郭殿越
(中央戲劇學(xué)院 北京 100010)
在話劇的表演中,臺(tái)詞主要分為對白、獨(dú)白、旁白這三種形式,這些臺(tái)詞是劇作家賦予人物靈魂之所在。話劇演員在二度創(chuàng)作的過程中,要通過臺(tái)詞的表達(dá)來傳遞整體劇目的情感思想,并與觀眾產(chǎn)生共鳴。由此可見,臺(tái)詞的地位是十分重要的,這也要求演員通過臺(tái)詞的交流推動(dòng)劇情的發(fā)展,使之成為舞臺(tái)事件引發(fā)的催化劑和解決矛盾的萬金油。同時(shí),在話劇表演中,臺(tái)詞也是能夠帶給觀眾欣賞美感和情感刺激的重點(diǎn),聲音貼附于臺(tái)詞之上,加之臺(tái)詞技巧的合理運(yùn)用和不同的情感表達(dá)方式,可以讓觀眾在假定情境中,體會(huì)到人生百態(tài),接觸到各種各樣的人物,激發(fā)觀眾更深層次的思考與感悟。
話劇的臺(tái)詞來源于生活,也高于生活,它是生活語言的凝練與總結(jié)。在舞臺(tái)語言的創(chuàng)作中,應(yīng)有較強(qiáng)的藝術(shù)追求與標(biāo)準(zhǔn)。這也是本文所提到的“韻”,既指好聽的聲音,也指富有感染力及人物色彩的情感表達(dá)。這就要求舞臺(tái)語言應(yīng)該做到:既真實(shí)又有藝術(shù)夸張,既自然又有所修飾,既有內(nèi)心感受又有鮮明體現(xiàn),既使人感到如同生活般親切,又是一種引人入勝的藝術(shù)享受[1]。因此,演員要在能夠準(zhǔn)確清晰傳遞劇本信息的基礎(chǔ)之上,保證語意清晰、聲音響亮且圓潤,能夠讓臺(tái)詞傳到劇場之中的每一個(gè)角落,并且時(shí)刻關(guān)注語言中的藝術(shù)表現(xiàn)力和舞臺(tái)張力,做到收放自如。
基于以上的考量,想要更好地詮釋臺(tái)詞之“韻”需要多方面的配合,其中,演員最需要訓(xùn)練的就是舞臺(tái)語言的基本功。這包括語音、聲音、呼吸發(fā)聲與吐字、語言表現(xiàn)能力等多個(gè)方面。舞臺(tái)語言不僅要讓觀眾能夠聽得清楚、明確、動(dòng)聽,也要具有一定的審美性,并在合理運(yùn)用基本功的基礎(chǔ)上豐富舞臺(tái)的藝術(shù)表現(xiàn)力。所以,一個(gè)沒有臺(tái)詞基本功的演員,是很難塑造出立體的舞臺(tái)人物形象的。
綜上所述,話劇對臺(tái)詞的創(chuàng)作要求是極高的,基于以上思考與理論研究,筆者將如何發(fā)揮臺(tái)詞的作用與美感并將其合理運(yùn)用于創(chuàng)作人物形象之中,分為輸入與輸出兩個(gè)部分進(jìn)行具體實(shí)施的論述。
首先,臺(tái)詞的語言往往是源于生活的,所以作為話劇演員,學(xué)會(huì)在生活中留心觀察與思考是一件十分有益于創(chuàng)作的事情?,嵥榈纳钍莿?chuàng)作的靈感源泉。“人是復(fù)雜的動(dòng)物”,這要求演員所塑造的人物形象一定是多種多樣的,因此演員在生活中要學(xué)會(huì)留心觀察每一種人、感受每一種生活、體會(huì)每一種情感,嘗試與不同世界產(chǎn)生共情并進(jìn)行思考與總結(jié)。這樣的生活方式,自然會(huì)帶到臺(tái)詞語言的創(chuàng)作之中,使演員更好地捕捉到角色與自身經(jīng)歷之間的相同之處,與角色牽手,才能創(chuàng)造出一個(gè)“接地氣”的立體人物。許多演員會(huì)根據(jù)自身所經(jīng)歷的生活,進(jìn)行藝術(shù)加工和創(chuàng)作后,幫助劇作家和導(dǎo)演生發(fā)出更多人物的形象種子,從而使人物的劇本創(chuàng)作階段也能夠更加立體和豐滿。
