張文彥 周北海

1 動因

自然語言中有關時間的表達豐富多樣。以英語為例，在語法上不僅有時態(tài)（tense），如現(xiàn)在、過去、將來等，還有時體（aspect），如一般、進行、完成、完成進行。而且，通過時態(tài)和時體兩個維度，還產(chǎn)生了更多的時態(tài)和時體組合（見表1）。1時態(tài)、時體表達與語言密切相關，不同的語言（如英語、中文等）有各自不盡相同的時體時態(tài)表達。本文主要考慮英語的時態(tài)、時體的解釋。

上世紀60 年代，隨著模態(tài)邏輯的發(fā)展，英國邏輯學家普萊爾（A.N.Prior）創(chuàng)建了時態(tài)邏輯（tense logic，[10]）。作為一種廣義模態(tài)邏輯，時態(tài)邏輯將F,P,G,H作為時態(tài)算子，由時間非空點集T和一個偏序關系＜組成時態(tài)框架，對時態(tài)維給出了嚴格的刻畫。（[4]）時態(tài)邏輯已經(jīng)成為邏輯學的重要分支，但是作為對英語十六種時體時態(tài)句的刻畫來說，時態(tài)邏輯只能處理表1 中淺色部分2僅憑時體算子的組合，可以遠遠超出表1 的4 種情況，如PFPP，F(xiàn)FPFPF，…（其中P 表示過去，F(xiàn) 表示將來），不過這些不是自然語言實際使用的組合。表1 只是列出了英語中常見的16 中情況，相應的句子以下稱為“時體時態(tài)句”。，時體維度的刻畫一直是空白（表1 的深色部分）。

關于時體研究有更早的歷史。為了能夠描述動詞的時態(tài)，1947 年賴興巴赫（H.Reichenbach）提出了三位置結構（three place structure）。其中的三位置分別指的是：說話時間點（speech time point），事件時間點（event time point）和參照時間點（reference time point）。賴興巴赫采用這三個時間點和它們之間的關系來表示時態(tài)。（[11]）1994 年，克萊因（W.Klein）整理出了三位置結構的解釋對照表：

也正是因為此，人們稱三位置結構為RK 理論。（[5]）RK 理論認為，時態(tài)所蘊含的語義正是由說話時間（ST）和事件時間（ET）之間的關系決定的（過去時=事件時間在說話時間之前；現(xiàn)在時=事件時間就是說話時間），時體所蘊含的語義則是參照時間和事件時間之間的關系決定的（完成體=參照時間包含事件時間；未完成體=事件時間包含參照時間）。RK 理論的繼承者們在其后續(xù)發(fā)展過程中逐步給出了語法和語義表示（[7]），并針對表2 中的時體時態(tài)句給出了形式語義解釋（[3]）。從表2 來看，與時態(tài)邏輯語義相比，RK 理論不僅可以處理一般體下的一般現(xiàn)在時和一般過去時，還可以處理完成體下的現(xiàn)在完成時和過去完成時。通過與表1 對比可以發(fā)現(xiàn)，RK 理論并沒有覆蓋全部情況，還有空缺，如沒有給出進行體、完成體等情況的解釋。

表2

1960 年代，在賴興巴赫的基礎上，戴維森（D.Davidson）創(chuàng)立了事件語義學（Event Semantics）。事件語義學以一階邏輯為基礎，以行為動詞為謂詞，將事件中的要素，如行為主體、受事、包括事件本身等，均作為動詞的論元，由此達到對事件的刻畫。（[2]）事件語義學是語義學的一個重要的理論分支，有大量的研究和后續(xù)發(fā)展，如亞原子語義學（[9]）等。事件語義學所選擇的形式化方法并未保留句子的時體時態(tài)特征3例如，設事件e 是Jones buttered the toast。在事件語義學的處理下，可以得到：BUTTER（j,the toast,e）。過去時ed 沒能體現(xiàn)在其中。，因此也沒能給出時體時態(tài)相關的形式表達。詞匯語義學在事件的分類方面也做出了自己的貢獻?；趧釉~的時間特性，詞匯語義學將動詞分為四類：狀態(tài)動詞，活動動詞，達成動詞和完成動詞。4狀態(tài)動詞（state verb），活動動詞（activity verb），達成動詞（achievement verb）和完成動詞（accomplishment verb），這些又可以稱為動相（phase）。（[12,13]）在此基礎上，句子被分為事件句、狀態(tài)句和過程句。和事件語義學類似，詞匯語義學并沒有給出時體時態(tài)句相關的形式刻畫。雖然事件語義學、詞匯語義學及其后續(xù)研究沒有直接處理時體時態(tài)句，但是其對事件概念的界定等相關研究對于時體時態(tài)句的語義分析有重要的理論意義。

1978 年，為了刻畫進行體表達式的形式語義，班尼特（M.Bennett）和帕蒂（B.H.Partee）提出了區(qū)間語義學，并以此對時體時態(tài)現(xiàn)象給出了相關解釋。（[1]）時間意義下的區(qū)間在直觀上是一個時間段。按時刻集的觀點看，一個區(qū)間可以理解為一個由時刻構成的集合。相對于時態(tài)邏輯時刻集加序關系的語義，區(qū)間語義學引入了時刻集子集的概念。這使得區(qū)間語義學比時態(tài)邏輯語義學有了更強的解釋能力，特別是能夠處理語言中一些時體現(xiàn)象。例如進行體相關的時體時態(tài)句。但是，區(qū)間語義學也沒有覆蓋表1 的全部情況，完成體和完成進行體等其他時體表達的語義解釋仍然沒能給出。

