張金金
(首都師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,北京 100048)
中國(guó)科學(xué)家精神是中國(guó)科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富,它既具有中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子家國(guó)情懷的思想,踐行科學(xué)報(bào)國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó)的不改初心,又融合了當(dāng)代馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀,為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、人民生活改善、中華民族發(fā)展等發(fā)揮了重要作用。在世界科技革命與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成歷史性交匯的時(shí)代背景下,“中國(guó)科學(xué)家精神”一詞迅速成為中國(guó)學(xué)術(shù)界和科技界的熱詞,學(xué)術(shù)界尤其關(guān)注由科技支撐的社會(huì)治理體系研究①。這標(biāo)志著它已從科技思想領(lǐng)域上升到國(guó)家社會(huì)治理層面,延展了學(xué)術(shù)研究空間。本文試從中國(guó)科學(xué)家精神實(shí)質(zhì)特征入手,分析弘揚(yáng)中國(guó)科學(xué)家精神的重要意義、時(shí)代要求,提出弘揚(yáng)中國(guó)科學(xué)家精神的現(xiàn)實(shí)路徑。
“科學(xué)”一詞源于西方。17世紀(jì)西方一些對(duì)科學(xué)研究有濃厚興趣且具備一定專長(zhǎng)的人,因相同愛(ài)好組成學(xué)術(shù)團(tuán)體,共同從事某項(xiàng)科學(xué)研究。這種組建學(xué)術(shù)團(tuán)體從事科學(xué)研究的做法后來(lái)逐漸被政府所認(rèn)同和支持。這樣,一些早期的職業(yè)科研人員和科研機(jī)構(gòu)就誕生了,科學(xué)技術(shù)成果也通過(guò)這些科研機(jī)構(gòu)一代一代往下傳承。與中國(guó)古代科學(xué)家相比,西方科學(xué)家職業(yè)化程度更高,這一特征加速了歐洲工業(yè)革命的發(fā)展。在不同制度的國(guó)家,科技成果對(duì)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的效應(yīng)不同。19世紀(jì),馬克思、恩格斯在剖析資本主義經(jīng)濟(jì)中提出,“把科學(xué)從階級(jí)統(tǒng)治的工具變?yōu)槿嗣竦牧α?,把科學(xué)家本人從階級(jí)偏見(jiàn)的兜售者、追逐名利的國(guó)家寄生蟲(chóng)、資本的同盟者,變成自由的思想工作者!只有在勞動(dòng)共和國(guó)里面,科學(xué)才能起它的真正的作用”[1]。中華人民共和國(guó)成立以后,我國(guó)建立了人民民主專政的社會(huì)主義制度,通過(guò)思想引導(dǎo)和教育,中國(guó)科學(xué)家們逐步成為社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)定擁護(hù)者和建設(shè)者,成為改革開(kāi)放的重要推動(dòng)力量。
中國(guó)科學(xué)家精神的內(nèi)涵主要包括胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的愛(ài)國(guó)精神,勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神,追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神,淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神,集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神,甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。[2]其本質(zhì)特征主要體現(xiàn)在以下“四個(gè)”有機(jī)統(tǒng)一。
中國(guó)科學(xué)家精神最本質(zhì)的特征是熱愛(ài)祖國(guó)與人民至上的有機(jī)統(tǒng)一。這種本質(zhì)特征繼承了中國(guó)古代科學(xué)家愛(ài)國(guó)濟(jì)世的情懷和馬克思科技解放人類的思想,兩者又統(tǒng)一于近代中國(guó)的兩大歷史任務(wù)②。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),兩大歷史任務(wù)決定著科學(xué)家愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的歷史必然性,同時(shí)一代一代科學(xué)家們以實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕為己任接續(xù)奮斗。中國(guó)科學(xué)家們熱愛(ài)祖國(guó)和心懷人民的精神品質(zhì)是黨和國(guó)家培育倡導(dǎo)同科學(xué)家們堅(jiān)定信仰雙向合力的結(jié)晶。