楊淑禎

（河南大學(xué)）

“青年興則國家興，青年強則國家強”，[1]黨和國家高度重視青年，信任青年，鼓勵青年，黨和國家事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展還需要新的青年一代來建設(shè)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)新時代中國社會快速發(fā)展和中國青年成長成才的戰(zhàn)略需要，在繼承和弘揚馬克思主義青年觀的基礎(chǔ)上，圍繞新時代青年的歷史使命、發(fā)展道路、成長機遇、教育教學(xué)等方面作出了諸多重要論述，構(gòu)成了新時代中國特色社會主義青年觀。新時代中國特色社會主義青年觀是馬克思主義青年思想與中國當(dāng)代青年在新時代背景下相結(jié)合的最新理論成果，是中國特色社會主義文化建設(shè)中關(guān)于青年一代培養(yǎng)與發(fā)展的具體化實踐。它既指明了高校思想政治工作的改革方向，又凝聚起為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量。

一、新時代中國特色社會主義青年觀視域下高校思想政治教育的意義考量

（一）新時代中國特色社會主義青年觀的核心內(nèi)容

黨和國家對青年給予了高度關(guān)注和厚望，習(xí)近平同志多次在重要場合及重大會議中就青年、青年工作和青年發(fā)展進(jìn)行了重要論述，涵蓋了青年的理想信念、價值觀、成長成才等多個方面，概括形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時代中國特色社會主義青年觀，其中具體涵蓋以下三個方面。

1.新時代中國特色社會主義青年培養(yǎng)觀

青年作為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的生力軍，需要不斷更新新鮮血液，補足精神之氣。新時代中國特色社會主義從理想、意志、社會主義核心價值觀等各方面對“青年如何培養(yǎng)”這個問題提出了新的方向和要求：其一，青年應(yīng)保持堅定的初心和清醒的認(rèn)識，堅定自身理想與信念，不斷豐富自身的精神世界。具有堅定理想信念的青少年能夠時刻堅定自身的前進(jìn)方向和政治方向不動搖，成為中華民族堅不可摧的前進(jìn)力量。其二，青年要認(rèn)同并自覺踐行社會主義核心價值觀，戒驕戒躁，與時俱進(jìn)，以良好的高尚品格投身于建設(shè)美麗中國的偉大實踐中。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的文化標(biāo)識，有利于弘揚中華民族精神、繼承中華民族思想、展現(xiàn)中華民族力量。其三，廣大青少年帶頭倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣，用自身的道德認(rèn)知去踐行道德規(guī)范，提高自身的道德水平和作風(fēng)精神，成為實現(xiàn)“中國夢”的主力先鋒。

2.新時代中國特色社會主義青年成才觀

新時代的中國青年，既要讀萬卷書，也要行萬里路；既要把學(xué)習(xí)和實踐作為首要任務(wù)，又要勇于挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)新創(chuàng)造新生活。一方面，廣大青年正處于學(xué)習(xí)奮斗的黃金時期，要把學(xué)習(xí)看作一種精神來源和生活方式，只有孜孜不倦的刻苦學(xué)習(xí)，才能與時代同進(jìn)，提高創(chuàng)新能力。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)系統(tǒng)的文化知識和嫻熟的專業(yè)技能，而且要不斷積累社會經(jīng)驗，豐富自身的能力才干，在祖國和人民群眾最需要的地方揮灑汗水、綻放青春。另一方面，廣大青年要努力把握在條件復(fù)雜、環(huán)境艱苦的地方進(jìn)行社會實踐鍛煉的機會。習(xí)近平總書記十分重視青年在實踐中得到自我鍛煉的機會，號召廣大青年下基層、進(jìn)西部，參加各類社會實踐活動，感悟中國的社會和國情，做到在祖國和人民群眾最需要的時候走進(jìn)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的最前沿，服務(wù)社會和人民，在努力實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中自覺奉獻(xiàn)自身的熱血和青春。