以上理論是目前解釋時體時態(tài)現(xiàn)象的幾種主要理論。各種理論都能處理部分時體時態(tài)現(xiàn)象，但是因為各自理論的特點，也都存在無法處理和解釋的現(xiàn)象。因此，如何對英語常見的時體時態(tài)句（表1）給出統(tǒng)一解釋，仍然是個有待解決的問題。

英語的時體時態(tài)現(xiàn)象與句子類型有密切關系，有些現(xiàn)象只會出現(xiàn)在某種類型的句子里，因此需要對句子分類討論。先看下面的例子：

1.John walks to school every day.

2.The earth moves around the sun.

3.John will go abroad for his holiday.

4.John will walk to school every day.

5.John died.

6.John smoked many cigarettes a day.

7.John is walking to school.

8.John is sleeping.

9.John has spent all of his money.

10.They have increased the price by 50%.

11.John was sleeping when Sam came in.

12.John is going to sleep as soon as the moon rises.

13.John was singing while Mary was dancing.

14.John left after Mary left.

15.Mary was reading when John left.

16.I have been reading for an hour.

17.John had been looking for it for days before he found it.

18.(John says)Bob will go home.

(Sam says)John said that Bob would go home.

19.Mary thought Sam would have been doing his homework when Bob came back.

從語形看，例1-10 最為簡單，只是個單一句子，沒有其他成分，以下稱為簡單句；其他句子都帶有從句或介詞短語等輔助成分，可以稱為復合句。在復合句中還可以再分為不同的類型。例11-15 所帶的輔助成分起到主句時體時態(tài)表達參照點的作用，以下簡稱為參照句。5英語中的參照通常是時間介詞短語或連詞所引導的時間狀語，表達一個單獨的事件/狀態(tài)。例16-17 在輔助成分的作用下，表達的是事件的長度，以下稱為事件長度句。6英語中有些完成進行體的時體時態(tài)句需要指出事件持續(xù)的長度，選擇采用包含事件長度名詞的介詞短語來實現(xiàn)。例18-19 是間接引語句，與例11-15 和16-17 不同，其從句是說話人用自己的語言轉述別人的話或者觀點。

句子類型和時體時態(tài)現(xiàn)象之間并不是任意搭配的。例如，過去時一般都會帶有過去事件的參照語，完成進行體多出現(xiàn)在帶有事件長度參照的句子中，一般過去時則不會出現(xiàn)在帶有事件長度參照的句子中。按照句子類型來劃分，簡單句可以出現(xiàn)一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時，參照句可以出現(xiàn)過去進行時、過去完成時、將來進行時、將來完成時，事件長度句可以出現(xiàn)現(xiàn)在完成進行時、過去完成進行時和將來完成進行時，間接引語句可以出現(xiàn)一般過去將來時、過去將來進行時、過去將來完成時和過去將來完成進行時。

事件狀態(tài)語義學的目標是針對上述十六種英語時體時態(tài)句給出統(tǒng)一的形式語義解釋，因此其語義框架的設計會對十六種英語時體時態(tài)句的語義特征進行綜合考慮。限于篇幅，本文只處理簡單句，將主要針對簡單句涉及的五種時體時態(tài)句給出形式語言L0和事件-狀態(tài)模型。參照句、事件長度句和間接引語句的形式語義將在事件-狀態(tài)模型的基礎上通過擴張L0加以解決。7對此目前已有初步的工作，詳情請參見[14]。

2 基本觀點與基本概念

2.1 基本觀點

時態(tài)邏輯語義學、RK 理論、區(qū)間語義學以及后續(xù)發(fā)展出的語義學（[8]）雖然在關于時體時態(tài)現(xiàn)象的理解和具體解釋上有所不同，但有一點是一致的，即默認或預設存在超越萬事萬物的獨立的抽象的時間框架。所有事件都發(fā)生在這個時間框架中。這個時間框架也就成了解釋時體時態(tài)現(xiàn)象的基本裝置。這一點在時態(tài)邏輯語義學中表現(xiàn)得最為典型。

一個時態(tài)邏輯的語義框架是一個二元組〈T,＜〉，其中T是一個時刻集，＜是T上的偏序關系。時態(tài)邏輯的語義理論需要假定〈T,＜〉的存在，所有情況、事件都出現(xiàn)或發(fā)生在這個框架中。

賴興巴赫的三位置結構語義學給出了三個時間點，說話時間，參照時間，事件時間。相比較而言，時態(tài)邏輯語義學只有一個時間點，即事件時間，每一時刻都是一個事件時間。在這個意義上，時態(tài)邏輯語義學是賴興巴赫的三位置結構語義學的特例，后者更具一般性，因此也有更強的解釋力，可以處理完成時。但是，賴興巴赫語義學也同樣需要假設絕對時間框架的存在。這三個時間點都是預設時間框架存在的情況下的時間點。

抽象來看，上述觀點都是牛頓物理學絕對時空觀的體現(xiàn)。絕對時空觀假定世界中的萬事萬物都存在于一個抽象的時空框架中，就時間維度看，事物在其中發(fā)生、變化和消亡。然而，自然語言是在人類社會的發(fā)展中自然產(chǎn)生和發(fā)展演化的。在早期，人們是否會有這種絕對時空觀，并在這樣的時空觀下形成有關時間的語言表達？這一點需要考證。