一是黨對(duì)科技人才政治思想引導(dǎo)工作是中國(guó)共產(chǎn)黨思想建設(shè)的重要任務(wù)。一方面,科技進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,也是?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要途徑。毛澤東曾說(shuō):“只要我們的思想工作和政治工作稍為一放松,經(jīng)濟(jì)工作和技術(shù)工作就一定會(huì)走到邪路上去?!盵3]隨后,鄧小平提出要加強(qiáng)科技人員的革命性、政治性教育,要建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),必須“培養(yǎng)具有高度科學(xué)文化水平的勞動(dòng)者,必須造就宏大的又紅又專的工人階級(jí)知識(shí)分子隊(duì)伍”[4]104。新時(shí)代,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人明確提出將愛(ài)國(guó)精神納入科學(xué)工作者思想素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo),習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,是對(duì)我國(guó)科技人員第一位的要求?!盵5]另一方面,科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,需要正確的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo),才能真正為人民群眾服務(wù)。知識(shí)和技術(shù)本身應(yīng)成為一種解放人類的力量,在資本主義制度下卻成了社會(huì)壓迫的工具。為了避免科學(xué)技術(shù)的負(fù)效應(yīng),中國(guó)共產(chǎn)黨始終將解決人民需要作為科技工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),這也是由社會(huì)主義國(guó)家的性質(zhì)決定的。習(xí)近平總書(shū)記指出:“科學(xué)研究既要追求知識(shí)和真理,也要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣大人民群眾?!盵6]二是科學(xué)家們熱愛(ài)祖國(guó)和人民至上的統(tǒng)一性還體現(xiàn)在心懷祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的歷史責(zé)任。中華人民共和國(guó)成立前后,大批海外科研人員沖破重重阻撓回國(guó),為我國(guó)科技事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),23位“兩彈一星”元?jiǎng)字校?1位有過(guò)海外留學(xué)或工作的經(jīng)歷。同時(shí),科學(xué)家清醒認(rèn)識(shí)到,中國(guó)科技發(fā)展不單要解決國(guó)防建設(shè)問(wèn)題,更要解決人民需求問(wèn)題,科學(xué)技術(shù)始終要與社會(huì)生產(chǎn)、人民生命健康結(jié)合起來(lái)。新中國(guó)成立以來(lái),許多科學(xué)家一生致力于民生建設(shè),深入人民群眾生活,運(yùn)用自己專長(zhǎng)去從事抗生素研制、水稻改良、寄生蟲(chóng)防治、農(nóng)田水利建設(shè)等與人民群眾利益切身相關(guān)的事情。中國(guó)科學(xué)家始終將以人民為中心作為自己的人生追求,解決人民需求才是他們科學(xué)成果的最終歸向。
中國(guó)科學(xué)家精神基本特征也體現(xiàn)在求真務(wù)實(shí)與批判創(chuàng)新的內(nèi)在統(tǒng)一,這是科學(xué)家突破核心技術(shù)的關(guān)鍵方法,也是科學(xué)家精神形成和發(fā)揚(yáng)的關(guān)鍵條件。一是科學(xué)研究是在實(shí)事求是、追求真理的學(xué)術(shù)氛圍中產(chǎn)生的,需要在總結(jié)錯(cuò)誤中取得成就。1977年,鄧小平提出:“我們要堅(jiān)持百家爭(zhēng)鳴的方針,允許爭(zhēng)論?!盵4]57真理越辯越明,而科學(xué)則需要在對(duì)比與總結(jié)數(shù)百次的失敗經(jīng)驗(yàn)中取得突破。為尋找建設(shè)FAST選址,南仁東和團(tuán)隊(duì)對(duì)比了300多張地圖,實(shí)驗(yàn)了西南地區(qū)1000多個(gè)洼地,不斷總結(jié)西南地形尋求FAST遠(yuǎn)離電磁干擾的最佳地理?xiàng)l件,最終選定貴州平塘作為建設(shè)基地,首次實(shí)現(xiàn)了對(duì)特定目標(biāo)的跟蹤觀測(cè)。二是科學(xué)工作者在實(shí)事求是、追求真理的過(guò)程中,敢于質(zhì)疑理論,革故鼎新,創(chuàng)造新理論。習(xí)近平總書(shū)記指出:“科技創(chuàng)新特別是原始創(chuàng)新要有創(chuàng)造性思辨的能力、嚴(yán)格求證的方法,不迷信學(xué)術(shù)權(quán)威,不盲從既有學(xué)說(shuō),敢于大膽質(zhì)疑,認(rèn)真實(shí)證,不斷試驗(yàn)?!