王萌萌 魯迅美術(shù)學(xué)院

在革命、建設(shè)和改革開放的各個歷史時期，遼寧兒女以不同方式譜寫了一曲曲為黨和人民的偉大事業(yè)拼搏奉獻，為民族的獨立與解放而前赴后繼、不畏犧牲的不朽詩篇。遼寧是紅色文化資源大省，在中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史的每一階段都有發(fā)掘不盡的資源寶庫。遼寧是抗日戰(zhàn)爭起始地、解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折地、抗美援朝出征地、雷鋒精神發(fā)祥地、新中國國歌素材地、共和國工業(yè)奠基地?，F(xiàn)重點分析遼寧“六地”紅色文化資源開發(fā)和利用的重要意義，探析遼寧“六地”紅色文化資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀與存在的問題，探索遼寧“六地”紅色文化資源開發(fā)利用的有效路徑。

遼寧“六地”紅色文化資源有效開發(fā)和利用的重要意義

習(xí)近平總書記曾明確指出，“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書”“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。遼寧“六地”是遼寧紅色歷史、紅色故事、紅色精神等紅色文化資源的集中凝練，具有深刻的精神內(nèi)涵。加強對遼寧“六地”紅色文化資源的保護利用具有非常重要的理論和現(xiàn)實意義。

有助于弘揚紅色文化，傳承紅色基因

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視紅色基因的傳承，多次前往革命老區(qū)，參觀英雄模范人物、革命文物的展覽，為全黨同志解讀“中國奇跡”背后的必然邏輯。對遼寧“六地”紅色文化資源的保護，能使革命的歷史鮮活地呈現(xiàn)在人們面前，這對紅色文化資源教育功能的發(fā)揮有很大作用。對遼寧“六地”紅色文化資源的保護有助于弘揚紅色文化，同時其也是紅色文化傳承發(fā)展的基礎(chǔ)。遼寧“六地”紅色文化資源是遼寧百年黨史的一個個縮影和紅色文化資源的一座座富礦，我們必須保護好、利用好這些紅色文化資源，讓其在新時代、新征程以及遼寧振興發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

2022年8月，習(xí)近平總書記赴遼寧考察，第一站就來到了位于遼寧省錦州市的遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館。70多年前，中國共產(chǎn)黨指揮人民軍隊取得了遼沈戰(zhàn)役勝利。習(xí)近平總書記指出：“要講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，把紅色基因傳承下去，確保紅色江山后繼有人、代代相傳?！奔t色文化資源是我們黨艱辛而輝煌的奮斗歷程的見證，是中華民族最寶貴的精神財富，我們應(yīng)努力把這片紅色陣地堅守好，把紅色故事講好、講活，讓革命精神代代相傳。遼寧“六地”中的每一處都是百年黨史中紅色遼寧的閃光點，能夠震撼人的心靈。利用情感上的共鳴，增強每一個遼寧人特別是高校青年學(xué)生在思想上的認(rèn)同感，進而增強其行為上的向心力與持久力，是新時代紅色文化滋養(yǎng)學(xué)生的重要方式。

有助于全方位展示紅色遼寧的深厚底蘊與精神氣質(zhì)