物理學的發(fā)展帶來了絕對時空觀，但是自然語言的產(chǎn)生要遠遠早于物理學。在此我們提出另一種假設。在沒有物理學帶來的絕對時空觀的情況下，人們在自然語言的使用中就有了時間相關的表達方式，通常是根據(jù)某個事件或某事物的狀態(tài)來表達所要述說的是時間或狀態(tài)，由此產(chǎn)生了語言中的時體時態(tài)現(xiàn)象。這類表述自然、常見。其共同特點是，用某個事件或某個事件的某個狀態(tài)作為另一事件的時間參照。

在這種理解下，我們的觀點是，不預設時間框架，只考慮事件或狀態(tài)之間的序關系，由此解釋自然語言（英語）中的時體時態(tài)現(xiàn)象。該觀點只需要預設世界中存在各種事件和事件狀態(tài)，而不需要預設存在一個絕對時空框架，由此也可以稱為相對時間觀。

2.2 基本概念

2.2.1 事件、狀態(tài)與事實

適合英語時體時態(tài)句解釋的語義模型應包含如下三類對象：事件、狀態(tài)、以及時間無關事實（用于一般現(xiàn)在時）。事件、狀態(tài)和時間無關事實以下都稱為情況。

這里所說的“事件”泛指任何發(fā)生的事情，不僅包括已發(fā)生的事情，也包括未來發(fā)生的事情。事件一般具有過程性，表現(xiàn)為“開始—進行—結束”。（[6]）擁有完整的“開始—進行—結束”過程的事件是普通事件。也有一些事件剛一開始就結束，沒有進行的過程，這樣的事件是瞬間事件。例如，事件的開始和結束也被看做是某種事件，如果某一事件的開始和結束為同一事件，那么這樣的事件就是瞬時事件。由此可知，事件的開始和結束也是瞬時事件。

“狀態(tài)”指的是事物所處的狀況，如張三是個學生，這是張三的狀態(tài)；也包括事件所處的狀況，例如，張三正在看書，是某次張三看書這個事件處于正在進行的狀況。和事件類似，狀態(tài)也有開始和結束。不同之處在于狀態(tài)沒有過程。根據(jù)人們對狀態(tài)的認知和理解，狀態(tài)從開始到結束都保持了同樣的性狀，而不像事件的過程那樣沒有相同的片刻。換句話說，狀態(tài)開始和結束的中間部分被認為是“均質(zhì)”的，所以說，狀態(tài)一般被認為沒有“過程”。

事件與狀態(tài)密切相關。事件通常會導致事物狀態(tài)的改變。事件因為有過程性，在不同的進度上，有不同的狀態(tài)。一個事件的開始、進行以及結束，都可以看作該事件在不同進度上的狀態(tài)?；蛘哒f，一個事件可以處于開始狀態(tài)，也可以處于進行或結束狀態(tài)。所以，事件本身也有狀態(tài)，如事件處在正在進行的狀態(tài)，或者已經(jīng)完成的狀態(tài)，等等。

有些事實與時間無關，這樣的事實可以稱為時間無關事實，或簡稱事實。表示這些事實的句子通常表現(xiàn)為一般現(xiàn)在時。目前來看，時間無關事實分為兩類：(1)數(shù)學世界中的事實（如“2+24”）；(2)關于抽象概念的一些事實（如“鳥會飛”）。事實的真值不依賴于時間，所以才稱之為時間無關事實（簡稱事實）。與事件和狀態(tài)相比，時間無關事實的特點是沒有開始，也沒有結束。事實句的真值也不會隨時間而改變。

2.2.2 原型、原句與實句

考慮John 睡覺。John 一生睡了很多次覺，是一個事件類。英語中沒有表達這樣的事件類的句子，以下記為“JOHN SLEEP”，并稱為原型。原型本身沒有時體、時態(tài)表現(xiàn)，可以視為事件類的名稱，類似于通名。如果從原型出發(fā)，要表達某次睡覺，可以采取對原型加標方法，如：

從而達到指涉某個事件?！?john sleep)n”這樣的句子以下稱為原句。但是現(xiàn)實中人們并不是這樣表達事件的，而是采取了用其他事件或狀態(tài)作為參照點來確定指的是哪次睡覺，如：

11.John was sleeping when Sam came in.（用Sam came in 作為參照點）

12.John is going to sleep as soon as the moon rises.（用the moon rises 作為參照點）

8.John is sleeping.（用現(xiàn)在作為參照點）8事件-狀態(tài)語義學把“現(xiàn)在”看做是一個特別的狀態(tài)。

這種相對參照點的表示方式才是實際使用的句子。在這個意義上，以下將這樣的句子稱為實句。因為有了一定的參照點，原句也有了相應的時體時態(tài)的變形。從原型到實句，也從一個側面說明，英語句子時體時態(tài)的表現(xiàn)本質(zhì)上是為了明確這個句子指涉的那個事件。

2.2.3 站點、說點、參照點、被說事件/狀態(tài)

