潘 會 林成偉 黃顯艷

（關嶺布依族苗族自治縣植物保護站，貴州 關嶺 561300）

0 引言

關嶺布依族苗族自治縣（以下簡稱關嶺自治縣）位于貴州省中部，隸屬安順市，總面積1 464 km2，常年農(nóng)區(qū)鼠害發(fā)生面積在0.4萬hm2以上，對當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活造成了較大危害［1］。抓好滅鼠技術培訓和示范推廣是防治鼠害的關鍵。農(nóng)民田間學校（FFS）是聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織（FAO）提出和倡導的一種農(nóng)民培訓方法，在我國各地廣泛應用［2］。自2018年以來，貴州省持續(xù)開展農(nóng)民田間學校培訓工作，先后在余慶縣［3-4］、三都縣［5］、息烽縣［6］、都勻市［7］、安龍縣［8］、岑鞏縣［9］等地推廣農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校，并取得了明顯成效［10］。關嶺自治縣依托省級農(nóng)民田間學校輔導員，在貴州省2020—2021年農(nóng)區(qū)鼠害監(jiān)測防治協(xié)作項目資金的支持下，于2020年、2021年、2022年在3個村共舉辦農(nóng)區(qū)鼠害農(nóng)民田間學校3間，培訓效果顯著，深受學員歡迎。筆者對關嶺自治縣2020—2022年農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校培訓成效進行總結(jié)分析，以期為今后農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校的順利舉辦和其他農(nóng)業(yè)技術培訓工作的開展提供借鑒與參考。

1 基本情況

1.1 舉辦時間、地點

2020年、2021年和2022年分別在關嶺自治縣沙營鎮(zhèn)養(yǎng)牛村、斷橋鎮(zhèn)德新村、關索街道高坡村舉辦農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校1間，共舉辦3間。結(jié)合關嶺自治縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際情況，確定培訓時間為每年秋季，每間農(nóng)民田間學校培訓3次，每次培訓時間為0.5 d。

1.2 學員情況

2020年、2021年和2022年共培訓90名學員，學員的平均年齡為42.6歲，其中年齡小于30歲的學員有14人（占比為15.56%），年齡在31～40歲的學員有26人（占比為28.89%），年齡在41～50歲的學員有19人（占比為21.11%），年齡在51～60歲的學員有31人（占比為34.44%）；女學員44人（占比為48.89%），男學員46人（占比為51.11%）；小學學歷、初中學歷、高中及以上學歷的人數(shù)分別為24人、45人、21人，占比分別為26.67%、50.00%、23.33%；漢族46人（占比為51.11%），少數(shù)民族44人（布依族31人、黎族11人、仡佬族2人），占比為48.89%。

1.3 培訓輔導員

培訓班由3個鎮(zhèn)（街道）農(nóng)業(yè)服務中心的技術干部和當?shù)卮逦瘯嚓P人員負責組織，由輔導員具體負責培訓與指導工作。培訓輔導員來自關嶺自治縣植物保護站，均是農(nóng)民田間學校輔導員培訓班（TOT）培訓合格的學員。

1.4 培訓方式

農(nóng)民田間學校采用聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織（FAO）倡導的培訓方式進行培訓，包括參與式、互動式及成人非正規(guī)教育式，既有室內(nèi)的講解和討論，也有田間實踐操作［11］。培訓班以學員為中心，由輔導教師進行點評和總結(jié)；學員隨機分為5個小組，每個小組由6名學員組成，每組由學員自行選擇一名素質(zhì)較高的學員為組長。