遼寧是抗日戰(zhàn)爭起始地、解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折地、抗美援朝出征地、雷鋒精神發(fā)祥地、新中國國歌素材地、共和國工業(yè)奠基地。與遼寧“六地”相關(guān)的一系列重要歷史事件和重要機構(gòu)舊址、重要人物活動紀(jì)念地或故居、紀(jì)念設(shè)施、紅色遺址遺跡、紀(jì)念場館、烈士陵園等，還有一系列的重要精神品質(zhì)，都能讓我們從中發(fā)現(xiàn)遼寧紅色文化在這里留下的深深烙印，感受紅色遼寧的深厚底蘊與精神氣質(zhì)。這些精神品質(zhì)不僅在革命戰(zhàn)爭年代需要，在改革開放年代需要，在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的新征程上同樣需要傳承和弘揚。習(xí)近平總書記在遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館考察時親切會見了老戰(zhàn)士老同志和革命烈士親屬代表，并指出：“東北人民不僅為遼沈戰(zhàn)役勝利和東北解放付出了巨大犧牲，也為新中國建設(shè)和抗美援朝戰(zhàn)爭勝利作出了巨大貢獻，黨和人民永遠(yuǎn)不會忘記。”在遼寧“六地”紅色文化中，雷鋒精神是最廣為流傳并易于行的精神。雷鋒精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，反映了中國共產(chǎn)黨人的偉大精神特質(zhì)，雷鋒精神是時代的產(chǎn)物，具有重要的時代價值。在新時代，雷鋒精神仍然為社會所需要，新時代高校青年學(xué)生要把雷鋒精神融入學(xué)習(xí)、生活、工作的全過程，用實際行動踐行雷鋒精神，厚植愛國主義情懷，以雷鋒精神所展現(xiàn)的“忘我的精神”“進取的銳氣”，為遼寧全面振興、全方位振興貢獻智慧和力量。其實，在現(xiàn)實生活中，每當(dāng)人們提及雷鋒、東北抗聯(lián)、遼沈戰(zhàn)役、抗美援朝時，就會自然而然地聯(lián)想到遼寧；相應(yīng)地，當(dāng)人們談及遼寧的時候，也會很容易聯(lián)想到雷鋒、東北抗聯(lián)、遼沈戰(zhàn)役以及抗美援朝。“六地”與遼寧是緊密交織在一起的。

有助于講好紅色故事，凝聚新時代遼寧振興發(fā)展的力量

2022年8月，習(xí)近平總書記在遼寧考察時強調(diào)：“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，要弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用好紅色文化，發(fā)展社會主義先進文化，豐富人民精神文化生活?！贝龠M遼寧紅色文化資源的開發(fā)和利用，提高遼寧紅色文化資源的利用率，讓遼寧紅色文化資源“活”起來，有助于講好紅色故事，凝聚新時代遼寧振興發(fā)展的力量。借助文化拉動經(jīng)濟發(fā)展，構(gòu)建以遼寧紅色文化資源為核心的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)群，實現(xiàn)文化與經(jīng)濟共贏，助力遼寧振興發(fā)展。文化自信是最根本的自信。從這個意義而言，文化振興是東北振興的底氣。立足于區(qū)域文化優(yōu)勢，選擇性繼承與發(fā)展遼寧優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與文化遺產(chǎn)，大力弘揚與發(fā)展紅色文化，這是遼寧振興的時代命題，也是東北振興的歷史任務(wù)。遼寧“六地”紅色文化資源具有超越歷史時空的巨大凝聚力與感召力，已經(jīng)深深地融入遼寧人民的精神血脈，也必將凝聚起遼寧振興發(fā)展的澎湃動力。

遼寧“六地”紅色文化資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀與存在的問題

當(dāng)前遼寧“六地”紅色文化資源保護力度不夠

遼寧“六地”紅色文化資源數(shù)量眾多，但是保護力度仍然不夠，缺乏配套的規(guī)章制度來保護和管理這些紅色文化資源。紅色文化資源屬于非可再生資源，異常珍貴。在遼寧境內(nèi)，目前仍然存在很多重要的“六地”相關(guān)歷史事件遺址未被有效保護起來的問題，有些遺址散落在民間，并未引起足夠的重視，尤其是一些規(guī)模小的遺址；同時，還有很多與遼寧“六地”有關(guān)的歷史故事也存在只流傳于民間的問題。隨著時間的推移，這些歷史遺跡可能會消失不見，這些流傳于特殊群體口中的歷史也可能會隨著講述者生命的終結(jié)而消逝。所以必須對遼寧“六地”紅色文化資源保護給予足夠的重視，并制定相配套的規(guī)章制度來保護和管理這些紅色文化資源，切實有效地讓這些紅色文化資源留得住、守得住，并能一直流傳下去。