事件-狀態(tài)語義學認為，影響自然語言時體時態(tài)現(xiàn)象有四個要素：站點、說點、參照點、被說事件/狀態(tài)。對于同一個被說事件或狀態(tài)，由于所站的位置不同、或所帶的參照點不同，最終形成的句子的時體時態(tài)也會有所不同。也就是說，說話者是站在某個位置，并且參照某個事件或狀態(tài)（可以省略），最終形成或理解關于被說事件或狀態(tài)的句子。

被說事件/狀態(tài)即語句想要表達的核心內(nèi)容。時體時態(tài)現(xiàn)象所表達的核心內(nèi)容全都是事件/狀態(tài)，因此稱之為被說事件/狀態(tài)。

參照點即句子自帶的表達參照的部分所對應的事件/狀態(tài)（如例11、例12），并非所有的語句都自帶參照部分。

在相對時間框架下，參照點是重要的要素。以上例子提到的參照點都是被說事件之外的事件或狀態(tài)作為參照點。在自然語言表達中，說話者的說話或句子生成本身也是個事件，并且也作為某種意義的參照點參與到了句子的形成之中。為此需要考慮兩種特別的參照點，即說點和站點。

說點指的是說話者所處的位置，如處于現(xiàn)在說過去的事情，或處于過去的某位置說將來的事情。說點與賴興巴赫的“說話時間”（speech time）有相似之處，不同的是在相對時間框架下，事件和狀態(tài)才是初始的預設，因此這里說點指的是說話事件（speech event），而不是時間。

說點和站點在模型中對應的語義是近似的，說點是除站點之外句子中包含的定位主事件的表述事件。站點即表述句子時所處的位置，可以由事件或狀態(tài)來定位。不同之處在于站點不在句子中出現(xiàn)，說點卻是體現(xiàn)在句子中的。大多數(shù)情況下句子的站點都是由“表述/說”這個事件所定位的。但在復雜的時體時態(tài)句中，站點和說點是不同的。在表達間接引語的時體時態(tài)句中，站點和說點就是不同的事件/狀態(tài)，并且說點是不可或缺的存在。來看下面的例子，

18A (John says:) Bob will go home.

18B (Sam says:) John said that Bob would go home.

考慮18A?！癇ob will go home”總是某個說話者說出的句子，不妨設是John 所說。這個句子有自己的說點。對18A 來說，其說點就是現(xiàn)在。句子18A 也可以被他人所說，不妨設被Sam 所說，這時需要將說話者也表述出來，由此得到18B。同樣地，句子18B 有自己的說點，不同的是，句子18B 中還包括了句子18A 的說點。18A 的說點不是18B 的說點，而是被18B 所說出的18A 的說話者所處的相對位置。這樣的位置這里稱為站點。

簡單地說，站點就是被另一語句說出的說點。站點是為了考慮間接引語句類型的時體時態(tài)句的參照點。說點和站點表明，說話事件本身也是時體時態(tài)句的參照點，影響句子的形成。這種句子和句子表述的“自我糾纏性”帶來了時體時態(tài)句解釋的復雜性。二者不同的是，站點不見得是所有句子都有的參照點，而說點是所有時體時態(tài)句都有的參照點。

在客觀世界的事件-狀態(tài)結構中，站在某點x，參照某事件或狀態(tài)，表達某個事件或狀態(tài)，形成事件或狀態(tài)句，或者看一個事件句（狀態(tài)句）是否成立，這是一個普通的時體時態(tài)句所應該有的完整的形式語義表示模式。

站點、說點、參照點和被說事件/狀態(tài)這四個要素的背后分別是：（說話主體）所站位置、（轉述主體）所處位置、語言和客觀世界的事件-狀態(tài)結構。這四個方面共同決定了語句最終呈現(xiàn)的時體時態(tài)句。例如：

19.Mary thought Sam would have been doing his homework when Bob came back.

例19 所表達的語義是，以現(xiàn)在為站點，通過以Mary 某次思考為說點，使得“Mary thought Sam would have been doing his homework when Bob came back”這個句子表示了Mary 轉述的以Bob 回家為參照點的Sam 將要處于寫作業(yè)的狀態(tài)，其中Sam 將要處于寫作業(yè)的狀態(tài)是被說事件/狀態(tài)。

總的來說，我們認為，世界中事件、狀態(tài)相對的先后順序關系，被說事件、參照事件，句子表述的說點以及相關的站點，這些要素共同決定了時體時態(tài)句的形成，反過來看，也構成了用于解釋這類句子的語義學的基本要素。

3 事件-狀態(tài)語義學

表1 給出了十六種常見的英語時體時態(tài)現(xiàn)象，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)還受到句子組合方面的影響，有些出現(xiàn)在簡單句中，有些出現(xiàn)在帶時間狀語從句的句子中，還有些只出現(xiàn)在帶間接引語的句子中。簡單句是眾多時體時態(tài)句類型中最為基本的類型，所涉及的時體時態(tài)有一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時。為了刻畫這些時體時態(tài)現(xiàn)象，我們提出了事件-狀態(tài)語義學。限于篇幅，這里僅給出關于時體時態(tài)簡單句的形式語義。

3.1 語言L0

由于所要表達的命題種類有所不同，形式語言L0中所需要的命題變元種類也有所不同。L0有四類可數(shù)變元，分別稱為普通事件原句變元、瞬間事件原句變元、狀態(tài)句變元和命題句變元。9必要時，可以增加一類變元來統(tǒng)一表示事件原句和狀態(tài)句，這類變元采用語法符號u,v 來記錄。

這四類變元的相應的語法符號如下：

? 普通事件原句變元：ξ1,ξ2,ξ3,...