1.5 培訓內(nèi)容

每間農(nóng)民田間學校培訓學員30人，培訓3次，按照貴州省農(nóng)田鼠害研究協(xié)作組制訂的課程表，結(jié)合關嶺自治縣實際確定培訓內(nèi)容：培訓班從開班儀式到結(jié)業(yè)典禮，理論學習與實踐操作貫穿始終，并安排有學員自我介紹、悄悄話傳遞、協(xié)作運水游戲、毒餌站制作競賽等活動環(huán)節(jié)，以粘鼠板、鼠夾、鼠籠、鼠藥等進行獎勵，充分激發(fā)學員的積極性；小組組長主要負責組織本組討論和收集涉及鼠害防治的問題、意見及建議，每個組需要定組名和畫組標；輔導教師針對鼠類知識、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、鼠夾、鼠籠、粘鼠板、毒餌站等使用技術和TBS滅鼠技術進行重點講解或操作；每次培訓前都要對上一次培訓內(nèi)容進行回顧，在培訓前和培訓后統(tǒng)一采取票箱法對學員滅鼠知識進行測試，了解培訓成效，并于培訓結(jié)束后進行學員滿意度測評。

2 培訓成效

2.1 學員出勤率高

農(nóng)民田間學校每次培訓都設置了嚴格的學員學習考勤制度。簽到情況表明，培訓期間偶有個別學員因事遲到現(xiàn)象，但全體學員均能積極參加室內(nèi)培訓和田間的實踐活動，出勤率為滿勤。

2.2 培訓后測試結(jié)果良好

分別在培訓前和培訓后對學員進行滅鼠知識測試，測試題共10道，測試內(nèi)容包括對鼠害的防控意識、對傳統(tǒng)防控技術的掌握情況、對新型防控技術、對農(nóng)業(yè)環(huán)保知識的了解情況。測試結(jié)果表明，學員培訓前和培訓后的測試正確率分別為73.22%和92.67%，正確率提高了19.45%（見表1）。其中，學員培訓前對鼠害的防控意識、對傳統(tǒng)防控技術的掌握情況、對新型防控技術的了解情況、對農(nóng)業(yè)環(huán)保知識的了解情況測試正確率分別為83.33%、69.72%、80.00%、43.33%，培訓后測試正確率分別為97.78%、94.72%、86.30%、93.33%，測試正確率提高了6.30%～50.00%（見圖1）。

圖1 關嶺自治縣2020—2022年農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校培訓前后測試結(jié)果比較

表1 關嶺自治縣2020—2022年農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校培訓前后測試結(jié)果

2.3 質(zhì)量控制指標完成較好

每間農(nóng)民田間學校設42項質(zhì)量控制指標，開辦之前16項，實施過程19項，后期7項，3間農(nóng)民田間學校共設質(zhì)量控制指標126項。根據(jù)統(tǒng)計，參訓學員選擇“是”的指標有116項，“否”的指標10項，占比分別為92.06%和7.94%，其中開辦之前“是”的指標占87.50%，實施過程“是”的指標占100.00%，后期“是”的指標占71.43%。由此可見，2020—2022年農(nóng)民田間學校質(zhì)量控制指標總體完成較好（見表2）。

表2 關嶺自治縣2020—2022年農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校質(zhì)量控制指標完成情況

2.4 學員能力大幅提升

經(jīng)過農(nóng)民田間學校培訓，學員的語言表達能力得到顯著提升，學員紛紛表達自身的想法。同時，培訓班通過引導學員發(fā)現(xiàn)問題，讓學員學會分析問題并制訂對策，進一步提升了學員的管理決策能力。此外，培訓中設置的各項競技活動，增強了學員團結(jié)協(xié)作的意識和能力，學員總體能力得到大幅度提升。

2.5 推廣應用效果好

農(nóng)民田間學校通過對學員進行培訓，提高了全體學員對滅鼠重要性的認識，培養(yǎng)了一批農(nóng)民滅鼠能手，普及了科學滅鼠知識；在舉辦農(nóng)民田間學校的鎮(zhèn)（街道）建立鼠害防治示范村，推廣TBS圍欄滅鼠、毒餌站滅鼠等綠色滅鼠技術，推廣使用高效、低毒抗凝血殺鼠劑和生物鼠藥，未發(fā)現(xiàn)鼠藥二次中毒現(xiàn)象，人畜中毒故事發(fā)生率為0，實現(xiàn)了農(nóng)區(qū)高效安全滅鼠的目標，減輕了鼠藥對環(huán)境的污染，有效減少了鼠害的發(fā)生。

