所提出的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作形式，以吸引更多潛在受眾群體，進(jìn)一步擴(kuò)大動(dòng)畫短視頻傳播范圍，通過(guò)多樣性的動(dòng)畫短視頻內(nèi)容宣傳社會(huì)正能量，弘揚(yáng)主旋律。

3.4 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)動(dòng)畫短視頻長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

自媒體背景下，隨著科學(xué)技術(shù)水平不斷提高，動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作過(guò)程中也會(huì)逐漸運(yùn)用諸多新技術(shù)、新設(shè)備，這對(duì)動(dòng)畫短視頻行業(yè)革新發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。從動(dòng)畫短視頻傳播角度分析，視頻內(nèi)容的深度與動(dòng)畫制作水平等均是影響用戶觀看動(dòng)畫短視頻的主要因素，視頻畫質(zhì)不清晰以及內(nèi)容過(guò)于娛樂(lè)化、同質(zhì)化等，使得作品不僅無(wú)法吸引用戶對(duì)動(dòng)畫短視頻進(jìn)行觀看，也無(wú)法為用戶提供良好的視覺(jué)體驗(yàn)。因此，現(xiàn)階段動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作過(guò)程中要主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，注重高質(zhì)量動(dòng)畫短視頻創(chuàng)作，在保證內(nèi)容具有深度與宣傳價(jià)值的基礎(chǔ)上，豐富影視語(yǔ)言，充分利用各種創(chuàng)作技術(shù)，保證內(nèi)容創(chuàng)作質(zhì)量，以做到向受眾有效傳遞主題核心。

例如，可以將動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作與醫(yī)學(xué)知識(shí)科普相結(jié)合，利用自媒體背景下動(dòng)畫短視頻“短、平、快”的特點(diǎn)，創(chuàng)作更多有趣、有態(tài)度、有溫度的醫(yī)學(xué)健康科普動(dòng)畫短視頻，以公益形式進(jìn)行傳播，讓人們?cè)谏罨恼Z(yǔ)言語(yǔ)境中接受科學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。但是，要保證動(dòng)畫短視頻內(nèi)容中所包含的醫(yī)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的完整性，確保醫(yī)學(xué)知識(shí)科普的內(nèi)容新穎有趣，可以讓不同的受眾群體更好地接受健康教育。另外，要控制該類動(dòng)畫短視頻時(shí)間，通常知識(shí)類短視頻不超過(guò)3～5分鐘，該時(shí)間是大眾碎片化閱讀的最佳時(shí)長(zhǎng)，創(chuàng)作者可以圍繞常見(jiàn)疾病防治，設(shè)置每一集的知識(shí)重點(diǎn)，如引發(fā)疾病的高危因素、預(yù)防措施、早期癥狀以及治療措施等，向受眾系統(tǒng)性展現(xiàn)各類疾病的全部知識(shí)，循序漸進(jìn)地創(chuàng)作一系列醫(yī)學(xué)知識(shí)科普動(dòng)畫短視頻，讓大眾對(duì)疾病防治短視頻的學(xué)習(xí)從碎片化走向體系化。同時(shí)，也可以在動(dòng)畫短視頻封面設(shè)置明顯標(biāo)簽，滿足受眾群體精準(zhǔn)獲取信息的需求，使動(dòng)畫短視頻傳播更加精準(zhǔn)化和個(gè)性化。此外，在創(chuàng)作健康科普教育類動(dòng)畫短視頻時(shí)也要吸引更多社會(huì)公眾與專業(yè)人員參與，利用通俗易懂的語(yǔ)言、獨(dú)特的動(dòng)畫形象以及引人入勝的故事情節(jié)吸引用戶對(duì)健康科普教育的注意力，以輕松娛樂(lè)的方式向大眾傳播深?yuàn)W生硬的醫(yī)學(xué)知識(shí)，以促進(jìn)健康科普教育宣傳常態(tài)化。

4 結(jié)語(yǔ)

自媒體時(shí)代的到來(lái)，積極推動(dòng)著動(dòng)畫短視頻產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展，在自媒體平臺(tái)的支持下，動(dòng)畫短視頻內(nèi)容創(chuàng)作也愈加多樣化。在實(shí)際創(chuàng)作過(guò)程中，創(chuàng)作者要明確動(dòng)畫短視頻的構(gòu)成元素、制作技術(shù)、傳播形式及內(nèi)容價(jià)值等，同時(shí)考慮動(dòng)畫短視頻的受眾群體，有針對(duì)性地創(chuàng)作動(dòng)畫短視頻，既要注重視頻內(nèi)容的真實(shí)性、原創(chuàng)性，也要充分展現(xiàn)動(dòng)畫短視頻的價(jià)值，從而不斷提高自媒體背景下動(dòng)畫短視頻內(nèi)容質(zhì)量。