遼寧紅色文化資源開發(fā)力度不夠

遼寧“六地”紅色文化資源數(shù)量眾多，除了保護力度不夠之外，還存在開發(fā)力度不夠的問題。在人們的傳統(tǒng)觀念中，遼寧“六地”仿佛單純就指六個城市，其實在遼寧省內(nèi)的不同城市，均有不同數(shù)量的“六地”紅色文化資源，只是還缺乏深度挖掘和系統(tǒng)性的研究。因此，應(yīng)該按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將所有城市的紅色文化資源進行整理和歸納，形成不同的脈絡(luò)和路線；充分挖掘遼寧“六地”紅色文化資源中的偉大精神，特別是納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的一系列偉大精神，組織實地調(diào)研學(xué)習(xí)，溯源精神血脈，體現(xiàn)紅色文化資源的時代價值；從遼寧“六地”紅色文化資源中充分挖掘愛國主義、理想信念、奉獻精神、集體主義等德育要素，采用講黨史、唱紅歌、誦經(jīng)典以及現(xiàn)場觀摩、實踐教學(xué)等方式，扎實推進高校青年學(xué)生的德育教育，從而讓遼寧紅色文化在高校青年學(xué)生中入腦、入心、入行，引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身于遼寧全面振興、全方位振興的生動實踐。通過加大對遼寧“六地”紅色文化資源的挖掘和開發(fā)，切實增強紅色文化資源的鑄魂育人功能。

內(nèi)涵彰顯不足，展示方式單一

紅色文化資源包含物質(zhì)形態(tài)和精神形態(tài)兩種，但一說到遼寧“六地”紅色文化資源，浮現(xiàn)在人們頭腦中的仿佛只有紀(jì)念館和紀(jì)念館里的文物，其實遼寧的“六地”紅色文化資源也包括很多革命傳統(tǒng)、精神品質(zhì)，如偉大的抗戰(zhàn)精神、東北抗聯(lián)精神等。這些都是東北的“精氣神兒”，應(yīng)該盡最大努力彰顯出它們的價值。另外，這些資源展示的方式也不應(yīng)僅限于到紀(jì)念場館參觀，應(yīng)該拓展其展示方式，改變其當(dāng)前展示方式單一的現(xiàn)狀。如增加“六地”紅色文化游等特色精品旅游線路，讓人們在出游的同時可以接受紅色文化教育。各地應(yīng)該加強對遼寧“六地”紅色文化資源內(nèi)涵方面的研究和闡釋，因為不管是做宣傳、搞旅游還是開展相應(yīng)主題活動，這些都要以紅色文化資源背后的精神為支撐，因此，對這些資源內(nèi)涵的研究，包括對一些文物背后的黨史故事的闡發(fā)等顯得至關(guān)重要。對遼寧“六地”紅色文化資源內(nèi)涵的闡釋有助于增強遼寧“六地”紅色文化資源的感召力和吸引力。

產(chǎn)業(yè)化程度不高，品牌特色不突出

遼寧是抗日戰(zhàn)爭起始地、解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折地、抗美援朝出征地、雷鋒精神發(fā)祥地、新中國國歌素材地、共和國工業(yè)奠基地，雖然這“六地”是有歷史根據(jù)早就存在的，但是直到2021年才有了這樣概括性的提法。這種提法讓遼寧的紅色標(biāo)識更清晰，更有記憶點。但是，遼寧紅色文化資源還存在產(chǎn)業(yè)化程度不高、品牌特色不突出的問題，沒有形成專門的產(chǎn)業(yè)鏈，也沒有形成品牌效應(yīng)。遼寧“六地”紅色文化資源數(shù)量多，但大多呈點狀分布，分屬不同城市和地區(qū)，由多個部門管理，并未形成一些精品旅游線路和精品景區(qū)。如果能形成精品旅游線路和精品景區(qū)，就會吸引更多游客尤其是一些外地游客前來參觀，從而推動遼寧省“六地”紅色文化的傳播，進而推動遼寧省從紅色文化資源大省上升為紅色文化資源強省。