盵7]同時(shí),科學(xué)研究要開(kāi)拓創(chuàng)新,還必須在做好基礎(chǔ)研究上開(kāi)辟新領(lǐng)域。中華人民共和國(guó)成立初期,中國(guó)國(guó)防和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的能源異常短缺,李四光等人創(chuàng)造性地提出“陸相生油”理論,打破了“中國(guó)無(wú)油”論,一舉解決了長(zhǎng)期缺油限制我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難題。正如李四光所說(shuō):“科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)有新發(fā)現(xiàn),科學(xué)便死了。”[8]因此,科技創(chuàng)新必須要敢于大膽質(zhì)疑,有勇攀高峰的決心和信心。我國(guó)科技工作者只有不斷研究新理論、開(kāi)辟新領(lǐng)域、實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),才能在全球科技發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中占有一席之地。三是科技工作者在追求真理的過(guò)程中,始終要有敢于創(chuàng)新的勇氣和志氣。具體來(lái)說(shuō),科技工作者突破基礎(chǔ)研究不僅取決于其是否具備高超的科研專業(yè)能力,更取決于其是否有敢為天下先的勇氣和信心。習(xí)近平總書(shū)記指出:“創(chuàng)新從來(lái)都是九死一生,但我們必須有‘亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔’的豪情?!盵9]中華人民共和國(guó)成立初期,生產(chǎn)力水平低下,科技力量薄弱,中國(guó)科學(xué)家懷著開(kāi)拓進(jìn)取的精神和勇于創(chuàng)新的信念,著眼于國(guó)家發(fā)展需要和世界科技發(fā)展前沿,取得了超級(jí)計(jì)算機(jī)、兩彈一星、北斗衛(wèi)星、探月工程等一系列成就。
中國(guó)科學(xué)家精神的特征還體現(xiàn)在集體協(xié)同與個(gè)人奉獻(xiàn)的統(tǒng)一。一是科學(xué)家們必須處理好集體與個(gè)人的關(guān)系問(wèn)題,做到集體協(xié)同與個(gè)人奉獻(xiàn)相統(tǒng)一。集體協(xié)同是合作精神的升華,科學(xué)家們始終以團(tuán)隊(duì)利益為主,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),加快聯(lián)合攻關(guān)的速度。個(gè)人奉獻(xiàn)是科學(xué)家們?cè)谝試?guó)家、集體利益為重的前提下,不計(jì)較個(gè)人得失,樸素求真,始終追求全心全意為人民服務(wù)。二是集體協(xié)同體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。鄧小平指出:“社會(huì)主義同資本主義比較,它的優(yōu)越性就在于能做到全國(guó)一盤(pán)棋,集中力量,保證重點(diǎn)?!盵10]中國(guó)科技事業(yè)取得巨大成就的關(guān)鍵原因離不開(kāi)中國(guó)科技人員集體協(xié)同的精神。 我國(guó)成功研制“兩彈一星”正是集體協(xié)同精神的典型體現(xiàn)。三是科學(xué)家們淡泊個(gè)人名利,將自己的人生目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展需求緊密結(jié)合起來(lái)。20世紀(jì)60年代,“兩彈一星”研制者于敏為了國(guó)家核事業(yè)發(fā)展需要轉(zhuǎn)向氫彈理論研究,隱姓埋名28年,投身祖國(guó)西部,一次次與死神擦肩而過(guò)??茖W(xué)家們這種淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神來(lái)源于對(duì)國(guó)家的赤子之心,正如一位科學(xué)家所說(shuō),作為一個(gè)知識(shí)分子,只有把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國(guó)的時(shí)候,才會(huì)感到最大的榮耀。
科學(xué)家們既要肩負(fù)科學(xué)探索的重任,又要擔(dān)負(fù)科學(xué)傳承的重任,這是科學(xué)家的責(zé)任使命,也是科學(xué)精神薪火相傳的關(guān)鍵??萍及l(fā)展像是一場(chǎng)接力跑,科學(xué)家們既要普及科學(xué)知識(shí),又要在科研工作中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和培育科技人才,充當(dāng)科技創(chuàng)新的“鋪路人”和“領(lǐng)路人”,實(shí)現(xiàn)科研精神和道德責(zé)任的統(tǒng)一。一是要把提高全民科技素質(zhì)、尊重人民群眾首創(chuàng)精神作為首要任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“沒(méi)有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高,就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍,難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化?!