◎魏麗琴

(建陽區(qū)融媒體中心，福建 南平 354200)

引言

融媒體時代指的是各種媒體之間的融合，將各種信息傳播媒介的優(yōu)點全面整合起來，相互借鑒，相互補充，從而為受眾帶來更多真實、有價值的信息。近年來，智能手機的廣泛使用給新媒體傳播方式提供了極大的方便，也給人們提供了更多獲取信息的渠道。這種特點值得廣大的新聞編輯工作者深入思考、探討，怎樣才能更好地適應媒體融合的發(fā)展潮流，從而更好地提升自身的職業(yè)能力和核心技能。

一、融媒體的特點

要實現(xiàn)各類媒體有機整合，構建媒體多元化渠道，保障新聞信息傳播方式的多元化發(fā)展。強化網絡信息技術和大數(shù)據(jù)的應用，提高信息資源的共享程度，推動融媒體時代的發(fā)展。雖然媒體融合對傳統(tǒng)的媒體行業(yè)造成了一些影響，但是并不會取代它們，相反，會綜合廣播、電視、報紙和互聯(lián)網等方面的優(yōu)點，使它們的價值最大化，從而推進媒體行業(yè)的轉型和發(fā)展。除此之外，融媒體不僅具備了技術融合的特征，而且具備了與信息內容相匹配的特征，使它在信息的傳播途徑上更加開放，從而增加了信息的覆蓋范圍，并且其種類更加豐富，涉及多個領域，給人以感官上的刺激。同時，融媒體把廣播的便捷性、電視的可視性與互聯(lián)網的無限性有機融合在一起，使傳媒產業(yè)在人們的生活中占有更大的比重，對公眾和社會的影響也變得越來越大。

二、融媒體時代對新聞編輯產生的影響

媒體融合改變了傳統(tǒng)新聞生產、發(fā)布的方式，通過新媒體，普通人也可以成為新聞信息的傳播者，使受眾在新聞領域的參與性更高。一時間，以新媒體和移動互聯(lián)網為基礎，通過新媒體平臺、手機等設備發(fā)布了許多新聞信息。通過抖音、B 站等，我們可以傳播各種形式的信息。這種信息傳播狀況對主流媒體的新聞編輯來說，無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。由于新媒體、自媒體對于新聞信息的傳播沒有太多限制，因此新聞傳播速度比主流媒體更快一些，這就造成了主流新聞在時效性上落后。因為相對于新媒體報道來說主流媒體的新聞就略顯有些單調，受眾更喜歡看一些比較新鮮的新聞。在這樣的媒體環(huán)境中，很多具有很高專業(yè)價值的新聞容易被受眾忽略，而非專業(yè)的信息更容易吸引受眾的注意力。

此外，在新媒體平臺上，信息的高度融合也在不斷地稀釋著新聞編輯的整合能力，導致大眾對主流媒體的重視程度不斷被削弱。在這樣的全媒體背景下，一名電視編輯如何不斷提升自我工作水平和職業(yè)素養(yǎng)，已經成為現(xiàn)階段最為關注和重視的問題?，F(xiàn)階段，新聞編輯要想在諸多挑戰(zhàn)面前保持高水準的工作狀態(tài)和工作水平，就必須積極轉變自身的新聞操作理念，不斷創(chuàng)新、拓展編輯工作思路，讓自己的本職工作能夠得到全面化、多元化的迅速提升和發(fā)展。