臺(tái)詞語言創(chuàng)作之初,只是背下劇本是完全不夠的,演員在初讀劇本的階段就應(yīng)該開始對人物形象進(jìn)行分析與創(chuàng)作。演員要善于運(yùn)用劇本的初識(shí)階段所帶來的心理感受,并據(jù)此對所創(chuàng)作人物進(jìn)行更深入的分析和理解,梳理所扮演人物與其他劇中人物的關(guān)系,找到角色所處時(shí)代的特殊背景與創(chuàng)作意義。通過臺(tái)詞的生發(fā),深入了解劇作家所要表達(dá)的思想情感與創(chuàng)作者本身所要表達(dá)的內(nèi)驅(qū)力,找到角色的三維立體定位,即我是誰?我在哪?我要做什么?演員基于此尋找可參考的相關(guān)資料進(jìn)行閱讀與思考,不斷完善角色的立體形象。
讀懂劇本是走進(jìn)人物的前提,接下來,演員要分析所扮演角色的情感,并能依此大致產(chǎn)生情感動(dòng)作,從而推動(dòng)劇本情節(jié)的發(fā)展。因此,找到舞臺(tái)行動(dòng)的脈絡(luò)是十分重要的。比如,在處理《雷雨》這個(gè)劇本時(shí),繁漪對于周樸園的稱呼是不一樣的,或叫做周樸園,或叫做樸園,抑或是其他叫法,只有明確人物的情感邏輯,立足于劇情所發(fā)生的階段,才能夠?qū)⑶а匀f語化作對周樸園的一聲稱呼,這聲稱呼中蘊(yùn)含了十分豐富的情感內(nèi)容,只有用情感的自然感受去產(chǎn)生動(dòng)作,才能更加合理地計(jì)劃人物的舞臺(tái)行動(dòng),不會(huì)產(chǎn)生只是完成調(diào)度卻不知為何的情況。這樣一來,舞臺(tái)行動(dòng)的產(chǎn)生與前期布置一定是舒服的、符合人物邏輯的,因?yàn)檫@也是這個(gè)角色所展現(xiàn)在舞臺(tái)上性格的一部分。
在明確角色的行動(dòng)后,演員要對角色的言語進(jìn)行再思考。思考角色為什么會(huì)說出這樣一句話,他說出這句話的目的是什么。正所謂“言外之意、弦外之音”,在生活中,我們?yōu)檫_(dá)到某一種目的,有時(shí)并不會(huì)采取直抒胸臆的做法,而是旁敲側(cè)擊地進(jìn)行語言上的加持。舞臺(tái)上的臺(tái)詞創(chuàng)作也是一樣的,在走進(jìn)人物之后,產(chǎn)生有機(jī)合理的內(nèi)心獨(dú)白,按照角色的思維方式進(jìn)行思考,讓自己腦中的所思所想充沛起來,呈現(xiàn)出這個(gè)人物的形象。在《雷雨》中,繁漪第一次找周萍談判時(shí),張口的第一句話是“他上哪去了?”而不是直接痛斥周萍不檢點(diǎn)的“偷情”,這樣的一句臺(tái)詞包含了人物許多的內(nèi)心獨(dú)白與言語動(dòng)作,這就要求演員把這句話流淌起來,站在角色的角度思考舞臺(tái)上剛剛發(fā)生了什么,角色會(huì)有什么樣的內(nèi)心獨(dú)白,會(huì)對對手產(chǎn)生什么樣的人物評價(jià)。這樣的一種前期工作,可以更好地幫助演員完成角色臺(tái)詞的輸出,在語言中將人物形象和性格的各個(gè)側(cè)面展現(xiàn)得更加飽滿。