3.新時代中國特色社會主義青年使命觀

青年是國家的未來，民族的希望。青年一代具有的知識儲備、生理心理素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)等因素，是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)各領(lǐng)域所必需的重要力量。站在新的發(fā)展起點上，新時代的中國青年既面臨著人生機遇，又面臨著時代挑戰(zhàn)。一方面，青年是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者、改革的踐行者和時代的吶喊者。時代青年要不斷完善人格，深化思想，保持理智，不辜負(fù)黨和國家的重托和人民的期待，成為德才兼?zhèn)涞臑橹袊厣鐣髁x事業(yè)添磚加瓦的建設(shè)者和貢獻(xiàn)者。另一方面，廣大青年要明確自身的歷史定位，勇于拒絕各種不合時宜的誘惑，樹立并弘揚與時俱進(jìn)的主流思想體系和價值觀念，凈化自身的內(nèi)心世界，與社會一同前進(jìn)，與祖國同心協(xié)力，與人民群眾密切聯(lián)系，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興而開拓進(jìn)取。

（二）新時代中國特色社會主義青年觀融入高校思想政治教育的重要價值

1.明確了新時代高校思想政治教育的工作重點

高校思想政治教育實際上是一個塑造學(xué)生人格、糾正學(xué)生觀念、為學(xué)生解疑的工作，要把立德樹人作為高校思政建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，將新時代中國特色社會主義青年觀所展現(xiàn)出的思想和觀點貫穿融入到各部門各環(huán)節(jié)的具體工作實施，努力開創(chuàng)全方位多角度高校育人新局面。一方面，高校思想政治教育工作者要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用日常生活中體現(xiàn)出思想政治教育因素的重大事件，如黨的重要會議、活動慶典、黨建活動等，提取出符合時代潮流的思想政治教育信息，因勢利導(dǎo)的開展各類思政教育活動，引導(dǎo)廣大青年以實際行動努力踐行新時代中國特色社會主義青年觀思想，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。 另一方面，要緊緊圍繞培育中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù)，及時關(guān)注并回應(yīng)廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活過程中所遇見的問題和疑惑，用新時代中國特色社會主義青年觀思想鑄魂育人，滿足學(xué)生良好的成長需求，引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信”，以增強思想政治教育的時代性和實效性。

2.指明了新時代高校思想政治教育工作的發(fā)展方向

近年來，各地區(qū)各高校逐步貫徹落實習(xí)近平總書記在各個階段各個時期發(fā)表的關(guān)于青年的重要內(nèi)容和講話，高校思想政治教育工作不僅呈現(xiàn)出新氣象，也面臨著新任務(wù)。為了完成高校思想政治教育新任務(wù)并做好育人工作，應(yīng)從以下三個方向進(jìn)行：首先，高校應(yīng)遵循學(xué)生的身心發(fā)展水平規(guī)律和思想政治教育規(guī)律，因事而異、因時而變，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并宣傳新時代青年觀，發(fā)揮高校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和廣大黨員的先鋒示范作用。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部和師風(fēng)建設(shè)是做好高校思想政治工作的關(guān)鍵，要完善領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的治校能力和管理作風(fēng)，提升教師隊伍思想政治教育水平，加強校園文化思想陣地建設(shè)，使高校廣大青年主動踐行新時代青年觀思想，為開展學(xué)生思想政治教育工作打好基礎(chǔ)。最后，高校要全面落實黨的教育方針和政策，推動高校思政教育工作與互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)高度融合，用欣賞協(xié)作的觀點相互交流與共享資源，促進(jìn)學(xué)術(shù)交融，提升辦學(xué)質(zhì)量，規(guī)范學(xué)術(shù)教育，為高等教育科學(xué)的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

3.有利于培育為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的青年人才

思想指導(dǎo)行動，實踐凸顯理論。新時代中國青年在前進(jìn)中歷練，在歷練中成長。當(dāng)前世界正處于百年之未有大變局，青年面臨著多極文化和思想潮流交鋒的時代，青年的思想觀念、活動趨向、宗教信仰等多樣化的思想意識對他們的身心健康發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響。但習(xí)近平總書記強調(diào)無論什么時候，站在社會進(jìn)步與青年發(fā)展的高度而言，青年一代始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。而作為培養(yǎng)青年人才的重要思想陣地，高校擔(dān)此重任。將新時代中國特色社會主義青年觀融入高校思想政治教育中，有利于廣大青年了解自身的地位和使命、理想與信念，堅定馬克思主義立場和方法論不動搖；有利于廣大青年了解近代以來中華民族和中國人民努力奮斗的崢嶸歲月，促使自身練就過硬本領(lǐng)，孕育良好品格，加強品格修養(yǎng)；有利于廣大青年踐行和弘揚社會主義核心價值觀，以赤誠之心積極投身于中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的實現(xiàn)，在肩負(fù)新時代重任時成就一番事業(yè)。