盵6]科學(xué)家們始終牢記人民群眾是科技創(chuàng)新的重要力量,尊重廣大人民群眾的創(chuàng)新實(shí)踐。數(shù)學(xué)家華羅庚曾對(duì)科學(xué)家“兩個(gè)肩膀”做比喻,一肩擔(dān)負(fù)“把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法送到工農(nóng)群眾中去”[11]的擔(dān)子,另一肩搭起“年輕一代搭著我的肩膀攀登科學(xué)的更高一層山峰”[11]的人梯。二是老科學(xué)家們善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科技人才,精于傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這是科技創(chuàng)新的動(dòng)力源泉。中華人民共和國(guó)成立初期,中國(guó)大部分年輕科學(xué)家在老一代科學(xué)家們的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),并逐步在中國(guó)科學(xué)界有所成就。中國(guó)水稻之父袁隆平始終重視科學(xué)探索與傳承,他退休后堅(jiān)持帶研究生探索優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻育種。1997年,袁隆平在南京考察偶然發(fā)現(xiàn)一種雜交水稻品種,希望他的學(xué)生能夠改變研究方向,回到常規(guī)育種方向。這個(gè)決定為他的學(xué)生及團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)奠定了基礎(chǔ),正如他的學(xué)生張玉燭描述:“任何時(shí)候向袁老師匯報(bào)科研進(jìn)展,無(wú)論有沒(méi)有用、大還是小,他都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)你講,并很快給出往前延伸的思路?!盵12]新時(shí)代,習(xí)近平總書(shū)記也多次指出,“希望廣大院士關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年人才,把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年人才作為一項(xiàng)重要責(zé)任”[9]。這種言傳身教、甘為人梯的精神是中國(guó)科學(xué)持續(xù)發(fā)展的主要原因。
新時(shí)代弘揚(yáng)科學(xué)家精神不僅是增強(qiáng)我黨科技領(lǐng)導(dǎo)力的基本途徑,更是完善新時(shí)代社會(huì)治理制度的精神支撐,順應(yīng)了中國(guó)科技?xì)v史方位轉(zhuǎn)變的時(shí)代要求和人民群眾追求美好生活的必然選擇。
黨的科技領(lǐng)導(dǎo)力是指中國(guó)共產(chǎn)黨調(diào)動(dòng)一切積極因素發(fā)展科技事業(yè)服務(wù)于黨和國(guó)家建設(shè)的一種能力??萍碱I(lǐng)導(dǎo)力包括科技感召力、科技激發(fā)力、科技洞察力、科技助推力、科技引領(lǐng)力。[13]實(shí)現(xiàn)對(duì)科技領(lǐng)域的正確指導(dǎo)、提升黨的科技領(lǐng)導(dǎo)力一直是中國(guó)共產(chǎn)黨自身建設(shè)的重要任務(wù),黨的科技領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)關(guān)系著科技事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。自中華人民共和國(guó)成立以來(lái),黨和國(guó)家就通過(guò)各種教育宣傳樹(shù)立科技工作者的信仰和目標(biāo),培養(yǎng)其科學(xué)精神,樹(shù)立其科學(xué)自信,追隨科技表率,在全社會(huì)營(yíng)造尊重科技創(chuàng)新的氛圍。新時(shí)代,中國(guó)科技事業(yè)雖已取得一系列顯著成就,但仍存在核心技術(shù)研究短板、創(chuàng)新能力不足、人才發(fā)展體制不完善等問(wèn)題,這也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨科技領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)提出了新問(wèn)題和新要求。習(xí)近平總書(shū)記提出:“我們堅(jiān)持黨對(duì)科技事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),健全黨對(duì)科技工作的領(lǐng)導(dǎo)體制,發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)政治優(yōu)勢(shì),深化對(duì)創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律、科技管理規(guī)律、人才成長(zhǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí),抓重大、抓尖端、抓基礎(chǔ),為我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證。”[9]增強(qiáng)黨的科技領(lǐng)導(dǎo)力,實(shí)現(xiàn)世界科技強(qiáng)國(guó)目標(biāo),就必須弘揚(yáng)科學(xué)家精神,強(qiáng)化科學(xué)家的創(chuàng)新素養(yǎng)。