三、融媒體時代電視新聞編輯工作面臨的全新要求

(一)新聞信息載體豐富

在融媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)媒體資源結構的獨立性被打破，受眾由原來的被動接收轉變?yōu)樾侣劦膫鞑フ摺Ｒ虼?，在融合媒體的背景下，新聞業(yè)表現(xiàn)出一種高交互性的特征。在媒體融合時期，實現(xiàn)了電視節(jié)目與受眾雙向交互，通過互聯(lián)網，電視媒體還可以得到更多新鮮的新聞素材，實現(xiàn)了傳統(tǒng)與新媒體同時運營。然而，受眾對新聞有差異的觀看需要，新聞編輯在新聞節(jié)目制作中，可以通過各種網絡技術，以電腦為載體，采集、整合、制作、傳播新聞信息。新聞編輯可以提供更多種類的新聞編輯手法，使新聞信息打破傳統(tǒng)的表達方式，通過圖文、視頻多種途徑來表達，可以很好地滿足受眾的需要。如今，隨著信息載體的不斷多樣化，給電視新聞編輯帶來了越來越多的挑戰(zhàn)，難度也越來越大。新聞編輯唯有熟練地運用各種先進的技術和手法，從而實現(xiàn)對編輯模式的創(chuàng)新，提升工作效率。

(二)新聞信息源更復雜

在融媒體的背景下，人們可以在任何時間和地點接收各種形式的信息。這一特點使得人們接收信息的途徑變得更為廣泛，更多的人喜歡用手機來獲得信息，使信息的來源變得更為多元化。由于互聯(lián)網上有大量的用戶，每個人都有可能是信息的傳播者，所以網上有可能出現(xiàn)虛假的信息，從而給社會大眾帶來誤導。因此，在這一問題上，新聞編輯應把好篩選關，選取適合的素材畫面，衡量文字與畫面的可靠性，以使觀眾獲得最真實的新聞，更好地傳遞社會的“正能量”[1]。

(三)新聞傳播速度快

在融媒體背景下，由于有了互聯(lián)網的支持，新聞信息的傳播變得更加迅速，再加上更多的傳播途徑，使得受眾能夠在很短的時間里，快速獲得大量的新聞信息。假如這些內容中有不真實的信息，甚至有一些虛假宣傳，那么受眾會對這些內容產生更多的警惕，從而使他們的信息鑒別能力持續(xù)提升。因此，對新聞編輯在新聞傳播的速度和質量上都有較高的要求，要快而真。與傳統(tǒng)媒體的新聞傳播方式相比，在融媒體時代，人們更愿意主動獲得信息，可以利用各種新聞平臺，去挑選并瀏覽自己感興趣的新聞，這對畫面編輯工作提出了更高的要求，需要克服傳統(tǒng)編輯方式帶來的滯后問題。

四、融媒體視域下新聞編輯應具備的職業(yè)能力及核心技能

(一)信息篩選能力

新聞編輯的過程是工作人員根據(jù)現(xiàn)有的稿件內容，對其進行配音錄制，并利用編輯技巧，對其進行剪輯。在進行新聞編輯工作時，一是要對素材進行適當選取，并適當把握報道尺度；二是要對素材的內容有所了解，深究素材的細節(jié)。因此，編輯應具備識別有效信息的能力，運用自己的閱歷與職業(yè)能力，快速、準確地分析與篩選信息。應杜絕為吸引公眾的注意力而散布虛假或夸張的消息。新聞的傳播是一種實時、快速的過程，它對新聞編輯提出了新的要求[2]。新聞編輯只有具備信息篩選能力，才能更好地利用信息，正確引導輿論。

其次，編輯要與時俱進，在海量的信息中選擇適合需要的信息。信息傳播渠道多樣化既增加了編輯工作難度，也為其帶來了新的發(fā)展機會。在當今這個信息大爆炸的年代，編輯應正確把握新聞的發(fā)展趨勢，注意傳播正能量，創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。在具備信息篩選能力之后，要主動傾聽群眾的聲音，把新聞報道建立在廣大觀眾的需求點和關注點上，符合觀眾的觀看興趣，全面提升廣大觀眾對電視媒體的關注和熱愛。因此，新聞編輯不僅要確保新聞報道的準確性，更要順應群眾的需求，以通俗易懂的展現(xiàn)形式，為大眾傳播信息[3]。