以上幾點(diǎn)運(yùn)用于舞臺(tái)語言創(chuàng)作過程前期的準(zhǔn)備與思考,可以在演員心中播下根基牢固的種子,使演員的每一句話都擲地有聲,進(jìn)而使角色形象的呈現(xiàn)更加有章可循。
所謂話劇,如果從字面本身加以理解,其中的“話”表示臺(tái)詞與語言,而當(dāng)中的“劇”是一種表現(xiàn)形式,將“話”有效融合“劇”,才可以將話劇的意義真正表現(xiàn)出來[2]。在舞臺(tái)語言的創(chuàng)作層面,演員要依靠較好的基本功實(shí)現(xiàn)對臺(tái)詞的再創(chuàng)造。這就要演員在輸入的基礎(chǔ)之上,通過對于節(jié)奏、停頓、重音、呼吸等方面的處理,使臺(tái)詞語言更加鮮活。技巧的運(yùn)用一定要建立在情感的基礎(chǔ)之上,否則表演將只是一個(gè)空殼。同時(shí),在臺(tái)詞的創(chuàng)作中要追求美的音樂性,也就是說,語言也要像好的歌曲一樣,是悅耳的,有強(qiáng)弱和節(jié)奏變化,這樣才不會(huì)讓觀眾形成審美疲勞與聽覺不適感。
在現(xiàn)實(shí)生活中不難發(fā)現(xiàn),每個(gè)人語言的語調(diào)和對待不同事物的語氣是不一樣的。舞臺(tái)語言也同樣如此。角色的語氣語調(diào)一定是豐富多彩的,演員要理解人物形象,在這樣的基礎(chǔ)之上調(diào)整自己的音量與音高,在處理不同的劇中事件時(shí)做出反應(yīng)和變化,使之符合角色的性格特點(diǎn)和情緒。在舞臺(tái)人物形象的創(chuàng)作中,音色的塑造也十分重要,有些人物的聲音是沙啞的、有些是低沉的、有些是尖亮的,這些音色的選擇都是演員根據(jù)劇本所給的人物已有形象種子進(jìn)行創(chuàng)作生發(fā)的。好的音色塑造,能夠幫助演員更快地走進(jìn)人物,貼合角色性格和角色行為特點(diǎn)。但這里需要注意的是,音色的處理不應(yīng)該是刻意的、別扭的,而要結(jié)合一定的舞臺(tái)語言技巧,結(jié)合自己對于氣、聲、字的綜合運(yùn)用,才能夠較好地達(dá)到舞臺(tái)語言審美要求。
話劇是一種一次性的藝術(shù),不能走回頭路,這也意味著每一次的演出對于演員來說都應(yīng)該是既熟知又相對陌生的。保持陌生感是因?yàn)檠輪T在表演的過程中要在角色里,時(shí)刻感知舞臺(tái)與對手的變化,接受對手的臺(tái)詞變化,如音量和音色的變化,去形成新鮮的言語刺激和行動(dòng)刺激,從而更加豐富自身,符合當(dāng)下的演出形式。只有做到真聽真看真感受,才能使人物形象也是鮮活的。只有緊扣與對手之間的對話內(nèi)容和動(dòng)作,明確接下來要發(fā)生的變化與行動(dòng),才能在舞臺(tái)上清晰地呈現(xiàn)這個(gè)人物形象所要展示的不同側(cè)面。比如,在《雷雨》之中,繁漪與周萍第一次談判時(shí),劇本中并沒有寫出演員更加具體化的舞臺(tái)行動(dòng),而需要演員根據(jù)臺(tái)詞語言和人物性格來推進(jìn)行動(dòng)發(fā)展。