? 瞬間事件原句變元：ζ1,ζ2,ζ3,...

? 狀態(tài)句變元：s,t,...

? 命題句變元：p,q,r,...

3.1.1 L0-初始符號

1.ξ1,ξ2,ξ3,...（普通事件句變元）

2.ζ1,ζ2,ζ3,...（瞬間事件句變元）

3.s1,s2,s3,...（狀態(tài)句變元）

4.p1,p2,p3,...（時間無關事實句變元）

5.N（狀態(tài)句常項）

6.?,→（經(jīng)典邏輯聯(lián)結詞：否定，蘊涵）

7.Ing,Hv,ft,pt （時體算子：進行，完成，將來體，過去體）

8.F,P（時態(tài)算子：將來，過去）

9.(,) （技術符號，左右括號）

3.1.2 命題常項

語言L0中需要一個命題常項符號N來對應前文所提到的特殊的瞬時事件——“當下”，N特指“現(xiàn)在/當下”這個事件/狀態(tài)，也就是“表述句子”這一事件。由于所有的句子都是被陳述而來，即被“表述”，因此所有的句子都和“表述”這一事件密切相關。特別是時體時態(tài)句，每一個具體的時態(tài)/時體類型的選擇都是由相關事件/狀態(tài)和“表述”這一事件之間的關系決定的。

3.1.3 L0-公式

一般而言，在英語中，除去瞬時事件外，單純的普通事件是無法擺脫時體時態(tài)而直接被表述的。10特殊的情況下，可以用語句單獨表達單純事件。如：一邊說話同時一邊做某個瞬時事件。Now I put the sugar in the cup.正如前文所說，事件句最終表達的仍是某種狀態(tài)。因此普通的單獨事件原句變元ξ在事件-狀態(tài)語義學中不是合適的表達，需要和具體的時態(tài)/時體等語法現(xiàn)象結合。表達瞬時事件的事件原句則采用符號ζ表示，某些情況下，瞬時事件原句變元ζ在事件-狀態(tài)語義學中是合適的表達。

事件公式：α::ξ |ζ |Ingε|Hvε|ftε|ptε，其中ε表示ζ或ξ；

狀態(tài)公式：φ::N |s|Fs|Ps|Fα|Pα11需要指出的是這里的F 和P 算子與經(jīng)典時態(tài)邏輯中的F 和P 算子的最大不同之處在于此處的F 和P 算子是不允許重疊使用的，因此也就不會出現(xiàn)類似經(jīng)典時態(tài)邏輯中的FPPFp 等公式。

事實公式：A::p|φ|?A|A →A

公式例：?φ,φ →ψ,N,...

有了形式語言L0，就可以用形式的辦法來表示簡單句的各種類型。

Ing、Hv、ft、pt 在這里被稱做時體算子。時體算子從事件集映射到狀態(tài)集。其中Ingξ表示事件ξ的進行體，Hvξ表示事件ξ的完成體。ftε表示事件ε的將來體，ptε表示事件ε的過去體。需要注意的是將來體/過去體和將來時/過去時在適用范圍上有所不同。英語中并沒有F、P三次以上重疊出現(xiàn)的例句。而將來體、過去體的設計正是為了更直觀地給出過去將來時態(tài)句的語義解釋。這樣設計也更符合英語時體時態(tài)句的實際使用情況。

需要說明的是，狀態(tài)公式中的α即為上文中給出的事件公式。“?A”以及“A →A”不能改為“?φ”和“φ →ψ”，因為A有時候是時間無關事實句變元p，而p并不是事件公式或狀態(tài)公式。

定義1.X是L0-公式，當且僅當，X是事件公式、狀態(tài)公式或事實公式。

3.2 語義

3.2.1 事件/狀態(tài)之間的序關系

相對時間觀不預設存在絕對的時間框架，主張時間來源于事件或狀態(tài)之間的序關系，因此這個序關系的理解尤為關鍵。對此我們可以從自然語言的句子中得到一些直觀語義。

13.John was singing(a)while Mary was dancing(b).

14.John left(a)after Mary left(b).

15.Mary was reading(a)when John left(b).

其中的a和b表示相應句子對應的事件。

在例13 中，事件a和事件b同步開始和結束，這可以理解為二者同時開始和結束；例14 中，b先于a；在例15 中，事件a和b的關系是：在a進行的過程中發(fā)生了b。不同的事件或狀態(tài)之間還可以有其他種類的序關系。

從這些例子看，我們可以得到兩點啟示：(1)事件或狀態(tài)之間有先后關系，雖然不是所有的事件或狀態(tài)之間都有先后關系。(2)更精確地考慮事件/狀態(tài)之間序的關系，可以通過事件或狀態(tài)的開始和結束來確定。

根據(jù)(1)，事件的先后關系應該是某種偏序關系。以下用表示兩個事件之間的先后關系。根據(jù)(2)，可以引入對事件開始和結束的表示。設a是任意的事件或狀態(tài)。以下用B(a)和E(a)分別表示a的開始和結束。

在這個表示下，對任意的事件a來說，因為事件的開始B(a)和結束E(a)也是事件，而且事件的開始總先于結束，于是總有B(a)(a)。但是瞬間事件是例外。所謂瞬間時間，在這個記法下，即滿足B(a)E(a)的事件。為了涵蓋這種種情況，應該是某種具有自反性的偏序關系。