(二)完善畫面效果的能力

電視新聞編輯工作的流程是工作人員根據(jù)現(xiàn)有的稿件配音錄制，利用畫面編輯技術編輯視頻。在編輯新聞畫面時，首先要對素材進行適當選取，其次要詳細了解新聞情況。另外，在選擇素材的時候，要強調新聞的中心內容，還要注意記者在采訪之前是怎樣思考的。由于新聞具有一定的時效性，無法對其進行詳盡地表述，因此在編輯新聞畫面的時候，一定要選擇好恰當?shù)乃夭?，才能調動受眾的情緒。隨著社會信息化程度不斷提高，多種編輯技術不斷涌現(xiàn)，為新聞畫面的加工提供了極大的便利。要對圖片進行編輯，可以利用PS 技術；要想實現(xiàn)“聲”與“像”有機融合，可以通過蒙太奇手法增加畫面的效果。但在編輯時，一定要堅持真實性的原則，不能使新聞畫面偏離事實。一旦與事實不符，新聞就失去了生命力。所以，在新聞畫面的創(chuàng)作與編輯中，必須把真實性當作工作的第一原則，以真實原則來詮釋新聞的意義。有些電視新聞內容是以片段形式記錄下來的，并非完整性拍攝。有些畫面只有短短的幾分鐘，因此一般不使用濾鏡技巧，只需編輯部分內容，突出電視新聞的主要特點即可。這樣簡單的編輯方式有不足之處，即這種方式忽略細節(jié)，需要編輯完善和充實，以細節(jié)來打動受眾，使受眾產生共鳴，從而激發(fā)受眾的思考。但是要注意，細節(jié)不要太多，不然就會顯得雜亂，使新聞作品缺乏靈動性[4]。

(三)吸引受眾注意力的能力

1.采用人們普遍接受的邏輯方法

每個人在觀察與鑒賞事物時，都有不同的見解，一旦這種固有的邏輯方式成為一種習慣，那么人就會變得不善于思考，而是會不自覺地根據(jù)既定的思維習慣進行判斷。例如，人們在觀察一個特定的空間時，會采取由遠及近、由上而下的方式。這種習慣性的行為讓他們在編輯某個視頻時，都是根據(jù)空間位置的不同去觀察空間的變化，而不是直接跳過，違背邏輯。但是，這樣的做法過于保守和單一，很難引起人們的興趣。在與會議類型有關的電視新聞中，因為很少使用鏡頭來展現(xiàn)新聞，因此要求編輯發(fā)揮自身的作用，對整個新聞進行恰當編輯，而且要以會議內容為中心，可以使用圖表、圖文等手法來展示內容，這樣可以提高觀眾的關注度。各種類型、各種主題的電視新聞，對畫面編輯的需求也不盡相同，但它們有一個共同的需求，那就是使受眾在觀看新聞時有一種舒適的感覺，從而吸引更多的受眾。例如，關于歌舞類的新聞，要注重的是符合受眾的審美需求。通過對這類新聞的近景拍攝或以特寫鏡頭拍攝人物來襯托整體，使受眾視角進入畫面中，這是編輯工作中一種比較常用的大中景與特寫交替的編輯手法，能極大地激發(fā)受眾的觀看興趣。

2.聲音和畫面需保持一致

在電視新聞制作中，剪輯工作是必不可少的，應注意聲音和畫面的一致性。當聲音和畫面的內容發(fā)生沖突時，受眾們會迅速將目光從畫面上移開。因此，要想避免出現(xiàn)此類問題，就必須采用同期聲。同期聲的應用能夠使新聞畫面與人的聲音保持同步，使受眾能夠有較強的現(xiàn)場畫面感，從而達到受眾在視覺和聽覺上的統(tǒng)一。然而，利用同期聲來達到新聞畫面與音頻的一致性并非一件容易的事情，必須剔除掉一些無關緊要的內容，這就需要考察編輯的判斷能力和篩選能力。