二、新時代中國特色社會主義青年觀視域下高校思想政治教育的實施路徑

基于上述分析，新時代中國特色社會主義青年觀內(nèi)容豐富，體系完整，思想深邃，涵蓋面廣，站在黨和國家的發(fā)展高度對“青年是什么”“青年為什么這樣做”“青年應(yīng)該做什么”進(jìn)行了深刻的詮釋和分析。在我國，高校是廣大青年學(xué)子的活動聚集地，承擔(dān)著為國家培育優(yōu)秀人才的主要任務(wù)。根據(jù)高校思想政治教育建設(shè)的實際情況和人才培養(yǎng)的發(fā)展工作，從以下幾個方面探析將新時代中國特色社會主義青年觀融入高校的思政工作中以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才所采取的實施路徑，而這對改進(jìn)高校思想工作、加強文化建設(shè)、實現(xiàn)人生價值等有著重要意義。

（一）傳播群體與受眾主體相互合作，形成思想政治教育合力

信息的傳播與溝通不能只憑借單一的個人或群體，新時代中國特色社會主義青年觀在高校的傳播和踐行需要凝聚各種條件，發(fā)揮多方力量，匯聚不同思想，構(gòu)建群體隊伍。傳播群體是新時代青年觀思想融入校園的必要條件，高校思想政治教育老師、輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、黨政干部、學(xué)生骨干等都應(yīng)參與其中。其中校領(lǐng)導(dǎo)充當(dāng)指引方向的作用，監(jiān)督并引導(dǎo)新時代青年觀思想在校園中的有效傳播。思想政治教育老師通過采集、編輯新時代青年觀中的各種思想，將其與教育教學(xué)中的知識、身邊發(fā)生的所見所聞結(jié)合起來促進(jìn)學(xué)生理解和掌握；思想政治教育課是高校學(xué)生接受新時代中國特色社會主義青年觀思想的主渠道，在思想政治教育課氛圍的影響下，能使廣大青年學(xué)生不斷提高自身思想道德素養(yǎng)，在潛移默化中不斷豐富自身的精神力量。輔導(dǎo)員和黨政干部要抓好對學(xué)生日常的學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長營造健康向上的良好氛圍。學(xué)生骨干是新時代青年觀在校傳播的重要策劃者和組織者，對其他學(xué)生起著示范表率作用。在高校思想政治教育傳播的過程中，受眾主體主要是富有思想、充滿激情和力量的青年學(xué)生。他們接受著傳播群體所釋放的與時俱進(jìn)的各種思想政治教育信息，將新時代青年觀所貫徹的思想和價值觀念在自身得到淋漓盡致的展現(xiàn)。在高校思想政治建設(shè)的過程中，傳播群體與受眾主體相互影響相互交流，不斷吸收不同的思想內(nèi)容并通過自身的影響將其傳遞給身邊的每一個人，以期形成最大思想政治教育合力。