狀態(tài)因為也有開始與結束，所以與事件類似，關于事件的記法及其之間的關系對于狀態(tài)也適用。特別地，事件和狀態(tài)之間也存在如上理解的序關系。于是，在序關系的問題上，以下不再分別談論事件與狀態(tài)之間的序關系，簡單地表述為“事件/狀態(tài)之間的序關系”。

事件/狀態(tài)之間有各種不同的序關系，抽象地看，其中最重要或最基本的就是先后關系。除此之外，還有一個重要的關系是同時。在拋棄了牛頓絕對時空觀后，相對論物理學提供一個基于光速的相對時間框架。這里不深入討論相對論時間觀，還是從自然語言出發(fā)，考慮基于自然語言表達理解下的同時概念。因為此項研究的目的是為了給出自然語言時體時態(tài)現(xiàn)象的形式刻畫。基于上面給出的先后關系，以下給出一種關于事件/狀態(tài)同時關系的理解：

對于任意的兩個事件或狀態(tài)a1和a2，如果B(a1)(a2) 并且B(a2)(a1)，那么a1和a2同時開始。如果還有E(a1)(a2)并且E(a2)(a1)，那么a1和a2同時結束。如果a1和a2既同時開始，也同時結束，那么a1和a2就是同時發(fā)生的兩個事件。

與瞬間事件B(a)E(a)不同，如果a1和a2是兩個不同的事件，也有可能出現(xiàn)B(a1)B(a2)、E(a1)E(a2)等情況。這意味著，等同的事件是同時的，但同時的事件不一定是等同的。為給出這種同時關系，這意味著還需要某種弱于等同的等價關系。這樣的等價關系記為≡，可以由得到：a1≡a2當且僅當，a12且a21?；蛘叻催^來看，這也為是一種什么偏序關系提供了更多的直觀背景。

3.2.2 形式語義

事件-狀態(tài)模型中有一個重要的個體狀態(tài)“!”，代表“現(xiàn)在/當下”。也就是說，在事件-狀態(tài)模型里，“現(xiàn)在/當下”被定義為一種特殊的狀態(tài)。自然語言中的每個句子都和這個特殊狀態(tài)有著密切關系。“!”即“現(xiàn)在”，在語言L0中是N?！艾F(xiàn)在/當下”是個狀態(tài)。“表述/說”（utter）是非常重要的事件，因為每句話都可以看作被“表述/說”而得。所有的句子都和“表述/說”這一特殊事件有著某種關系。一旦這個句子被說出口，那么被說的事件/狀態(tài)/事實也就和“表述/說”這個事件之間產(chǎn)生了關系。因此可以說在事件-狀態(tài)語義學看來所有的句子都表達了某種狀態(tài)，事件句最終被表達出的語義仍然是表達了某種狀態(tài)。

定義2.F〈A,!是一個L0-框架，又稱為事件-狀態(tài)框架，當且僅當，F(xiàn)滿足以下條件：

?A；其中E稱為事件域，S稱為狀態(tài)域；

? !∈S；

?B和E是E ∪S到E ∪S上滿足以下條件的映射：對任意的a ∈E ∪S，BB(a)B(a)，EB(a)B(a)，BE(a)E(a)，EE(a)E(a)；

?是滿足以下條件的二元關系：

(1) 對任意的a ∈E ∪S，B(a)(a)；

(2) 令H{B(a)| a ∈E ∪S}∪{E(a)| a ∈E ∪S}。是H上滿足以下條件的二元關系：

* 對任意的h1,h2,h3∈H，h11；

* 如果h12且h23，則h13。

?C是從E到S的映射，滿足B(a)(C(a))且E(a)(C(a))。C(a)表示事件a的完成。在事件-狀態(tài)語義學里，一個事件完成后還留有影響的情形被定義為一個狀態(tài)，對應于馬克莫斯（M.Moens）所說的后果狀態(tài)。（[8]）抽象地看，C是一個函數(shù)，從E到S的映射，滿足a?C(a)。12之所以會選擇這樣一種關系來表示事件及其影響之間的聯(lián)系是出于語義直觀的考慮。如果一個事件有影響，那么一定不外乎下列兩種情況：一是該事件一結束馬上就有影響出現(xiàn)并持續(xù)；二是該事件還在進行中尚未結束的狀態(tài)下就已經(jīng)開始出現(xiàn)影響。前者例如“金正男被謀殺”，該事件一結束（也就是金正男被謀殺的活動結束）馬上就有影響出現(xiàn)，并持續(xù)到現(xiàn)在；后者例如“黨中央持續(xù)開展反腐斗爭”，從該事件一開始就已經(jīng)伴隨著震懾腐敗者的影響出現(xiàn)，不用等到反腐斗爭結束。無論上述兩種情況中的哪一種，都可以采用文中所給公式來概括事件及其影響之間的關系。C稱為影響函數(shù)。影響函數(shù)是事件-狀態(tài)語義學和區(qū)間語義學核心的差別之一。

現(xiàn)在完成時主要有兩種含義：完成用法，即表示過去發(fā)生并已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成影響或后果；未完成用法，即表示過去開始并一直持續(xù)到現(xiàn)在并且有可能還會持續(xù)的動作或狀態(tài)，未完成用法只適用于延續(xù)性動詞，不可用于終止性動詞。

