呂松霖

《中國篆刻·鋼筆書法》雜志“百尺竿頭”欄目，去年就有約稿，讓我寫一篇關(guān)于自己和書法結(jié)緣的故事。過去一年多未曾提筆，一是自己對(duì)于寫文章有些羞澀，恐文筆不好，胸中墨水太少；二是因?yàn)樽约簭氖聲ㄅ嘤?xùn)，空暇時(shí)間多用來書法創(chuàng)作，忙于生計(jì)。今天終于提起精神，略談一下自己和書法的那點(diǎn)事，望觀者們多多指正，批評(píng)。

85 后的我，出生在黑龍江省哈爾濱市的一個(gè)工人家庭，從記事起，就看到筆筒里有一支毛筆（直到現(xiàn)在也不知道家里那支毛筆的由來）。會(huì)寫字時(shí)，就拿著毛筆裝模作樣地涂涂畫畫。

現(xiàn)在的社會(huì)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍布大街小巷，資源豐富。在市場經(jīng)濟(jì)的90 年代，那時(shí)的學(xué)習(xí)資源非常匱乏，再加上父輩人的老思想，認(rèn)為搞藝術(shù)這個(gè)職業(yè)的很卑微，沒發(fā)展前途，我雖然喜愛書畫，但是家人們并不培養(yǎng)，認(rèn)為學(xué)習(xí)文化才是最重要的。一直到1998 年，小學(xué)六年級(jí)快畢業(yè)了，父母通過其同事的勸說，終于同意我去一個(gè)老師家里學(xué)書法，從此我便進(jìn)入了藝術(shù)的圈子（這里要說明，不是我學(xué)習(xí)不好才同意我去學(xué)藝術(shù)的，是因?yàn)樵谒囆g(shù)方面的確有那么一丟丟天賦）。

我接觸的第一種書體是鄧石如的隸書，學(xué)書三個(gè)月參加了當(dāng)時(shí)的一個(gè)全國書法大賽，獲得三等獎(jiǎng)，第一次獲獎(jiǎng)，對(duì)剛學(xué)習(xí)書法的我來說那是相當(dāng)興奮，書寫的勁頭更猛烈了，水平也隨著一路飆升。1999 年澳門回歸，在迎接澳門回歸全國書法大賽中我拿了最高獎(jiǎng)——金獎(jiǎng)。在這次獲獎(jiǎng)之后，由于初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，再考慮到當(dāng)時(shí)開設(shè)書法專業(yè)的大學(xué)太少了，就從書法轉(zhuǎn)至學(xué)習(xí)美術(shù)了。算起來，書法學(xué)習(xí)的時(shí)間也就一年有余。

雖然初中起我沒有再學(xué)書法，但是平日的練習(xí)并沒有松懈，過年的春聯(lián)、班級(jí)的板報(bào)、班會(huì)的黑板報(bào)、學(xué)校的宣傳欄，處處都能看到我的字跡。15 歲的時(shí)候，我關(guān)注了中國郵政的報(bào)刊，看到偶爾一些藝術(shù)報(bào)上會(huì)有書法比賽的征稿啟事，每次我就用小紙條抄下來，回家準(zhǔn)備作品，要不是當(dāng)初的那兩次比賽獲獎(jiǎng)讓我有了斗志，15 歲的我也不會(huì)以成年人的身份參加全國大賽，現(xiàn)在還保留著很多那時(shí)的獲獎(jiǎng)證書，如湖南省文聯(lián)、山西省文聯(lián)等主辦的全國大賽都有入展（后來被大賽組委會(huì)電話核實(shí)了身份年齡），這樣的比賽經(jīng)歷在我高考前一直持續(xù)著……

毛筆書 《寒食詩帖》局部

2004 年是我人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，當(dāng)時(shí)全國有書法專業(yè)的大學(xué)已經(jīng)陸續(xù)多了起來，作為美術(shù)特長生，我奔走于各個(gè)大學(xué)的自主招生考試的考場中。我雖然學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)，但書法啟蒙老師對(duì)我說：松霖，你學(xué)過一年的書法，可以試試去考一下有書法專業(yè)的大學(xué)，沒準(zhǔn)也能拿下合格證。藝術(shù)高考就是這樣，會(huì)得越多，路就越多，于是我就踏上去北京的火車，直奔北京師范大學(xué)書法專業(yè)，我唯獨(dú)知道的是那里有心馳神往的啟功先生。經(jīng)過專業(yè)的初試，復(fù)試，終于到了最后一關(guān)面試，由于不了解書法專業(yè)考試的范疇，加上我并非該專業(yè)特長生，缺乏考前準(zhǔn)備，知識(shí)儲(chǔ)備不足，最終遺憾，面試沒過。最后以全國總分第11 名，東北地區(qū)第一名的成績考入全國211 重點(diǎn)大學(xué)南京航空航天大學(xué)，至此正式和書法結(jié)緣。

