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廣東省湛江市吳川市建興小學（以下簡稱吳川市建興小學）于2014年9月經(jīng)吳川市教育局批準獨立辦學，學校占地面積約20000m2，體育運動場地8000m2。學校共開設46個教學班，現(xiàn)有2506名在校學生，130余名教職員工，其中有11名專職體育教師（含5名足球教師）。近年來，學校依托“立德、立行、至善、至美”的辦學理念，提出了“鼎足球場，追求未來”的足球理念和“強基礎方能育人才”的行動方針，開發(fā)編制了足球校本課程，確保每周開展1節(jié)足球課，每班組建班級足球隊，每學年開展班級足球聯(lián)賽，實現(xiàn)足球教學的全覆蓋。2015年，學校被教育部命名為全國青少年校園足球特色學校。

一、緊跟國家政策，明確發(fā)展方向

在《全國青少年校園足球八大體系建設行動計劃》等政策文件的引導下，吳川市建興小學更加明確了校園足球工作的行動目標：一是將新時代校園足球改革發(fā)展的各項任務具體落到學校校園足球推廣普及、教學訓練、競賽聯(lián)賽、體教融合、科學研究、宣傳引導等八大體系之中；二是在國家政策引導下，學校領導精心布局、全面發(fā)力、嚴格管理、統(tǒng)籌協(xié)調、激勵創(chuàng)新、攻堅克難，保證學校校園足球工作的順利開展；三是完善校內外足球運動安全管理制度，落實安全責任，探索建立涵蓋體育意外傷害險的綜合保險機制，同時引導社會力量支持學校校園足球發(fā)展。

二、提供條件保障，保障多元發(fā)展

1.完善規(guī)則制度

吳川市建興小學近幾年逐步建立了《校園足球聯(lián)賽競賽辦法》《校園足球教學工作三年規(guī)劃》《校園足球風險規(guī)避手冊》《學校體育訓練器材管理辦法》等一系列規(guī)章制度和工作指南，并根據(jù)每年工作總結中存在的問題對制度及時修正和不斷完善，保障校園足球教學、訓練、競賽工作的有效實施。此外，學校安排人員及時記錄足球訓練情況、器材使用情況等，每年由校長組織全校班主任、體育教師開展足球教學研討會，由分管副校長組織體育教師開展足球工作會議，由主管學生競賽工作的教導主任和體育科科長組織足球訓練周會。

2.強化師資力量

吳川市建興小學以“積極培育現(xiàn)有體育教師”和“大力引進專職足球教練”雙管齊下的方式強化足球師資力量。在積極培育現(xiàn)有體育教師方面，學校每年組織體育教師參加中國足協(xié)D級教練員培訓、全國青少年校園足球師資國家級專項培訓等各類培訓活動，并定期開展教研活動，組織體育教師針對足球校本課程的開發(fā)、學校足球隊梯隊建設、學生訓練和心理問題等進行研究，不斷提升教師對校園足球工作的認識。在大力引進專職足球教練方面，一是加強與校外俱樂部的合作，由俱樂部定期派遣專職足球教練進校園；二是通過正式招聘引進足球專業(yè)體育人才，如在2021年的體育教師招聘工作中，學校聘任了1名體育教育訓練學專業(yè)足球方向的碩士研究生，進一步壯大了吳川市建興小學的足球教練員團隊。

3.加大資金投入

吳川市建興小學設立“足球運動發(fā)展專項資金”，并納入學校年度經(jīng)費預算，原則上每年用于足球運動的經(jīng)費不低于經(jīng)費總額的10%，保障學校足球運動的順利開展。該項資金可用于購買足球等訓練器材和公用體育設施、為教師和學生購買職業(yè)責任險和運動意外傷害險、足球場地的日常維護和修繕等，以保障足球教學和訓練工作的實施；也可用于發(fā)放足球競賽活動的獎金，激發(fā)學生參與的積極性。

4.增加活動時間

吳川市建興小學按照教育部要求開齊開足體育課，每天保證1小時的校園體育活動。學校將足球作為必修內容，利用體育課和校園體育活動的時間開展足球課教學及其他足球活動，此外還在課后設立了足球興趣班，為對足球感興趣的學生提供足球訓練和比賽機會。

三、加大普及力度，開展多樣活動

1.開展足球教學活動

吳川市建興小學確保每班每周開展1節(jié)足球基本技術教學課，由學校專職足球教師授課。一年級以足球游戲為主要教學內容，使學生能夠充分體驗足球運動的樂趣；二年級以運球、傳球為主要教學內容，初步建立學生的球性和球感；三年級以足球組合技術為主要教學內容，培養(yǎng)學生的盤帶球能力；四年級以運球、傳接球為主要教學內容，培養(yǎng)學生的基本傳接球意識，以及1VS1、2VS2的攻防能力；五年級以技戰(zhàn)術訓練為主要教學內容，培養(yǎng)學生比賽的全局意識、規(guī)則意識和戰(zhàn)術執(zhí)行能力；六年級以開展不同形式的足球比賽為主要教學內容，提升學生的合作意識、技戰(zhàn)術運用能力和情緒調控能力。