黨的十九屆四中全會(huì)提出,“完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、民主協(xié)商、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障、科技支撐的社會(huì)治理體系”[14]。中國(guó)要構(gòu)建由先進(jìn)科學(xué)技術(shù)支撐的社會(huì)治理體系,形成人人有責(zé)的社會(huì)治理共同體,完善共建共治共享的社會(huì)治理制度,必須發(fā)揚(yáng)科學(xué)家精神,筑牢社會(huì)治理的精神支撐?!笆奈濉睍r(shí)期,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨一系列新目標(biāo)和新任務(wù),必須強(qiáng)化國(guó)家科技戰(zhàn)略力量,完善科技治理體系,加強(qiáng)科技創(chuàng)新在國(guó)家安全、新冠疫情防控、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐作用。我們要營(yíng)造弘揚(yáng)科學(xué)家精神的創(chuàng)新氛圍,學(xué)習(xí)科學(xué)家們大力協(xié)同、勇于奉獻(xiàn)的精神,發(fā)揮新型舉國(guó)體制的制度優(yōu)勢(shì),提升科學(xué)治理的社會(huì)治理效能。同時(shí),科學(xué)技術(shù)雖然促進(jìn)了社會(huì)治理效能和人民生活水平的提高,推動(dòng)了中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化進(jìn)程,但也蘊(yùn)含著公民信息被竊、危機(jī)公共信息安全等問(wèn)題。因此,在社會(huì)治理過(guò)程中,我們必須弘揚(yáng)科學(xué)家們熱愛(ài)祖國(guó)和人民至上的精神,堅(jiān)持科技的工具理性和價(jià)值理性統(tǒng)一原則,推動(dòng)構(gòu)建健康發(fā)展的社會(huì)治理體系,強(qiáng)化國(guó)家科技戰(zhàn)略力量。
近代以來(lái),中國(guó)人民始終把科技強(qiáng)國(guó)作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的路徑。中華人民共和國(guó)成立后不久,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人就將科技事業(yè)提升到國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略地位。1956年,毛澤東等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出“向科學(xué)進(jìn)軍”的號(hào)召,我國(guó)形成了一大批科技成果。1978年,鄧小平同志提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”重要論斷,我國(guó)迎來(lái)“科學(xué)的春天”。1995年,江澤民同志提出科教興國(guó)戰(zhàn)略,全國(guó)上下形成了科教興國(guó)的熱潮。2006年,胡錦濤同志提出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略方針,科技創(chuàng)新得到高度重視。隨著黨和國(guó)家政策的實(shí)施,我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展走過(guò)了從“科學(xué)救國(guó)”到“科學(xué)報(bào)國(guó)”再到“科學(xué)興國(guó)”的歷程,發(fā)生了歷史性巨變。新時(shí)代,中國(guó)科技發(fā)展進(jìn)入了量變到質(zhì)變、點(diǎn)到系統(tǒng)的關(guān)鍵時(shí)期,“進(jìn)入了新的歷史方位”,即從“科技興國(guó)”到“科技強(qiáng)國(guó)”的飛躍。
新時(shí)代,中國(guó)社會(huì)主要矛盾已發(fā)生了變化,人民群眾對(duì)生活也提出了更高層次的要求。滿足人民群眾對(duì)美好生活的需要是社會(huì)主義發(fā)展的必然選擇,也是中國(guó)科技發(fā)展的最終目標(biāo)。100年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民群眾需要作為科技發(fā)展的衡量尺度,堅(jiān)持科技發(fā)展工具理性與價(jià)值理性的統(tǒng)一、科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一。中國(guó)科學(xué)家和科技工作者要“堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康”[15],始終把創(chuàng)造人民美好生活當(dāng)作科技發(fā)展的指向標(biāo)。