◎張 蒙

(浮梁縣融媒體中心，江西 景德鎮(zhèn) 333400)

一、播音主持發(fā)展現(xiàn)狀

就播音主持這一傳統(tǒng)行業(yè)而言，其職能通常較為單一，僅需做好本職工作就可以，很少與編輯，記者交流與溝通。盡管這一理念在某種程度上形塑了許多專業(yè)性極強的杰出主持人，但是制約著主持人的成長，導致其職能單一。許多播音主持工作人員因為工作難度大、薪資待遇不理想等原因，工作積極性比較差，加上媒體行業(yè)競爭越來越激烈，播音主持群體面臨的競爭壓力比較大，不但行業(yè)發(fā)展對于播音主持群體的專業(yè)素養(yǎng)要求較高，而且播音主持群體的待遇環(huán)境有待進一步完善，不然很難提高其工作積極性[1]。部分播音主持人員缺乏自我提升的意識，無法意識到多角色轉換的意義，從而無法積極提高自身的應變能力。在現(xiàn)階段新媒體時代，為了能夠更好地適應時代發(fā)展的需求以及迎合公眾的多元需求，傳統(tǒng)廣播電視傳媒開始注重節(jié)目形式與內(nèi)容的革新，更多風格各異的節(jié)目逐漸進入公眾視野。在此背景下，如果播音員或主持人還只承擔著單一節(jié)目的工作，現(xiàn)有的人員配備明顯不適應廣播電視發(fā)展的需求。為此，播音員主持人唯有擁有多角色應變能力來承擔多個節(jié)目的工作，才能夠彌補人員配備上的缺陷[2]。

二、提升多角色播音主持應變能力的必要性

快節(jié)奏生活模式中，人們接收到的信息內(nèi)容表現(xiàn)出碎片化特征，給廣播電視節(jié)目提出了新的需求。多角色播音主持是新媒體時代對于播音員和主持人的一種全新要求，隨著電視節(jié)目不斷豐富，播音員和主持人還需強化角色轉換，重視角色靈活性，從而更好地適應時代發(fā)展的需求，提高電視節(jié)目的生動性，給廣大人民群眾帶來更好的感官享受，凸顯電視節(jié)目特色。在實踐中，現(xiàn)實情況往往會發(fā)生偏離，前一秒的消息后一秒就有可能發(fā)生改變，播音員主持人必須要將獲得的信息反饋并及時處理，要有高度的靈活性，當信息發(fā)生偏離的時候要及時救場，把確切的消息通知聽眾，確保播音節(jié)目的質量。所以，主持人要有擔當多個角色任務的能力素養(yǎng)已是刻不容緩的事[3]。

播音員主持人的應變能力對于節(jié)目的質量與效益有著至關重要的影響，傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)想要獲得長足的發(fā)展，必須要與時代發(fā)展的需求相結合，適時加強轉型與創(chuàng)新。與此同時，播音員主持人還需不斷提升自身綜合能力，使其能夠較好地滿足崗位需求。面臨突發(fā)情況，主持任務會發(fā)生相應的變化，主持人若沒有靈活應變的能力，就難以應對突發(fā)情況以及完成不同的主持工作，進而難以把握現(xiàn)場局勢，不能保證節(jié)目順利進行，更談不上提高節(jié)目質量。因此，播音員主持人增強多角色的應變能力是時代的需要[4]。

三、新媒體時代播音員多角色播音主持應變能力的對策

(一)樹立良好的應變意識

多角色播音主持需要播音員與主持人有應變能力，要求播音員與主持人通過自身能力與素養(yǎng)來提高節(jié)目的品質。但是就現(xiàn)實情況而言，應變能力的增強并非一朝一夕之功，而是一個循序漸進的過程，這一能力要通過長期的訓練與磨練才能養(yǎng)成，有了應變意識，才會自覺強化對突發(fā)情況的掌控。主持人在主持工作中，時刻可能出現(xiàn)突發(fā)問題，不僅要及時引出主題，還要控制好主題的方向，無論面臨怎樣的問題，都要求主持人必須及時處理。要求主持人時刻要有應變意識和高度的警惕性，在遇到突發(fā)問題的時候必須鎮(zhèn)定自若，在第一時間處理好現(xiàn)場情況，以防止角色轉換時產(chǎn)生緊張情緒而影響節(jié)目效果[5]。另外，播音員主持人在工作中的態(tài)度和心情，會對受眾的感受產(chǎn)生一定的影響，因此，要強化對受眾感情的正確引導，給受眾注入更多正能量。所以，播音員、主持人在節(jié)目中要樹立強烈的主動意識，增強應變能力，合理地把控行為。