2.6 學員滿意度高

從培訓內(nèi)容、培訓方式、授課教師、組織情況、成果指導農(nóng)戶情況5個方面，對90名學員進行滿意度測評，其中非常滿意率和滿意率分別為96.44%和3.56%，總體滿意率達到100%（見表3）。

表3 關嶺自治縣2020—2022年農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校學員滿意度測評結(jié)果

3 結(jié)論與討論

關嶺自治縣2020—2022年采用參與式、互動式、體驗式培訓方式，舉辦鼠害防治農(nóng)民田間學校對學員進行培訓，得到了廣大學員的充分認同和接受。與傳統(tǒng)的培訓方式不同，農(nóng)民田間學校以農(nóng)民學員為主，根據(jù)培訓需要建立田間課堂，將理論與實踐緊密結(jié)合，并通過輔導員的引導，充分發(fā)揮學員的學習實踐積極性，使學員變被動學習為主動學習，使培訓效果得到大幅度提升。目前，農(nóng)民田間學校已成為我國廣泛應用的農(nóng)業(yè)技術推廣培訓模式［10-16］。為更好地做好農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校培訓工作，進一步增強培訓效果，筆者提出以下工作建議。

3.1 整合項目培訓資金，加大人才培養(yǎng)力度

舉辦農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校，不僅需要準備示范用的TBS圍欄、毒餌站制作材料及工具等，還需要建立試驗示范基地，為學員提供實踐場所，這些工作都需要足夠的資金支持。培訓人員在無專項培訓資金或資金不足的情況下，要積極爭取整合使用其他項目培訓資金，為順利開辦農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校提供培訓資金保障。同時，滅鼠技術及農(nóng)業(yè)實用技術培訓工作屬于一項系統(tǒng)工程，其中人才培養(yǎng)是開展培訓工作的關鍵。因此，培訓人員要積極爭取各級政府部門的重視和支持，積極組織縣、鎮(zhèn) （鄉(xiāng)）相關農(nóng)業(yè)技術人員參加農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校輔導員培訓班（TOT），不斷充實農(nóng)民田間學校師資隊伍，為農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校培訓工作開展提供人才保障。

3.2 注重培訓學員遴選，確保學員素質(zhì)

農(nóng)民田間學校要求學員的整體素質(zhì)高，接受新知識的能力強，具有高中及以上學歷者最適宜。培訓人員應選擇較高素質(zhì)的學員，最好是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的管理者或決策者，能夠起到良好的示范帶動作用，從而提升農(nóng)民田間學校的培訓質(zhì)量，使培訓成果得到更大范圍的推廣和應用。

3.3 合理確定培訓地點，制訂培訓方案

舉辦農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校前，培訓人員要充分開展調(diào)查研究，選擇鼠害對人類生產(chǎn)生活影響大或受鼠害危害嚴重的地點，收集農(nóng)民關心的技術難點，并有針對性地制訂培訓方案和安排培訓課程，有計劃地開展培訓。例如，關嶺自治縣的3間農(nóng)區(qū)鼠害防治農(nóng)民田間學校舉辦地點都是鼠害發(fā)生較為嚴重的村寨，當?shù)剞r(nóng)民對鼠害防治的積極性高，且培訓人員準備了充足的培訓材料、游戲道具等實際操作材料，每次培訓均嚴格按照培訓計劃有序推進，取得了良好的培訓效果。

3.4 加強學員后續(xù)管理，建立激勵機制

2020—2022年，關嶺自治縣農(nóng)區(qū)鼠害農(nóng)民防治田間學校培養(yǎng)了90名滅鼠能手作為技術“二傳手”，但在后續(xù)走訪中發(fā)現(xiàn)，“二傳手”的技術帶動范圍窄，離推廣應用滅鼠技術的目標要求有差距。因此，培訓人員應結(jié)合實際情況，建立激勵機制，明確技術“二傳手”示范帶動任務和獎勵辦法，以“一傳十、十傳百”的速度快速推廣農(nóng)區(qū)鼠害綠色防控技術，有效擴大培訓效果。