人民美好生活涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)等各個(gè)方面,它不僅僅是民生問(wèn)題,更關(guān)系科技建設(shè)發(fā)展方向。中國(guó)科技工作者要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、核心技術(shù)研究,爭(zhēng)做科技特派員,扎根于人民群眾生活,推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,提高農(nóng)民生活水平,助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),推動(dòng)鄉(xiāng)村振興發(fā)展,讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。任務(wù)的長(zhǎng)期性和艱巨性,決定著中國(guó)科技工作者必須要繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家精神,把以人民為中心的思想作為科技工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把推動(dòng)民生領(lǐng)域科技創(chuàng)新作為科學(xué)研究的關(guān)鍵點(diǎn),讓科學(xué)研究為人民群眾美好生活提高強(qiáng)大助力。
新時(shí)代,我們要結(jié)合時(shí)代背景從多方面繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家精神。習(xí)近平總書(shū)記在論述社會(huì)主義文化建設(shè)時(shí)曾強(qiáng)調(diào),文化建設(shè)要做到“理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新”[16]。其實(shí),我們弘揚(yáng)科學(xué)家精神,提升國(guó)家科技文化軟實(shí)力,也要堅(jiān)持理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,另外還要深化人才體制創(chuàng)新。
理念創(chuàng)新,指我們?cè)诤霌P(yáng)科學(xué)家精神過(guò)程中敢于打破傳統(tǒng)思維,在堅(jiān)持黨性和人民性原則下,以全球性視野、師道相承的傳統(tǒng)來(lái)培養(yǎng)新時(shí)代勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目萍既瞬拧R皇且獔?jiān)持黨性和人民性的科學(xué)原則。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)科技工作的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)始終是馬克思主義政黨面臨的執(zhí)政難題。中國(guó)共產(chǎn)黨構(gòu)建科技領(lǐng)導(dǎo)力必須堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)家精神、增強(qiáng)科技感召力的作用,將黨性和人民性作為弘揚(yáng)科學(xué)家精神的科學(xué)原則。中國(guó)科技工作者要堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng),運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)解決科技工作難題,堅(jiān)持愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民三者統(tǒng)一。中國(guó)科技工作要始終圍繞黨的路線方針、國(guó)家需求、人民需要這三個(gè)中心點(diǎn)開(kāi)展。二是要堅(jiān)持科技的國(guó)際合作與自主創(chuàng)新相結(jié)合。中國(guó)科技發(fā)展戰(zhàn)略方位由“跟跑者”向“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變,在繼承和弘揚(yáng)中國(guó)科學(xué)家精神的同時(shí),我們必須拓寬視野、具有全球格局。任何國(guó)家的科技發(fā)展都不是獨(dú)立的,我們必須以全球視野謀劃開(kāi)放合作,積極參加國(guó)際科技合作與交流,把握時(shí)代發(fā)展潮流,重點(diǎn)推進(jìn)中國(guó)科技領(lǐng)域的薄弱環(huán)節(jié)發(fā)展。同時(shí),我們必須堅(jiān)持中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,核心技術(shù)突破最終要靠中國(guó)科技工作者的全力協(xié)作突破,以創(chuàng)新帶動(dòng)發(fā)展,以“鼎新”帶動(dòng)“革故”。三是要重視科學(xué)家的“傳幫帶”精神?!皞鲙蛶А本裰咐弦惠吙萍脊ぷ髡咛貏e重視對(duì)年輕科技人才的培養(yǎng),他們不僅傳授其科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還特別注重傳承求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。人才是科學(xué)技術(shù)突破的核心力量,老一輩科技工作者要鼓勵(lì)年輕科技人員參與到國(guó)家重大科技項(xiàng)目中去??傊?,我們必須結(jié)合時(shí)代特征繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家精神,堅(jiān)持黨性和人民性的原則、提升國(guó)際科學(xué)視野,弘揚(yáng)甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的“傳幫帶”精神,打破傳統(tǒng)定勢(shì),實(shí)現(xiàn)思想飛躍,進(jìn)行理論創(chuàng)新,推進(jìn)中國(guó)科技事業(yè)邁上新征程。
