○ 河北省教育廳發(fā)展規(guī)劃處 韓 軍
京津冀教育協(xié)同發(fā)展在京津冀協(xié)同發(fā)展全局中具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用。如何服務(wù)好重大國家戰(zhàn)略,推進(jìn)京津冀教育協(xié)同發(fā)展落地見效,促進(jìn)教育資源有序流動、合理配置,著力探索教育協(xié)同發(fā)展的長效機(jī)制,是我們需要回答的時代命題。
京津冀協(xié)同發(fā)展是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大國家戰(zhàn)略?!笆奈濉币詠恚颖笔〗逃龔d深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和京津教委的鼎力支持下,緊緊抓住京津冀協(xié)同發(fā)展這一重要戰(zhàn)略機(jī)遇,在對接京津、服務(wù)京津中加快推進(jìn)河北教育事業(yè)改革發(fā)展,確保重大國家戰(zhàn)略在河北落地見效,京津冀教育協(xié)同發(fā)展取得了重要進(jìn)展。
一是加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,健全工作機(jī)制。聚焦落實總書記重要講話精神,省教育廳主要負(fù)責(zé)同志專程帶隊赴教育部進(jìn)行溝通,各分管廳領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊到教育部有關(guān)司局、京津教委及有關(guān)高校具體對接,謀劃推動京津優(yōu)質(zhì)中小學(xué)基礎(chǔ)教育資源同河北共享,深化區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育和高等教育合作。省教育廳與京津教育行政部門圍繞貫徹落實《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》,共同簽署了《“十四五”時期京津冀教育協(xié)同發(fā)展總體框架協(xié)議》。近日,三地又共同起草了《京津冀教育協(xié)同發(fā)展行動計劃(2023—2025 年)》,從全力服務(wù)非首都功能疏解、推動區(qū)域協(xié)同取得新突破、提升各級各類教育發(fā)展水平、提升服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力等方面,對推進(jìn)教育協(xié)同發(fā)展進(jìn)行了安排,努力構(gòu)建目標(biāo)同向、政策協(xié)調(diào)、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏的協(xié)同發(fā)展工作格局。
二是聚焦重點區(qū)域,服務(wù)兩翼建設(shè)。認(rèn)真落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)雄安新區(qū)建設(shè)的戰(zhàn)略安排,與教育部密切溝通對接,加快推進(jìn)在京高校疏解,與雄安新區(qū)共同做好疏解高校落地服務(wù)。目前,四所疏解高校均已明確具體選址,正在加緊推進(jìn)項目落地,全力爭取早日開工建設(shè)。指導(dǎo)雄安新區(qū)高水平新建中小學(xué)、幼兒園29 所,新增學(xué)位2.7 萬個,北京市教委與雄安新區(qū)簽署《關(guān)于雄安教育發(fā)展合作協(xié)議》,北京援建的3 所學(xué)校即將開學(xué),天津市教委組織天津一中掛牌設(shè)立了雄安校區(qū),59 所京津冀優(yōu)質(zhì)學(xué)校與雄安新區(qū)61 所學(xué)校建立幫扶合作關(guān)系,雄安新區(qū)公共服務(wù)水平得到有效提升。支持廊坊北三縣與通州區(qū)一體化高質(zhì)量發(fā)展,指導(dǎo)廊坊市與北京市教委簽署《關(guān)于推動廊坊北三縣教育發(fā)展的合作協(xié)議》,與北京市通州區(qū)、天津市武清區(qū)深化區(qū)域教育合作,共同組建了10 個基礎(chǔ)教育協(xié)同發(fā)展共同體,聯(lián)合開展優(yōu)質(zhì)課程共享、課堂教學(xué)觀摩、學(xué)生文體競賽聯(lián)辦等活動,努力縮小區(qū)域公共服務(wù)水平差距。
三是推動項目落實,注重實際成效。扎實推進(jìn)基礎(chǔ)教育協(xié)作,已有北京景山學(xué)校曹妃甸分校等202 所京津中小學(xué)幼兒園與我省273 所中小學(xué)幼兒園開展了辦學(xué)合作。推動清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等部屬高校幫扶我省青龍一中、威縣一中等10 所縣域高中。深化職業(yè)教育交往融合,協(xié)調(diào)京津教委組織6 所高職院校在我省開展跨省單獨招生試點和“3+2”中高職聯(lián)合培養(yǎng),累計招生近萬人。提升高等教育合作水平,組織我省高校與京津高校共建16 個高校聯(lián)盟,在學(xué)科建設(shè)、科研攻關(guān)等方面廣泛開展合作,在我省高校認(rèn)定的51 個協(xié)同創(chuàng)新中心中,已吸納京津兩地高校22所、科研院所39 個。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),借助北京豐富的教師培訓(xùn)資源,組織我省各地中小學(xué)骨干校長教師赴北京優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí),已累計培訓(xùn)超1200 人次。近期,我省還將組織100 名校長教師赴天津跟崗學(xué)習(xí),更新教學(xué)管理理念,改進(jìn)治校辦學(xué)能力。
