《玩在自然中》一書凝結(jié)了西北工業(yè)大學(xué)幼兒園近20年來的親自然研究和探索成果，全書經(jīng)過2年深度打磨，41 萬字書稿，34 名教師參與，包含15 個(gè)大主題和60 個(gè)親自然游戲和方案，在引導(dǎo)幼兒與自然的親密互動(dòng)中萌發(fā)對(duì)自然探究的興趣，培養(yǎng)愛探究、樂觀察的學(xué)習(xí)品質(zhì)，探索更多有趣的自然科學(xué)現(xiàn)象——玩在自然，學(xué)在自然，展現(xiàn)了幼兒園親自然課程的理念與實(shí)踐。

該研究曾獲得2018年國家級(jí)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

《玩在自然中》一書主要由三部分組成，即親自然主題活動(dòng)、親自然活動(dòng)方案及親自然游戲。這三種類型的活動(dòng)既有聯(lián)系又有區(qū)別——聯(lián)系在于它們都秉承親自然課程的理念，讓幼兒在與大自然的親密互動(dòng)中，玩在自然，學(xué)在自然；區(qū)別在于活動(dòng)的深度和實(shí)際長(zhǎng)度：親自然主題活動(dòng)是開展時(shí)間較長(zhǎng)、較為深入的活動(dòng)，有的持續(xù)1～2 個(gè)月，有的甚至滲透在整個(gè)學(xué)期的過程中，孩子們獲得的體驗(yàn)更為連續(xù)、豐富，學(xué)習(xí)也更為深入。

親自然活動(dòng)方案和親自然游戲則是由一個(gè)個(gè)在自然中的小活動(dòng)組成的，它們生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)便易行、各自獨(dú)立，操作性很強(qiáng)。親自然游戲比活動(dòng)方案更加強(qiáng)調(diào)“游戲”性，讓孩子們?cè)谕娴倪^程中“愛”上大自然，其中不乏那些我們童年時(shí)代的經(jīng)典游戲。三個(gè)部分相互呼應(yīng)，既讓大家看到在親自然中玩的過程、玩的方法，同時(shí)也能體會(huì)到在親自然過程中深度學(xué)習(xí)的發(fā)生。