手段創(chuàng)新,指將新媒體新技術(shù)與中國(guó)老一輩科學(xué)家資源相融合,充分利用融媒體優(yōu)勢(shì)弘揚(yáng)科學(xué)家精神,發(fā)揮其鑄魂育人作用。一是建立中國(guó)科學(xué)家精神教育基地。目前,北京理工大學(xué)圖書(shū)館已建立老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料采集工程館藏基地,它是集收藏、展示、研究、教育四大功能為一體的國(guó)內(nèi)唯一的科學(xué)家主題博物館。二是運(yùn)用新媒體技術(shù)展示科學(xué)家的崇高品格。中國(guó)科協(xié)舉辦了“我和我的祖國(guó)——中國(guó)科學(xué)家精神主題展”全國(guó)巡展,通過(guò)科學(xué)家手稿、信件等實(shí)物展品、影像資料及多媒體展項(xiàng),集中展示了我國(guó)幾代科技工作者愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、協(xié)同育人的英雄群像和崇高精神。三是創(chuàng)作反映科學(xué)家精神的音樂(lè)作品、戲劇作品等。比如,清華大學(xué)以鄧稼先為原型創(chuàng)作的《馬蘭花開(kāi)》話劇、浙江大學(xué)以竺可楨為原型創(chuàng)作《求是魂》話劇、中國(guó)科技大學(xué)結(jié)合多媒體技術(shù)創(chuàng)作了《愛(ài)在天際》音樂(lè)劇等,都是不錯(cuò)的做法。同時(shí),我們繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家精神,不但要重視對(duì)老一輩科學(xué)家相關(guān)資源的挖掘,更要把它們與學(xué)生的思政教育相結(jié)合。編制科學(xué)家精神的兒童繪本,將科學(xué)家精神與中學(xué)歷史教材、中國(guó)近現(xiàn)代史綱等課程融合起來(lái),讓科學(xué)家精神教育走入課堂教學(xué)和課外活動(dòng),在青少年中營(yíng)造學(xué)習(xí)科學(xué)家精神的氛圍,發(fā)揮科學(xué)家精神的鑄魂育人作用。
基層工作創(chuàng)新,指科技工作者要學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家扎根基層,進(jìn)行科技創(chuàng)新,通過(guò)科學(xué)普及方式提高全民科學(xué)素質(zhì),尊重人民群眾的創(chuàng)造精神,從而形成科技產(chǎn)業(yè)化與社會(huì)化,推動(dòng)科技基礎(chǔ)研究新突破。它本質(zhì)上是“把創(chuàng)新的重心放在基層一線,扎實(shí)做好抓基層、打基礎(chǔ)的工作”[16]。一方面,科技工作者要加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,扎根基層,以科技帶動(dòng)扶貧事業(yè)發(fā)展。同時(shí),進(jìn)一步完善科技特派員制度,選派科技人才帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展,解決農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的“最后一公里”。另一方面,人民群眾是社會(huì)變革的重要力量,重視在人民群眾中繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家精神,激發(fā)人民群眾的首創(chuàng)精神。人民群眾是科技價(jià)值創(chuàng)造、科技成果享有和評(píng)價(jià)的主體。當(dāng)前,中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,人民群眾學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的需求日益增長(zhǎng)。我們必須重視科學(xué)普及工作,傳播科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,創(chuàng)新傳播方式,在全社會(huì)形成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