2.開展梯隊訓練活動

吳川市建興小學組建了4支校級足球隊，分別是男足一隊、男足二隊、男足三隊和女足隊。其中男足三隊主要由一、二年級學生組成，著重開展基礎的盤帶球和傳接球訓練，開發(fā)學生的身體協(xié)調能力；男足二隊由三、四年級學生組成，著重強化盤帶球和傳接球訓練，并進行簡單的戰(zhàn)術配合訓練和身體素質訓練，為進入男足一隊做準備。女足隊以三年級學生為主參與校隊訓練，個別優(yōu)秀低年級學生隨男足三隊一同訓練。

多年來，學校4支足球隊堅持開展常規(guī)訓練，男足一隊和女足隊每周訓練9次，分別在早上7∶30～8∶10和下午5∶00～6∶30進行，男足二隊和男足三隊每周訓練4次，均在下午5∶00～6∶30進行。由教練員為每名校隊隊員建立運動檔案，收集隊員的個人基本信息，追蹤隊員的身體健康、生理機能、運動素質等變化走勢，充分了解隊員的綜合情況，從而采用科學合理的訓練方式。此外，教練員還應為每次訓練做好記錄，以及時對訓練情況進行分析，進一步提升訓練質量。

3.開展全員足球活動

自2015年被評為全國青少年校園足球特色學校以來，吳川市建興小學開展了多元化、全覆蓋的足球競賽娛樂活動，其中包括每學年組織的班級足球聯(lián)賽，以及利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報等普及足球知識。除班級足球聯(lián)賽以外，學校還開展了以校園足球為主題的書法比賽、攝影比賽、繪畫比賽、演講比賽、啦啦操比賽和趣味足球比賽，將足球與各學科相結合，使學生能夠多渠道、多形式地參與到足球這項運動當中，營造了全校師生人人愛足球、人人懂足球的濃厚校園足球氛圍。此外，學校每年還會邀請中國足球名宿或是知名高校的足球專家進校指導，讓學生與頂尖足球人才接觸，利用球星效應和專業(yè)化指導，使學生更加渴望提升自己的足球技能。

四、取得的成績

近幾年，吳川市建興小學在各類比賽中取得的成績有：2019年吳川市青少年校園足球聯(lián)賽（小學甲組）第五名，2019年“富力吳川青訓杯”吳川市小學生女子足球賽亞軍，2020年湛江市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽全市總決賽第五名，2020年吳川市青少年校園足球聯(lián)賽（小學甲組）冠軍，2021年吳川市“時代廣場杯”青少年校園（女子組）足球比賽小學組亞軍，2021年湛江市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽全市總決賽冠軍，2021年吳川市青少年校園足球聯(lián)賽（小學甲組）冠軍。

經(jīng)學校向上輸送的足球人才有：隊員林宥杜、李斌、凌日秀、符振彪、歐宇希進入廣東省體育學校足球隊；隊員容中正、余健浩進入廣州富力足球俱樂部梯隊；隊員吳彬婷、曾綺琪等進入湛江市體育運動學校。此外，隊員文巧慧參加2019年全國青少年校園足球夏令營，入選廣東省最佳陣容并獲得校園足球“未來之星”稱號，被全國青少年校園足球工作領導小組辦公室評為三級運動員；隊員曾梓樺、劉浩然、曾慶輝、陳俊良入選2021年全國青少年校園足球夏令營（珠海站），其中曾梓樺、劉浩然于當年被吳川市第一中學足球隊特招。

五、下一階段工作計劃

根據(jù)吳川市建興小學制訂的《足球特色學校三年發(fā)展規(guī)劃（2021年—2023年）》，下一階段學校將繼續(xù)完善以下工作：

1.擴大資金來源

為擴大足球項目發(fā)展專項資金來源與渠道，在上級撥款的基礎上，積極與社會層面溝通，增加社會資助和單位自籌2個資金來源。

2.優(yōu)化梯隊建設

一是優(yōu)化男足梯隊，將男足校隊總人數(shù)控制在40人以內，且要求學生的文化學習成績在年級平均水平以上，確保向上輸送隊員人數(shù)占校隊總人數(shù)的50%左右；二是建立女足二隊，促使低年級的女學生能夠盡早接觸更為專業(yè)的訓練，保證女足的專業(yè)化發(fā)展。

3.強化師資力量

一是建立與校外足球俱樂部合作的模式，組建以學校足球教師為主，以校外足球教練為補充的專業(yè)化校園足球教學團隊；二是制訂教練員的工作考核制度，強化教學訓練工作的職責。

4.增加參賽次數(shù)

加強與吳川市周邊地區(qū)小學的溝通交流，積極組織校際足球交流賽，實現(xiàn)每學期參加校內聯(lián)賽不少于1次，參加校外交流比賽不少于6次，每年參加區(qū)域聯(lián)賽不少于2項。