因此,在創(chuàng)作之中,周萍在“偷情”后,再看到繁漪時(shí)的心情依照前期對于人物性格的分析,他一定是想要逃離這個(gè)獨(dú)處空間的,但同時(shí),他又不想惹怒繁漪而招來麻煩,他的性格是糾結(jié)的、有些怯懦的。于是,在見到繁漪時(shí),他會(huì)選擇能夠幫助角色完成離開這個(gè)空間的動(dòng)作,比如:恭敬地鞠躬。這個(gè)鞠躬可能是演員本身所預(yù)料到的,或是排練中出現(xiàn)的。但若在現(xiàn)場的表演之中,演員發(fā)現(xiàn)這一次的鞠躬時(shí)間變長了或這一次的鞠躬姿態(tài)有些不同時(shí),要及時(shí)接收反饋,刺激演員自身的感知器官并體現(xiàn)現(xiàn)場的真實(shí)感受與交流,等對手再說出那一句“他上哪去了?”演員自然會(huì)產(chǎn)生完全不同的面部、形體以及語言的變化,也許會(huì)對接下來情緒的進(jìn)入產(chǎn)生不同的影響,而這一切都源于演員對舞臺(tái)現(xiàn)場的真實(shí)交流與感知。所以情感是流動(dòng)的,每一次都是新鮮的,而不是一成不變的,這樣才能讓一個(gè)鮮活的人物真正活在舞臺(tái)之上。
基于以上的創(chuàng)作路徑思考與長期的排練之后,角色要能夠長在演員的身上,演員在舞臺(tái)上要心無雜念、保持專注,完成角色的人生。因此,在熟練掌握臺(tái)詞和合理運(yùn)用技巧的基礎(chǔ)之上,演員便能根據(jù)自身的創(chuàng)作天性,即興發(fā)揮出屬于這個(gè)人物形象的一些生活行動(dòng)抑或是有機(jī)的、有趣味性的臺(tái)詞,正所謂演員真的活成了這個(gè)人物。這樣一種創(chuàng)作方式的循環(huán),也可以在一定程度上幫助導(dǎo)演和劇作者豐富人物的形象特征,展開更加深入的哲學(xué)思考。臺(tái)詞雖難但也有容易之處,其中的易便是真正將臺(tái)詞運(yùn)用自如,而后演員化作劇中人,呈現(xiàn)出惟妙惟肖的話劇表演[3]。其中,需要提到的一點(diǎn)是,常用于訓(xùn)練演員的即興表演練習(xí),在架構(gòu)起演員與劇本和人物之間的種種聯(lián)系之后,能夠充分調(diào)動(dòng)演員自身的積淀對劇本進(jìn)行再一次碰撞,這樣的訓(xùn)練方式可以使演員呈現(xiàn)的作品更加鮮活并具有有機(jī)性。如賴聲川的《暗戀桃花源》,他曾在創(chuàng)作這部戲時(shí)說:他的“即興創(chuàng)作”方法是在排練室內(nèi),根據(jù)作品的整體概念,每天依情形不同或進(jìn)度不同而為演員設(shè)定各種“狀況”;在說明“狀況”之后,就讓他們“演”。會(huì)發(fā)生什么,誰都無法預(yù)測。每一個(gè)演員必須非常清楚地了解“他”是“誰”。久而久之,大計(jì)劃中的所有角色都明朗化了。
因此,在了解舞臺(tái)臺(tái)詞語言為何的基礎(chǔ)上,掌握創(chuàng)作的一般規(guī)律與方法,可以發(fā)揮臺(tái)詞在劇中的重要作用。所謂盡臺(tái)詞之韻,就是將臺(tái)詞能夠挖掘的所有理論與實(shí)操內(nèi)容最大化運(yùn)用于舞臺(tái)創(chuàng)作之中,幫助演員更加自如且有跡可循地創(chuàng)作出更加鮮活和立體的人物形象,從而帶來更多的優(yōu)秀劇作,提高中國的整體劇作演出水平。