體制創(chuàng)新,指我們要改革不適應(yīng)科技人才發(fā)展的培養(yǎng)、使用和管理的體制機(jī)制,推動(dòng)科技創(chuàng)新與體制創(chuàng)新雙向驅(qū)動(dòng),構(gòu)建弘揚(yáng)科學(xué)家精神的保障體系。近年來(lái),科技體制機(jī)制改革框架主體已經(jīng)確立,重要領(lǐng)域也取得了實(shí)質(zhì)性突破,但還存在一些亟待解決的突出問(wèn)題。一是改革人才選拔任用機(jī)制,培養(yǎng)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)目茖W(xué)家隊(duì)伍。國(guó)家選拔科技工作者要突出政治標(biāo)準(zhǔn),要培養(yǎng)科技人才心懷祖國(guó)、服務(wù)人民的精神。二是改革人才使用機(jī)制,健全人才評(píng)價(jià)體系。科技評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要?jiǎng)討B(tài)發(fā)展,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,依據(jù)科技發(fā)展需求完善評(píng)價(jià)指標(biāo),突出以科技創(chuàng)新能力為核心的評(píng)價(jià)體系。三是改革人才激勵(lì)機(jī)制,完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)體制。國(guó)家要提高科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目資金、工資待遇、擴(kuò)大科研選題自主權(quán)。四是完善科技人才競(jìng)爭(zhēng)制度,優(yōu)化公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境??萍既瞬虐l(fā)展必須要有公平公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,建立健全申報(bào)、審核、公示、反饋、申訴、巡查、舉報(bào)、回溯等制度。我們必須通過(guò)改革和完善相關(guān)制度,解決科技領(lǐng)域突出問(wèn)題,充分發(fā)揮社會(huì)治理制度優(yōu)勢(shì),為繼承和弘揚(yáng)科學(xué)家精神提供制度保障。
科學(xué)成就離不開(kāi)精神支撐,同時(shí)中國(guó)科技實(shí)踐豐富了科學(xué)家精神的時(shí)代內(nèi)涵。新時(shí)代,我們弘揚(yáng)科學(xué)家精神,必須實(shí)現(xiàn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,提升科技工作者科技創(chuàng)新能力,發(fā)揚(yáng)人民群眾首創(chuàng)精神,匯聚力量推動(dòng)科技核心技術(shù)新突破,在全社會(huì)形成弘揚(yáng)科學(xué)文化、科學(xué)精神的良好風(fēng)尚,努力把我國(guó)建設(shè)成世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。
歷史和實(shí)踐充分證明,新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)科技事業(yè)之所以能夠取得突破性成就和跨越式發(fā)展,是因?yàn)橹袊?guó)科技工作者的愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)同、育人精神。從這個(gè)意義上講,中國(guó)要躋身世界科技強(qiáng)國(guó)行列,必須要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神。新時(shí)代,世情、國(guó)情、黨情的變化對(duì)弘揚(yáng)科學(xué)家精神提出了新要求,我們不僅要理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新,更要學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析和解決問(wèn)題。一是增強(qiáng)辯證思維。世界正處于百年未有之大變局,我們要把握世界科技發(fā)展潮流,保持戰(zhàn)略清醒,依據(jù)時(shí)代變化預(yù)判科技發(fā)展趨勢(shì)。二是增強(qiáng)歷史思維?!皻v史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑”。人類社會(huì)發(fā)展的歷史,某種角度上說(shuō),就是人類探索自然、征服自然以及與自然和諧共處的科技發(fā)展史。我們不僅要了解中國(guó)科技發(fā)展的歷史,更要了解世界科技發(fā)展的歷史,只有如此,我們才能準(zhǔn)確把握世界科技發(fā)展趨勢(shì)。三是增強(qiáng)系統(tǒng)思維。中國(guó)科技工作者必須要有國(guó)際戰(zhàn)略眼光,把握好自主創(chuàng)新與國(guó)際交流合作的關(guān)系。當(dāng)今,我們必須要講好科學(xué)家故事,創(chuàng)作更多的關(guān)于科學(xué)家精神的優(yōu)秀文藝作品,營(yíng)造全社會(huì)尊重科技勞動(dòng)、尊重科技知識(shí)、尊重科技人才、尊重科技創(chuàng)造的社會(huì)氛圍,提升中國(guó)科技的國(guó)際影響力。
注釋:
①參見(jiàn)朱莊瑞、解永照主編,中國(guó)政法大學(xué)出版社出版的《社會(huì)治理、科技支撐與法制創(chuàng)新》。
②近代中國(guó)的兩大歷史任務(wù):一是求得民族獨(dú)立和人民解放,二是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的共同富裕。