馬崢

一輪皓月懸在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，在湖面灑下一片粼粼清波， 裹挾著岸邊的孤影漸漸融入這靜謐的夜。

從我妹妹出生起，就我這貧瘠的人生而言，處處是自卑刻下的痕跡。我害怕同妹妹走在一起，害怕鄰里看似鄙夷的目光、同情的眼神，害怕他們朝我笑，說(shuō)：“你妹妹又變漂亮了?！痹S多個(gè)無(wú)人的夜晚，屋內(nèi)亮起一盞孤燈，我翻找出鏡子，在昏黃的燈光下，鏡中人滿臉痘痕，面龐寡淡，腦海里又反復(fù)回想起旁人的話語(yǔ)，眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，沾濕了鏡子，模糊了人影。

今夜月光甚好，我被父母攆著出來(lái)散步。潛意識(shí)里，我低頭避開(kāi)了熙熙攘攘的人群，穿過(guò)幾棵枯樹(shù)，面前是一片小湖。路邊的湖著實(shí)不引人注意，再往前些，是頂有名的太湖。我卻慢慢俯身坐在岸邊，獨(dú)自享受著這片寧?kù)o。

岸邊濕地蘆葦叢生，雜亂無(wú)章，自成其形，卻都為今夜的月色低垂下了頭顱。垂柳也婆娑地隨風(fēng)微漾，挑弄這平靜的湖面。湖水剛好漫過(guò)岸邊的青苔，湖面仰躺著幾片濃稠的荷葉，我渴望知道它們將隨波飄往何處，許久，它們卻也只是斜睨著我，不肯挪動(dòng)半分。我見(jiàn)水紋細(xì)如絲線，密如魚鱗，似乎妄想與太湖的風(fēng)光媲美，于是不由得想起了太湖，想起那浩渺的湖面，有錦鯉翻騰，有倦鳥掠影，有燈影綽綽，木質(zhì)拱橋上擠滿了人群，他們嬉笑著，拍手叫好。曾幾何時(shí)，我也擠在人群中，望著太湖的盡頭，只隱約辨出灰暗色的山影連綿起伏。

思緒漸收，心里卻蓄著一片無(wú)際無(wú)名的湖。

于是，我抬起頭，望著短暫屬于我一個(gè)人的湖，斟了幾兩月色，與心中積壓的不甘對(duì)飲。只見(jiàn)月光充盈著湖面，映照出我的身影，傾瀉下細(xì)碎的光斑。我似乎淡忘了它的渺小、嘈雜，目光所及，皆是那片被月光點(diǎn)亮的湖面，那種含蓄的美，不被旁人所察覺(jué)，玉面淡拂，卻有窈窕纖姿。一種無(wú)名的勇氣促使我抬起頭，去追逐那點(diǎn)點(diǎn)星光。

再見(jiàn)此湖是一個(gè)清涼的夏夜，我與朋友參加完演講比賽，恰巧路過(guò)那湖，便想來(lái)會(huì)會(huì)“故友”。湖邊依舊無(wú)人，但它似乎非常享受這片靜謐，待我走近，便有風(fēng)聲掠過(guò)耳畔，雖無(wú)跡，卻搖晃著岸邊的蘆葦昂起了頭，在風(fēng)中肆意歡暢。

我驚喜地發(fā)現(xiàn)，蘆葦叢里鉆出三兩只野鴨，輕盈鳧于細(xì)波，嬉鬧間將水撩到身上，卻不慎引得荷葉別過(guò)臉偷笑。其實(shí)小湖本不需要同太湖比較，它亦有它的美，只是無(wú)人愿意駐足去感受它的美好。

孤影離去，借湖訴愁的人，早已換了一番心境。在記憶深處，那片湖始終寧?kù)o，水光瀲滟，自得其樂(lè)。

江蘇省蘇州市太湖國(guó)家旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)‖指導(dǎo)教師：李廣鑫

心緒煩亂時(shí)，“我”在一片不知名的野湖中尋覓到了寧?kù)o。和不遠(yuǎn)處的太湖相比，它小而平凡，甚至沒(méi)有名字。但這絲毫不影響它在月光下兀自美麗。作者從一片清幽中，窺見(jiàn)了它自得其樂(lè)的另一面：湖水輕拂油綠的青苔，月影在湖面投下細(xì)碎的光斑，風(fēng)移影動(dòng)，偶爾的鳥鳴與魚躍，絕不破壞這片碧水凝成的靜謐。這湖恰如王維寫的辛夷花，“深澗寂無(wú)人，紛紛開(kāi)且落”，哪怕無(wú)人觀賞，仍安靜地綻放出自己的美麗。那一刻，懊喪的“我”與湖仿佛心境相通，進(jìn)而獲得了繼續(xù)前行的動(dòng)力：哪怕很少有人欣賞，也該獨(dú)自芬芳，做獨(dú)特的自己，這何嘗不是人生的另一種饋贈(zèng)？

使我們難忘的，永遠(yuǎn)不是風(fēng)景本身，而是自己在那一刻的心境。再見(jiàn)那面湖，“我”已然不再顧影自憐，而是有了繼續(xù)前行的底氣。無(wú)論何時(shí)，它始終賜予“我”美好的風(fēng)景，水波瀲滟，映照長(zhǎng)空，成為“我”成長(zhǎng)季節(jié)里嶄新的注釋——無(wú)需比較，這世間每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，都有著各自的光芒和顏色，用心做好自己，總能和美好的事物慢慢相逢。

【適用文題】收獲；別樣的風(fēng)景；獨(dú)享這份寧?kù)o；轉(zhuǎn)變……（王瑩）