作為南航第一屆美術(shù)學(xué)書畫專業(yè)的學(xué)生，如今我已很少提及自己的專業(yè)和老師，一是對(duì)自己的現(xiàn)狀不滿意，二是書法上沒有多少成績，愧對(duì)母校和授業(yè)恩師們的培養(yǎng)。一個(gè)美術(shù)生跨越到書法，這個(gè)轉(zhuǎn)變的確有些快，說起當(dāng)時(shí)，自己走運(yùn)的成分更高吧，因?yàn)檫B書法的門框都沒摸到，就被幸運(yùn)一腳踢進(jìn)了書法專業(yè)的大門。

開學(xué)第一天，全班專業(yè)摸底，老師最后一個(gè)看到我的卷子，便當(dāng)眾批了我一頓，實(shí)在汗顏，令人如坐針氈。19 歲的小青年是愛面子的，頭戴曾經(jīng)書賽獎(jiǎng)勵(lì)“光環(huán)”的我，對(duì)老師的批評(píng)不以為然。以至于在不久后的江蘇省大學(xué)生藝術(shù)展演征稿中，被“打擊”之后的我也消極懈怠，不想?yún)⑴c，臨截稿的前兩天，老師在課上又是一頓批評(píng)：作為書法專業(yè)的學(xué)生，你們怎么回事……越說我越覺得自己是不是要爭口氣？這時(shí)班里已有兩位同學(xué)悄然舉起了手表示參加，老師從我身邊走過大聲說：“還有誰參加？”此時(shí)我的手終于無法控制地舉了起來……“好，明天我來收稿?！毕抡n后，我開始找內(nèi)容，設(shè)計(jì)形式和章法，經(jīng)過一夜的書寫，最后終于選出了一幅說得過去的作品。老師來收稿時(shí)，終于有了一絲笑容，因?yàn)槲业纳磉叺教幨蔷氝^字的宣紙。后來我計(jì)算了一下，一夜之間，我居然用了一刀有余的宣紙。付出終有回報(bào)，我榮獲了專業(yè)組二等獎(jiǎng)，這也是在大學(xué)里的第一個(gè)獲獎(jiǎng)成績，也是我之后在書法投稿中一路狂飆的開始……

為政以德 2.5cm×4.0cm

見賢思齊 2.5cm×5.0cm

祖國日日換新顏 5.0cm×5.0cm

書法不僅是毛筆，還有硬筆。我和硬筆書法結(jié)緣，那得從兩個(gè)方面談起，一個(gè)方面是因?yàn)榻虒W(xué)，另一個(gè)是參賽。教學(xué)方面，不必多言，很多機(jī)構(gòu)的同行都有自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。就參賽來說，之前我一直都是參與毛筆和篆刻的全國各類比賽，硬筆成人比賽未曾涉及。疫情三年，硬筆大賽日益興盛，2020 年10 月首屆文翁杯硬筆大賽，在截稿前三天我寫了一幅作品寄了出去；無心之舉，讓我第一次投硬筆作品就得到了組委會(huì)評(píng)委們的肯定，獲得了本屆大賽最高獎(jiǎng)。接下來在硬筆投稿的各級(jí)大賽中劈波斬浪，一發(fā)難收。

之前我對(duì)硬筆還是停留在老思想里，白紙黑字，規(guī)范字或是單一的繁體字，對(duì)形式和章法并不注重，也對(duì)硬筆書寫工具的選擇、書寫技巧、方法不了解。2020 年12 月，浙江省硬筆書法家協(xié)會(huì)換屆，以主席王震先生為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正式建立，新班子，新面貌，之后省硬協(xié)舉辦了很多活動(dòng)，我也有幸加入了省硬協(xié)，成為新的會(huì)員。在協(xié)會(huì)主辦的硬筆研究學(xué)習(xí)班中，請來了硬筆屆的大咖王正良、許曉俊老師，還有經(jīng)常在全國各級(jí)硬筆比賽中獲得大獎(jiǎng)的青年書法家金海東老師為我們授課，課堂上講到當(dāng)今硬筆大賽中的審美、技法、形式等等，通過這次培訓(xùn)，我耳目一新，受益匪淺，才知道硬筆書法藝術(shù)如今發(fā)展得已經(jīng)不再是曾經(jīng)的老觀念，而是與時(shí)俱進(jìn)的新面貌。通過學(xué)習(xí)、整理資料、參加比賽，我的書法水平及成績得到快速提升，也正因自己的努力，很快順利加入了中國硬筆書法協(xié)會(huì)。

硬筆書法成績的取得，離不開前輩們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，2021 年我被浙江省硬筆書法家協(xié)會(huì)授予年度十佳精英書家，2022 年在浙江省硬筆書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)會(huì)議上通過表決，擔(dān)任第四屆浙江省硬筆書法家協(xié)會(huì)理事，同年成為為中國篆刻書法教育委員會(huì)首批委員。

從兒時(shí)的喜愛書法，到大學(xué)畢業(yè)后成為一個(gè)專業(yè)書法從業(yè)者，一路走來，有辛酸，也有喜悅。在今后，我會(huì)更加努力，多向同道、前輩們學(xué)習(xí)。不論在毛筆、篆刻，還是在硬筆書法上，讓自己在學(xué)習(xí)的道路上更進(jìn)一步。

毛筆書 奇哉韻也聯(lián)

硬筆書 古詩選抄

硬筆書 浙江山水詩選抄

硬筆書 風(fēng)景詩選抄