遼寧“六地”紅色文化資源開發(fā)利用的有效路徑

科學(xué)保護為先，推動可持續(xù)發(fā)展

對于紅色文化資源這種珍貴的不可再生、不可替代資源來講，保護是首要任務(wù)。要本著對歷史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入開展紅色文化資源專項調(diào)查，加強紅色遺址、革命文物保護工作。首先，應(yīng)針對遼寧的“六地”紅色文化資源建立一個數(shù)據(jù)庫，對全省的“六地”紅色文化資源進行切實的摸底，還要對全省“六地”紅色文化資源建檔立卡，并制定相應(yīng)的配套制度，該保護的保護，該開發(fā)的開發(fā)，該利用的利用，讓遼寧“六地”紅色文化資源真正“活”起來。尤其是一些地區(qū)的重要歷史事件背后的黨史故事，要對其進行深入挖掘，增強紅色故事的感染力和吸引力，使之更加鮮活，更易打動人心，更具教育意義。其次，要加強對遼寧“六地”紅色文化資源背后精神的闡釋和深度研究，這些精神是中國共產(chǎn)黨人取得一個又一個勝利的法寶，通過對這些紅色文化資源進行深入研究，就能探尋到中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民進行不屈不撓的斗爭，勇攀高峰的深層原因和精神密碼。這些紅色故事、紅色精神都是新時代建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的強大精神力量。

加大挖掘力度，開展系統(tǒng)研究

首先，要統(tǒng)籌研究力量，強化研究規(guī)劃，積極開展革命史料的搶救、征集和研究工作。要有總體性規(guī)劃，由專門的黨史專家對遼寧的紅色歷史進行深度的梳理，把涉及“六地”的相關(guān)史料提煉出來，在此基礎(chǔ)上，沿著不同的幾條線“順藤摸瓜”，把每條線上的相關(guān)歷史事件、歷史人物等羅列清楚，再以此開展下一步的挖掘。尤其是對于一些未留下“痕跡”的史料，一定想辦法將其轉(zhuǎn)化成可留存的形式。如對于某一段歷史中的感人事跡、不為人熟知的人物事跡等，要進行梳理和歸納。其次，要加強對革命歷史的研究，深入挖掘紅色文化資源背后的思想內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，旗幟鮮明反對和抵制歷史虛無主義。遼寧“六地”紅色文化資源是回應(yīng)歷史虛無主義最有力的證據(jù)和武器。

拓展展示方式，增強吸引力

堅持政治性、思想性、藝術(shù)性相統(tǒng)一，把好導(dǎo)向，聚焦主題，用史實說話，著力打造高質(zhì)量精品展陳，增強紅色文化資源的表現(xiàn)力、傳播力、影響力，生動傳播紅色文化。把全省的“六地”紅色文化資源整合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計，加強配套保障，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)，讓這些文化資源和文化陣地點連成線，線連成面，形成矩陣，不斷增強其影響力和吸引力。此外，也要加強紅色文化教育、紅色文化旅游、紅色文化產(chǎn)業(yè)等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，將這些寶貴的“六地”紅色文化資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，形成紅色文化品牌。比如，遼寧省錦州市可以依托遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，聯(lián)合周圍的各大紀(jì)念館，如黑山阻擊戰(zhàn)紀(jì)念館等，開發(fā)出一條專門的“解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折地”旅游線路。再比如，遼寧省本溪市可以依托東北抗聯(lián)史實陳列館和當(dāng)?shù)氐睦线厹系葍?yōu)美景點，將其進行串聯(lián)，形成特色的旅游路線。除此之外，還要注重遼寧“六地”紅色文化資源相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開發(fā)具有遼寧特色的紅色文創(chuàng)產(chǎn)品，并形成自主品牌，助力遼寧“六地”紅色文化資源的有效傳播。

加大宣傳力度，形成品牌效應(yīng)

各地要設(shè)計符合青少年認(rèn)知特點的教育活動，進行富有特色的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育、高校思想政治理論課實踐基地等。如位于遼寧錦州的遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館、丹東的抗美援朝紀(jì)念館、撫順的雷鋒紀(jì)念館等，都是全國愛國主義教育示范基地，各地可以依托這些場館開展相應(yīng)的紀(jì)念活動、實踐活動，以此“用活”這些紅色文化資源，使“六地”紅色文化資源更具影響力，逐漸成為展示遼寧形象的靚麗名片。同時可以加強這些紅色文化場館與周邊學(xué)校、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)等的聯(lián)系，在特殊紀(jì)念日組織和開展相應(yīng)的主題教育活動，切實有效提高遼寧“六地”紅色文化資源的社會輻射力。同時，也要利用好網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，如微博、微信、抖音等新媒體，使遼寧“六地”紅色文化資源的傳播更為立體和多元化。