(二)提升創(chuàng)作能力

作為播音主持工作者，必須具備出色的創(chuàng)作能力，這也是提高多角色播音主持應變能力的先決條件。創(chuàng)新是一種綜合素質的體現(xiàn)，只有不斷地實踐探索，才能實現(xiàn)自我價值。具備創(chuàng)新思維，這是一項至關重要的技能。在日常工作當中，播音主持需要不斷地積累經(jīng)驗，才能做到與時俱進[6]。由于廣播員和主持人在某些方面存在顯著差異，因此在創(chuàng)作過程中也會呈現(xiàn)出相應的差異。

不斷提升自身的文學創(chuàng)作能力和敘述技巧，是不斷追求卓越的必由之路。作為一名新聞播報人員，播音員和主持人同樣需要具有較強的語言表達能力[7]。播音員和主持人都是信息的傳遞者，播音員以第三方的視角傳遞信息，而主持人則以第一人稱的視角傳遞信息，因此主持人應具備出色的表達能力，以掌控節(jié)目的節(jié)奏，確保主旨準確傳達給廣大觀眾。在主持節(jié)目的過程中，主持人需要運用恰當?shù)娜穗H交往技巧，以營造一種友好、平等的交流氛圍，從而讓觀眾更喜歡節(jié)目。每個節(jié)目類別下，都呈現(xiàn)出多種不同的子類別，而每個子類別的獨特之處在不斷演變。播音員主持人在面對新節(jié)目類型時，需要具備獨特的個性和特質，以滿足不同的要求。因此，對于播音員和主持人而言，接受相關的專業(yè)培訓是不可或缺的一環(huán)，進行類似培訓已成為提升其多角色播音主持應變能力的主要方法。

(三)靈活運用語言表達技巧

播音員和主持人作為傳播信息的傳播者，其語言藝術水平對整個電視節(jié)目起著至關重要的作用，這就要求播音員、主持人保持與時俱進，要善于把握語言的藝術性。播音員和主持人在角色轉換的過程中，必須不斷適應不同節(jié)目的風格和特點，以滿足不同節(jié)目提出的多樣化需求[8]。對于新聞類節(jié)目來說，由于其具有一定的時效性，因此播音員與主持人的配合顯得尤為重要。播音員和主持人必須具備精湛的語言表達技巧，巧妙地運用這些技巧，不僅可以營造出更加活躍的氛圍，還能提高觀眾的關注度，從而確保節(jié)目順利進行。因此，播音員主持人需要不斷學習新理論，并將這些理論知識與實踐相結合，才能使語言藝術得到更好的提升。

在報道專題節(jié)目時，播音員主持人需要準確把握聲音的平衡感和節(jié)奏感，因為手稿的內(nèi)容、特點和背景都需要根據(jù)實際情況分析，以使播音主持中的文字更具活力，同時增加語言的靈動性，針對不同的場合和人群，必須采用獨特的語氣和表述方式。另外，播音員主持人還應該學會使用不同的表達方式，通過語言來表達自己的思想與感情。在某些特殊的環(huán)節(jié)中，播音員主持人需要適時地表達自己的情感和見解，以增強節(jié)目的感染力，從而打動聽眾的內(nèi)心。

總之，在播音過程中，要注意語言表達方式的多樣性以及表達技巧的靈活性。在主持新聞類節(jié)目時，播音員和主持人應當以嚴謹、認真的態(tài)度為準則，不僅要注重語言的簡練和精準，更要確保新聞內(nèi)容的真實性，最大限度地展現(xiàn)新聞內(nèi)容的權威性；在主持娛樂類節(jié)目時，播音員和主持人應當注重提升自身的親和力，與主持新聞類節(jié)目區(qū)分開來，以幽默風趣的語言與觀眾互動，并注重營造節(jié)目氛圍，從而達到“樂”而不凡的效果。同時，還要注意對一些非重點信息的報道(例如新聞背景知識介紹等)進行評論，使之更有說服力。因此，在運用評述方式時，應具有高度的靈活性，同時結合具體的節(jié)目內(nèi)容和風格，巧妙地運用語言表達技巧，并恰當?shù)乇磉_個人觀點，以提升節(jié)目的感染力。

(四)積累節(jié)目主持經(jīng)驗

應變能力并非與生俱來，要求有較好的應變意識和積累較多的實踐經(jīng)驗，從而逐步提高播音員的主持應變能力。因此，要想使播音員主持人應變能力切實提高，必須要積極地主持相關的節(jié)目，這樣才能夠幫助播音員主持人不斷積累更多的經(jīng)驗，從而充實自己的認識，使自己的精神世界變得更加充實。此外，還要給播音員主持人自我創(chuàng)作提供機會與空間，可經(jīng)常安排相關工作，并以此強化播音員主持人應變能力，更好地滿足播音主持對多角色的需求。在此基礎上，還要把生活經(jīng)驗恰當?shù)厝谌氲焦ぷ鳟斨?，業(yè)余時間播音員、主持人應該不斷積累主持經(jīng)驗，不僅要總結自己主持工作的經(jīng)驗，還要借鑒其他出色主持人的做法，加強讀書，并且注意加強與觀眾、編導的溝通，借鑒更多的意見，從而營造出良好的節(jié)目氛圍，在潛移默化之中提高自身的能力和素養(yǎng)，增強節(jié)目效果[9]。