從現(xiàn)在完成時的語義特點來看，現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在進行時有著很多相似之處?，F(xiàn)在進行時想要表達的是某個具體事件（并且是非瞬間事件）的進行狀態(tài)，而現(xiàn)在完成時想要表達的則是某個具體事件（瞬間事件或者普通事件均可）的完成狀態(tài)。直觀理解，現(xiàn)在完成時表示的是某個具體事件已經(jīng)開始，且已經(jīng)結束，但是該事件的影響還在的這樣一種狀態(tài)。影響函數(shù)正是用來表示這一狀態(tài)。正是因為有了影響函數(shù)的存在，現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在進行時這兩種時體時態(tài)的語義才能在事件-狀態(tài)語義學中得到區(qū)分。

定義3.設a ∈E ∪S是任意的事件或狀態(tài)。如果B(a)E(a)，則稱a是瞬間事件。令E*{a ∈E |B(a)E(a)}，稱為瞬間事件域。

定義4.對任意的a1,a2∈A，

a1≡a2，當且僅當，a12且a21

a1?a2，當且僅當，a12且并非a1≡a2

定義5.設F〈A,!是任意的L0-框架，a1,a2是A中的任意元素。

以下關系稱為F上的事件-狀態(tài)之間的序關系。13右邊括弧中的說明表示的是相應關系的直觀意義。

a1|a2，當且僅當，E(a1)(a2)且并非E(a1)≡B(a2)（a1先于a2且不相連）

a1-a2，當且僅當，E(a1)≡B(a2) （a1先于a2且a1與a2尾首相連）

a1?a2，當且僅當，B(a2)(a1)且E(a1)(a2) （a1落于a2之中）

a1?a2，當且僅當，B(a2)?B(a1)且E(a1)?E(a2) （a1嚴格落于a2之中）

a1?a2，則B(a1)(a2)且E(a1)(a2) （a1部分先于a2）

在上述定義下，框架中的映射C滿足的條件可以表示為，對任意的事件a，a?C(a)，即a先于C(a) 的開始而開始，也先于C(a) 的結束而結束。直觀上，C(a)是事件a的影響，C可以稱為影響函數(shù)，用于刻畫關于事件a的完成體。

定義6.設F〈A,!是任一事件-狀態(tài)框架，ξ是事件變元，ζ是瞬間事件變元，s是狀態(tài)變元，p是命題變元，σ是F上的一個指派，如果σ是滿足以下條件的映射：

σ(ξ)e,e ∈E

σ(ζ)e*,e* ∈Ee

σ(s)s,s ∈S

σ(p)1 或0，二者必居其一且只居其一。

定義7.M〈F,σ〉是一個L0-模型，又稱為事件-狀態(tài)模型，當且僅當，F(xiàn)是一個L0-框架，σ是F上的指派。

記號：在任意模型M〈F,σ〉下，對任意的L0變元μ，σ(μ)μ。

定義8.設M〈F,σ〉是任意L0-模型，F(xiàn)〈A,!，AE ∪S，a,a1是A中的任意元素。

M,a?N，當且僅當，a!

M,a?p，當且僅當，pM1

M,a?s，當且僅當，a?sM

M,a?ζ，當且僅當，ζM?a

M,a?ptε，當且僅當，εM |a

M,a?ftε，當且僅當，a|εM

M,a?Ingξ，當且僅當，a ?ξM

M,a?Hvξ，當且僅當，ξM|a，并且a?C(ξM)

M,a?Ps，當且僅當，存在a1，a1|a，M,a1?s

M,a?Fs，當且僅當，存在a1，a|a1，M,a1?s

M,a??A，當且僅當，M,a?A

M,a?A →B，當且僅當，M,a?A或M,a?B

在事件-狀態(tài)模型中，ξM有定義（指派為某個具體的事件），但沒有M,a?ξ的定義，這是因為ξ本身是原句而不是實句，不是英語正常表達的句子。ξ只有在時體算子的作用下，如Ingξ，Hvξ，才能成為實句。

定義9.設M〈F,σ〉是任意L0-模型，F(xiàn)〈A,!，a是A中的任意元素，X是任意的L0-公式。如果M,a?X，則稱X在a為參照下是真的；否則，即M,a?X，則稱X在a為參照下是假的。

大多數(shù)情況下，語句的參照事件/狀態(tài)a都為“當下”這個狀態(tài)，即事件-狀態(tài)語義模型中的常項“!”。雖然很多時體時態(tài)句在使用時沒有點明具體的參照事件/狀態(tài)，但結合具體語境就能判斷出該句子的參照事件/狀態(tài)仍然為“當下”，因此同樣也默認為“!”。需要注意的一點是，并非所有語句的參照事件/狀態(tài)都一定是“當下”這個狀態(tài)。在有些語句中特別點明了具體的參照事件/狀態(tài)時，或者有些語句的參照事件/狀態(tài)并不唯一時，參照事件/狀態(tài)都可以有除了“當下”這個狀態(tài)之外的其它選擇14具體的解釋方案需要等到參照事件/狀態(tài)的標記引進之后才能給出。，而且參照事件/狀態(tài)不唯一的現(xiàn)象更多出現(xiàn)在復雜時態(tài)現(xiàn)象中，如前面提到的例16。單純的時態(tài)句、時體句只會涉及單一的參照事件/狀態(tài)，即以“!”作為參照。

4 英語時體時態(tài)句的形式語義解釋

以下考察事件-狀態(tài)語義對于時體時態(tài)句的解釋情況。就目前的形式語言L0及其語義來說，還只能解釋下列五種簡單句情況下的時體時態(tài)句。

(i)一般現(xiàn)在時

1.John walks to school every day.