（二）加強高校文化建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀文化的育人功能

在高校思想政治教育文化建設(shè)的過程中，必須加強包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、社會主義先進(jìn)文化等在內(nèi)的優(yōu)秀文化建設(shè)，同時整合“四史”教育和新時代中國特色社會主義思想教育，這能夠發(fā)揮優(yōu)秀文化的育人功能，豐富并完善高校思政教育的內(nèi)容，培養(yǎng)青年的愛國主義情操。優(yōu)秀文化既能塑造青年的精神根基，又能筑造青年的精神之魂。它積淀著中華民族最深層的精神追求[2]，對高校的思想政治建設(shè)具有價值整合、文化支撐和方向引導(dǎo)的作用。因此要推動優(yōu)秀文化進(jìn)校園，將其與思想政治教育有機結(jié)合，這需要高校各方面的有效協(xié)同與合作。其一，提高教師的知識素養(yǎng)儲備和理論修養(yǎng)能力，用新時代中國特色社會主義思想和“四史”教育武裝他們的頭腦，加強師德師風(fēng)建設(shè)；同時用自身的良好品德和豐富閱歷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，引領(lǐng)學(xué)生對真善美的追求。其二，既要充分利用好宣傳欄、廣播站、文化長廊、教學(xué)樓等校園文化基礎(chǔ)設(shè)施陣地，又要借助學(xué)習(xí)強國、中國青年網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺資源，擴(kuò)大新時代中國特色社會主義青年觀和優(yōu)秀文化的覆蓋范圍和影響力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和吸引力。其三，開展豐富多彩的校園文化學(xué)習(xí)活動，如主題宣講、主題講座、主題支部活動等，同時適當(dāng)挑選符合當(dāng)代社會主流價值的優(yōu)秀文化與新時代中國特色社會主義青年觀有機結(jié)合，將其所蘊含的科學(xué)精神和價值理念融入到校園活動的各個環(huán)節(jié)之中，引導(dǎo)師生愛黨愛國，增強學(xué)生的民族認(rèn)同感和歸屬感。[3]

（三）借助活動載體，將校內(nèi)實踐活動與校外拓展活動相結(jié)合

社會實踐活動是開展思想政治教育、提高青年思想政治素質(zhì)的有效途徑，能夠?qū)崿F(xiàn)教育教學(xué)與科學(xué)實踐的有機統(tǒng)一。因此，在開展高校學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，一方面，要開展多樣化的校園實踐活動，使每個同學(xué)都能參與其中。其一，加強師生互動。通過開展主題演講、文藝展示、詩歌誦讀、知識搶答等生動有趣的活動，吸引學(xué)生和教師積極主動參與，形成良性互動，這有助于完善思想政治教學(xué)互動理論，形成良好的教學(xué)循環(huán)。其二，構(gòu)建部門聯(lián)動。高校應(yīng)充分發(fā)揮各部門的作用，設(shè)置一套科學(xué)的“思政課程+課程思政”的教學(xué)體系，同時教師要創(chuàng)新教學(xué)活動方式，靈活運用歷史檔案、紀(jì)錄片、網(wǎng)絡(luò)資源等資料，把新時代中國特色社會主義青年觀與其他領(lǐng)域優(yōu)秀內(nèi)容結(jié)合起來并提取出具有時代內(nèi)涵和價值的片段或資源，著力促使“知識體現(xiàn)教材”“知識走進(jìn)課堂”“知識進(jìn)入頭腦”。另一方面，要做好校外的拓展工作，將思思政建設(shè)和育人工作貫穿其中。高校為了青少年研究與學(xué)習(xí)的需要，與相關(guān)企事業(yè)單位合作建立固定的校外實踐基地，有以進(jìn)行革命教育為主的紅色基地，以參加志愿活動為主的服務(wù)基地、以開展勤工儉學(xué)為主的活動基地等。青少年參加社會實踐基地有利于了解社會和國家，增強自身獨立性和適應(yīng)力。由此可見，高校的思想政治教育工作要將校內(nèi)實踐活動與校外拓展活動相結(jié)合，這有助于開拓學(xué)生的眼界，增強民族自尊心和自豪感，堅定中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。

三、結(jié)語

新時代中國特色社會主義青年觀對高校的思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展有著極其重要的價值和意義，目前高校思想政治教育受到了黨和國家的高度重視，其發(fā)展與建設(shè)也面臨著新形勢和新任務(wù)。為了整合豐富資源以提高高校思想政治教育工作的實效性，要堅持將新時代中國特色社會主義青年觀思想融入校園，發(fā)揮高校各方力量的思想政治教育合力作用，用優(yōu)秀文化滋養(yǎng)學(xué)生的心靈、熏陶學(xué)生的思想并佐以校內(nèi)校外實踐活動加以鍛煉青年的身體素質(zhì)，以不斷增強青少年的文化自覺和文化自信。這不僅是提高青年自身思想道德修養(yǎng)和歷史文化素養(yǎng)的精神需要，也是新時代社會的育人使命和努力實現(xiàn)中國夢的實踐需要。