3.利用鏡頭調整畫面比例

使用鏡頭調節(jié)畫面的長度比例，能夠反映出畫面要表達的信息。假如畫面的長度不夠，不能凸顯全局和整體，那么受眾將看不懂要表達的內容。若畫面太長，還會降低內容的總體表達效果，讓受眾難以把握畫面的重點。所以，在編輯過程中，要注意將長短鏡頭有機地組合在一起，并采取交叉運用的方式，使長短鏡頭有效銜接，這樣就能凸顯出電視新聞的真實感。平時編輯新聞時，可以適當用設備技術調整時間針。

4.從視覺方面調控

調控圖畫的色彩，一般需要運用兩種方法：一是校色，二是調色。校色是指校正錯誤的色彩，而調色是指根據(jù)要表現(xiàn)出來的特定效果，對畫面中的色彩進行適當調節(jié)。電視新聞是一種極具時效性的新聞。因此，必須在電視新聞的生產與編輯中，在有限的時間里，強調畫面的美感。這個工作只要求新聞編輯對屏幕色彩進行簡單加工。編輯必須使用相應的軟件進行校正。由于在初期的拍攝中，會受到燈光亮度不足的影響，所以拍攝畫面的效果會隨著周圍的環(huán)境而變化。因此，在后期編輯時，必須調節(jié)畫面的明暗度，使畫面更加清晰。在時間有限的情況下，可以運用藝術性的手段，對畫面進行合理加工，從而提高電視新聞畫面的藝術表現(xiàn)力，拓寬電視新聞的視界。

(四)提高自身的職業(yè)素養(yǎng)

新聞編輯要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，積極宣傳正面的新聞內容，弘揚我國的傳統(tǒng)文化。在面對問題時，新聞編輯要有正確的判斷，不要隨波逐流，要把受眾的思維和認知帶到更加理性的層面上。要做好電視新聞的編輯工作，必須要有良好的職業(yè)素養(yǎng)。從編輯自身工作的角度來說，要有一種主動終身學習的心態(tài)，要緊跟時代步伐，加強訓練各種學習技能。此外，編輯應加強學習和使用新技術軟件。在工作上，要避免死板和教條，勇于創(chuàng)新，不斷學習并熟練運用有關的編輯技巧，創(chuàng)作出具有更多視覺效果的新聞作品[5]。

五、新聞編輯的應用價值前景

隨著信息數(shù)字化和互聯(lián)網的快速發(fā)展，未來的編輯工作一定與受眾人群保持緊密的聯(lián)系，想要掌握受眾人群的真實需求，就必須要改變陳舊的工作思維模式，探尋新的思維方式和角度，對編輯工作進行重新定義，賦予融媒體背景下新的內涵。融媒體視域下，人們的信息獲取方式正在發(fā)生改變。新聞編輯的作品通過互聯(lián)網和移動設備快速傳播，大大增加了受眾人群的范圍，也拓寬了新聞傳播的渠道，同時實現(xiàn)了新聞信息的有效傳播。傳統(tǒng)的新聞編輯主要依靠增加展示面的單一方式來增加傳播量，但同時增加了傳播的成本，而融媒體視域下新的新聞編輯傳播渠道更加廣泛、便捷，依靠數(shù)字化和互聯(lián)網的手段，可以大大延展作品展示面，成本也可以得到有效控制。未來，新聞編輯必將與新媒體更加融合，利用開放性思維，積極樂觀地面對社會的發(fā)展和變化，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好和新生事物，同時在新聞編輯工作中不斷推陳出新，有效提升新聞的價值。

六、結語

綜上所述，在融媒體的背景下，新聞編輯在工作的時候，要轉變自身的觀念，提高自己的職業(yè)能力，不斷探索、不斷鉆研、不斷創(chuàng)新，充分利用自己的創(chuàng)造力，對新聞素材進行再創(chuàng)造；采取全新的編輯思路和編輯理念，制作和推廣節(jié)目。要有敏銳的信息洞察力和融媒體技術應用能力，契合受眾的品位，以較高的政治素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，積極參與到策劃與編排工作中，更好地面對時代給編輯工作帶來的挑戰(zhàn)，借助融媒體的發(fā)展，為整個行業(yè)的前進做出自己的努力。