今年5 月,習(xí)近平總書記到河北調(diào)研考察,主持召開京津冀協(xié)同發(fā)展座談會并發(fā)表重要講話,為我們進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循。我們將全面貫徹落實習(xí)近平總書記指示要求,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)推動京津冀協(xié)同發(fā)展不斷邁上新臺階,為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北,奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)河北篇章作出教育貢獻(xiàn)。
一是在教育協(xié)同發(fā)展中更好發(fā)揮自身優(yōu)勢。全面落實國家疏解北京非首都功能戰(zhàn)略部署,加強(qiáng)配套服務(wù)保障,推動在京高校平穩(wěn)有序向雄安新區(qū)疏解,為疏解人員子女入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)提供優(yōu)質(zhì)便捷服務(wù)。推進(jìn)廊坊北三縣與北京通州區(qū)強(qiáng)化教育協(xié)作,辦好北京實驗學(xué)校、北京潞河中學(xué)三河校區(qū),積極服務(wù)北京城市副中心建設(shè)。積極對接京津智能裝備、新一代信息技術(shù)等產(chǎn)業(yè)緊缺人才以及在養(yǎng)老、護(hù)理等京津特大城市服務(wù)人才需求,不斷增強(qiáng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才供給能力。
二是借力京津優(yōu)質(zhì)資源加快河北教育發(fā)展。
以北京援建3 所學(xué)校為引領(lǐng),輻射帶動雄安新區(qū)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。依托雄安高校協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟,匯聚創(chuàng)新資源要素,為雄安新區(qū)營造濃厚的創(chuàng)新氛圍。協(xié)調(diào)推進(jìn)張家口、承德等節(jié)點城市和環(huán)京地區(qū)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源共建共享。扎實推進(jìn)部屬高校縣中托管幫扶項目,借力部屬高校附中優(yōu)質(zhì)資源,提升我省縣域高中辦學(xué)水平。持續(xù)組織開展中小學(xué)骨干校長教師赴京津跟崗培訓(xùn),學(xué)習(xí)京津先進(jìn)教學(xué)管理理念,提升河北教育隊伍綜合能力素質(zhì)。
三是全面提高三地教育協(xié)同發(fā)展水平。積極推動京津優(yōu)質(zhì)中小學(xué)基礎(chǔ)教育資源同河北共享,采取教育集團(tuán)、學(xué)校聯(lián)盟、結(jié)對幫扶等方式,引入更多京津中小學(xué)校到我省開展辦學(xué)合作。成立京津冀基礎(chǔ)教育課程改革聯(lián)盟,推動優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源面向三省市教師學(xué)生開放。建設(shè)京津冀班主任共同體,深化三地育人合作。加強(qiáng)京津冀體育美育合作,聯(lián)合開展冰雪運(yùn)動、校園足球、青少年閱讀、語言文化交流等活動。
四是發(fā)揮教育優(yōu)勢助力產(chǎn)業(yè)升級。深化三地高校師資隊伍、學(xué)科建設(shè)、成果轉(zhuǎn)化等方面合作。加強(qiáng)三地高校聯(lián)盟建設(shè),開展三省市高校干部教師掛職交流,聯(lián)合組織舉辦大學(xué)生學(xué)科技能競賽活動。吸納京津高校、科研院所、龍頭企業(yè)聯(lián)合開展科研攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化,打造跨區(qū)域科技創(chuàng)新共同體,助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級。推動三地職業(yè)教育融合發(fā)展,積極對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,持續(xù)開展跨省市單招和“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)。注重發(fā)揮天津職業(yè)教育優(yōu)勢,加強(qiáng)津冀職業(yè)教育合作,支持河北職業(yè)院校參與天津“魯班工坊”項目。