江蘇省鎮(zhèn)江市鎮(zhèn)江新區(qū)平昌宜安苑幼兒園 王陽春
今年是中國共產黨建黨102周年。黨的二十大提出“實施科教興國戰(zhàn)略、強化現(xiàn)代化建設人才支撐、推進文化自信自強”等戰(zhàn)略規(guī)劃,這些都與我們的教育工作息息相關,也是我們做好教育工作的新起點新征程。
教育要以育人為先、德育為本,培養(yǎng)社會主義建設的接班人。對于學齡前的兒童,感恩教育尤其重要。幼兒是以具體形象思維為主的,感恩教育如果僅僅是停留在理論上,即使天天說教也達不到很好的效果。幼兒園的感恩教育應該引導幼兒在實踐中親身體驗,才會給幼兒留下深刻的印象,這樣的教育也才會被幼兒真正接受。因此,針對幼兒的年齡特點,利用不同節(jié)日中蘊涵的不同教育契機,我們開展了豐富多彩的節(jié)日教育活動,設計了一系列飽含溫情的生活化活動,并邀請家長們一起參加,形成親子組合讓幼兒了解“恩”。感悟“恩”,并回報“恩”。如三八婦女節(jié),全園組織開展“我愛媽媽”主題活動,并且邀請幼兒的媽媽們一起來園參加活動——先請幼兒們說一說媽媽平時都為自己做了哪些事情,讓幼兒們了解當媽媽的辛苦,感受母愛的偉大;再與幼兒們討論自己能為媽媽做點什么,然后利用粘土、卡紙等為媽媽制作手捧花、節(jié)日卡片,將花和卡片送給媽媽作為節(jié)日禮物;用小茶杯給媽媽倒上一杯茶,和媽媽抱一抱,說一聲“媽媽我愛你”,表達對媽媽的祝福;開展“打扮媽媽”的親子游戲活動,用幼兒自己的方式打扮媽媽、與媽媽合影,增進親子間的感情,表達愛媽媽的情懷。國慶節(jié)時,大班年級組舉辦“我愛祖國,我愛家鄉(xiāng)”的繪畫展,幼兒根據自己旅游的經歷畫出自己心中的祖國或家鄉(xiāng);園里組織幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡,如圌山、北湖公園、南湖公園等,聆聽家鄉(xiāng)的歷史故事,了解當地的民俗特產——這些活動的開展讓幼兒萌發(fā)愛祖國和家鄉(xiāng)的情感。
理論“看得見”,實踐才有效。幼兒只有在實踐操作中才能直接感知事物的現(xiàn)象和變化,才能發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。充分開發(fā)周邊資源是提升幼兒生活經驗和培養(yǎng)良好學習品質的重要途徑。我們梳理和挖掘幼兒園周邊地區(qū)自然環(huán)境和文化資源,編制資源地圖,使之成為幼兒課程的重要組成部分。我們在主題實施的過程中,結合幼兒的興趣點,抓住契機及時生成主題活動。如大班幼兒在消防員來園消滅馬蜂窩時,對消防車產生了深厚的興趣,于是我們開展了項目課程“我們身邊的消防”,教師積極鼓勵幼兒自主探索幼兒園消防、社區(qū)消防,并通過實地探訪消防中隊使幼兒養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的學習品質。我們還挖掘周邊資源,如聯(lián)合社區(qū)、家長開展特色活動——邀請江蘇航空職業(yè)技術學院聯(lián)合開展“我是小小航空員”的聯(lián)誼共建活動,培養(yǎng)師幼動手組裝航模的技能,讓幼兒充分感受到航空航天的魅力;協(xié)同宜居社區(qū)開展了“粽香滿宜居,情農五月天”端午節(jié)包粽子、節(jié)目演出等活動,并將六一義賣所得置換成咸鴨蛋和綠豆糕送到小區(qū)的老黨員、孤寡老人手中,向他們表示節(jié)日的慰問,繼承和發(fā)揚尊老敬老的美德;結合建黨百年開展了工會主席講黨史、園內教師學黨史、老紅軍講革命故事等系列活動,在幼兒心中播下紅色的種子。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!庇變航處熓呛⒆映砷L路上的觀察者、支持者、合作者。在今后的工作中,我們應努力貫徹黨的二十大精神,不斷創(chuàng)新教育方式,開啟工作新征程,為國家科教興國等戰(zhàn)略的落地實施做出努力,為幼兒的健康成長保駕護航!