2.The earth moves around the sun.

例1 表示的是一個帶有內(nèi)部重復性長期事件。說點“現(xiàn)在”落在這個事件之中，所以是一般現(xiàn)在時。在L0-模型中其解釋為：

例2 有兩種解讀。一種與例1 相同，作為一個長期事件；一種作為地球和太陽的某種抽象屬性，與時間無關。如果是前種解讀，其形式語義與例1 相同；如果是后種解讀，例2 是時間無關事實。于是有，對任意的a：

也就是說，例2 本身有真值，根據(jù)其真值，或在任何參照點下都真，或在任何參照點下都假，體現(xiàn)了這種事實命題的時間無關性。

(ii)一般將來時

3.John will go abroad for his holiday.

4.John will walk to school every day.

一般將來時以現(xiàn)在為參照點表述未來發(fā)生的事件或出現(xiàn)狀態(tài)。在L0模型中這兩個例子的解釋是：

(a)M,!?F(john go abroad for his holiday)，

當且僅當，!|(john go abroad for his holiday)；15john go abroad for his holiday 是John will go abroad for his holiday.的原句，下同。

(b)M,!?F(john walk to school every day)，

當且僅當，!|(john walk to school every day)。

(iii)一般過去時

5.John died.

6.John smoked many cigarettes a day.

例5 表達的是以現(xiàn)在為參照點的某個過去發(fā)生的事件。在L0-模型中它的解釋是：

與例1 類似，例6 表示的也是帶有內(nèi)部重復發(fā)生的長期事件。與例1 不同的是，這個事件發(fā)生在以現(xiàn)在為參照的過去。對此有：

(iv)現(xiàn)在進行時

7.John is walking to school.

8.John is sleeping.

現(xiàn)在進行時的特點是，以現(xiàn)在為參照點表述某個帶過程事件，并且參照點落在其過程之中。上述兩個例子的解釋是：

(v)現(xiàn)在完成時

9.John has spent all of his money.

10.They have increased the price by 50%.

現(xiàn)在完成時以現(xiàn)在為參照點，重點是被說事件已經(jīng)過去，但影響還在，在L0-模型中，

上述兩個例子的解釋是：

5 結語

事件-狀態(tài)語義學引入新的語言和模型來表示事件的不同發(fā)展狀態(tài)，在完成體、進行體等時體時態(tài)句的語義區(qū)分方面顯示出了自己的獨特優(yōu)勢。在不依賴絕對時間框架的基礎上，本文給出了以事件、狀態(tài)為基本要素的相對時間框架和適用于簡單句的形式語言L0，并且給出了英語時態(tài)時體句的五種簡單句在事件-狀態(tài)模型下的語義。

可以看出，簡單句所表達的語義只涉及單個參照事件，即“!”。這些簡單句的解釋最終都給出了表述事件和主事件之間的關系，并且表述事件均唯一。事實上，在語言的實際使用中不止有事件是參照點的情況，還有狀態(tài)作為參照點的情況，有的時體時態(tài)句還會涉及到多個參照事件/狀態(tài)的共同出現(xiàn)。例如，參照句、事件長度句和間接引語句都是多個參照點。

多個參照點決定了該句本身涉及的時體時態(tài)要比簡單句復雜許多。這些情況可以通過分階段對形式語言L0進行擴張加以解決：參照句的語義解釋需要在形式語言L0的基礎上增加對應事件名稱的個體詞，擴張至L1；事件長度句的語義解釋需要在形式語言L1的基礎上增加表示事件長度/時間單位的個體詞和長度相關公式，擴張至L2；間接引語句的語義解釋需要在形式語言L2的基礎上增加間接引語、轉述事件和引用事件等元素的表示，擴張至LS（詳情請參見[14]）。經(jīng)歷三次擴張的形式語言LS將具備表達包括簡單句、參照句、事件長度句、直接引語句和間接引語句等各種時體時態(tài)句類型在內(nèi)的語言能力，從而最終實現(xiàn)在事件-狀態(tài)語義學下完全表達表1 中十六種英語時體時態(tài)句的目的。就統(tǒng)一處理時體時態(tài)現(xiàn)象來說，基于三位置結構的RK 理論比時態(tài)邏輯語義學和區(qū)間語義學有更好的表現(xiàn)，也是看起來與事件-狀態(tài)語義學最為接近的理論。RK 理論用說話時間點、事件時間點和參照時間點這三個要素來解釋英語時體時態(tài)句，事件-狀態(tài)語義學則提出采用站點、說點、參照點和被說事件/狀態(tài)這四個要素來構建解釋框架，其中“被說事件/狀態(tài)”用于后續(xù)解釋引語中的時體時態(tài)現(xiàn)象，這是RK 理論所缺少的部分。從底層思想看，RK 理論的三要素都是時間點，仍然需要預設時間框架的存在，這也是目前各類有關時體時態(tài)語義理論的基礎，而事件-狀態(tài)語義學的四要素都是事件或狀態(tài)，只需要預設事件或狀態(tài)的存在，從根本上取消了時間框架預設。這樣的刻畫有助于對時間的再思考。