(五)提升自身文化素養(yǎng)

增強多角色應變能力對于播音員主持人的專業(yè)能力提出了更高的要求，即播音員主持人要不斷提升文化素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的心理素質，確保能夠冷靜地應對突發(fā)情況。培養(yǎng)播音主持人多角色應變能力，要注意切實提升自身的文化內(nèi)涵和豐富的閱歷，才能使節(jié)目主持工作得心應手[10]。更重要的是，播音員主持人要涉獵多領域知識，在實現(xiàn)多角色轉變時，才能靈活機動。有些播音員主持人沒有繼續(xù)深入研究，只是原地踏步，致使自身的發(fā)展遭遇瓶頸。這就要求主持人對工作必須做到嚴謹、認真，要有高度敬業(yè)、負責任的精神，要有強烈危機感，要從公平、公正的立場出發(fā)，以免對大眾產(chǎn)生不良影響。主持人要不斷地積累工作經(jīng)驗，形成獨到見解，只有具備了豐富的學識與經(jīng)驗積累，才能夠在主持過程中遇到突發(fā)狀況時做出及時應對。因此，播音員主持人應認識到學無止境對多角色應變能力提升的重要意義，并注意積極強化自我學習，積極參加相關培訓活動，以更好地滿足新媒體時代對人才的要求。在信息傳播過程中，播音員主持人起到了關鍵性作用，所以需要注重培養(yǎng)與提高精神文化修養(yǎng)，特別是增強責任感，時刻保持正確的輿論導向，從而增強信息傳播的效果[11]。

(六)正確的輿論導向和社會價值觀

目前，無論哪種類型、哪種樣式的電視節(jié)目都具有傳播社會價值觀、正確引導輿論方向的目的，這一點毋庸置疑。發(fā)揮電視節(jié)目傳播作用，需要播音員主持人有很強的辨別是非能力，才能將正確思想傳達給節(jié)目，增強其社會效應。因此，播音員主持人要保持端正的態(tài)度，具有正確的職業(yè)道德觀和較強的明辨是非能力，不能隨波逐流，要在受眾面前樹立好自己的形象，并致力于將正確價值觀傳播到大眾中去，注重節(jié)目的社會影響力與社會效應[12]。各種類型的節(jié)目內(nèi)容千差萬別，需要有高度的敏感性和敏銳的辨別能力，才能提高判斷能力和把控能力。對欄目中出現(xiàn)的錯誤、故意夸大真相的消息，應該及時糾正，并明確提出建議，以糾正社會風氣，同時確保工作正常開展。

(七)自主學習并不斷總結經(jīng)驗

國內(nèi)優(yōu)秀的主持人普遍具有強烈的學習熱情。播音員主持人只有通過不斷提升自身的涵養(yǎng)和修養(yǎng)，才能更好地適應工作的挑戰(zhàn)。播音員主持人不僅要掌握專業(yè)知識，還要具有較高的綜合素質。對于多角色播音員主持人而言，積極的學習態(tài)度是必不可少的。要具備自我學習和終身學習的意識，并在職場中不斷總結經(jīng)驗，以不斷提升自身素養(yǎng)。要做到這一點，需要不斷學習、積累經(jīng)驗并不斷完善自我。學習之路漫長而曲折，要想成為一名優(yōu)秀的播音員主持人，就必須具有良好的素質和扎實的基本功。只有通過不斷提升自身的內(nèi)在素養(yǎng)和修養(yǎng)，參加一系列相關的專業(yè)培訓，方能更好地適應當今電視廣播節(jié)目的新形勢。要發(fā)展播音員主持人多角色應變能力，就必須培養(yǎng)其自主學習能力，以提升其文化素養(yǎng)及對觀眾的責任感。

首要的是，播音主持群體應當積極學習各類知識，通過參與多樣化的節(jié)目來積累經(jīng)驗，并根據(jù)節(jié)目反饋，深入了解主持工作中的缺陷和不足之處。其次，主動參與到培訓學習活動中去，在不同平臺和渠道參加培訓，運用線上學習與線下練習相結合的方法，在牢固掌握理論知識的基礎上，不斷豐富實踐經(jīng)驗，學到各種知識與技能，以免因缺乏經(jīng)驗而不能合理應對各種突發(fā)情況，還有助于對節(jié)目創(chuàng)新和改革提出建議，以推動其不斷發(fā)展和進步[13]。

四、結語

綜上所述，隨著新媒體時代的興起，為了更好地推動播音主持事業(yè)蓬勃發(fā)展，播音主持工作必須持續(xù)進行創(chuàng)新和發(fā)展，不斷提升自身的應變能力，以實現(xiàn)角色之間的無縫轉換，不斷總結工作經(jīng)驗，從而為廣大觀眾提供更多優(yōu)質的服務，推動廣播電視行業(yè)蓬勃發(fā)展。