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少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與能力的研究

2023-01-06 05:33任天星湖南金鷹卡通傳媒有限公司
環(huán)球首映 2022年6期
關鍵詞:編導電視節(jié)目受眾

任天星 湖南金鷹卡通傳媒有限公司

當前,少兒電視節(jié)目應該以保證審美取向服務于幼兒為發(fā)展目標,在實踐中積極打造精品少兒電視節(jié)目,提升節(jié)目新穎性增強節(jié)目的個性化色彩。從現(xiàn)實角度來看,想要突出少兒電視節(jié)目新穎性,就必須保證策劃、編導創(chuàng)新性。因此,少兒電視節(jié)目編導的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力要求不斷提升,加強對此方面的研究,有助于明確少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新需求,探索創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑。

一、少兒電視節(jié)目缺乏創(chuàng)意的表現(xiàn)

少兒電視節(jié)目是一種受眾極為明確、風格特殊的電視節(jié)目,為保持節(jié)目生命力,必須以滿足受眾需求、符合受眾審美、實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新為根本要求。若無法按時達到上述要求,必然會導致節(jié)目缺乏吸引力和發(fā)展?jié)摿Α=Y合實踐不難發(fā)現(xiàn),我國少兒電視節(jié)目普遍缺乏創(chuàng)意,雖然節(jié)目數(shù)量豐富,但大部分節(jié)目收視率不高、吸引力不強、影響力也不大。究其原因,無非是現(xiàn)有電視節(jié)目精品難尋、同質(zhì)過多。從現(xiàn)實角度來看,精品少是創(chuàng)意匱乏的主要表現(xiàn)形式,節(jié)目編導往往不具備品牌、精品意識,使得節(jié)目內(nèi)容、形式過于敷衍,甚至出現(xiàn)過度迎合成人審美的情況;導致節(jié)目定位不準確、受眾不明確、吸引力不強且創(chuàng)新性不足。當然,同質(zhì)化問題嚴重也是少兒電視節(jié)目缺乏創(chuàng)意的重要表現(xiàn)。跟風創(chuàng)作、追逐流量的情況頻頻發(fā)生,少兒電視節(jié)目內(nèi)容相似性、單一性強,制作手段傳統(tǒng)難以獲得受眾喜愛。

二、少兒電視節(jié)目編導的工作原則

對于少兒電視節(jié)目編導而言,打造精品節(jié)目、實現(xiàn)工作創(chuàng)新應該是其主要工作目標。為實現(xiàn)這一目標,必須充分調(diào)動他們的專業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新思維,切實發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力。不過,僅依靠少兒電視節(jié)目編導繼續(xù)調(diào)動自身創(chuàng)新思維與能力并不能真正滿足工作需求,在實際作業(yè)環(huán)節(jié),編導還應該踐行如下原則。

第一,開放性原則。成功的少兒電視節(jié)目,要擁有極具吸引力、競爭力的內(nèi)容和形式。因此,在節(jié)目制作過程中墨守成規(guī)并不可行,只有不斷突破傳統(tǒng)、揚長避短才能真正地提高節(jié)目吸引力。此情況之下,節(jié)目編導需要積極轉(zhuǎn)換思路,秉承開放性、平等性原則不斷學習運用新技術、新手段和新思想,使節(jié)目的內(nèi)容呈現(xiàn)方式持續(xù)創(chuàng)新[1]。

第二,新穎性原則。為尋求突破實現(xiàn)創(chuàng)新,少兒電視節(jié)目應該保持新穎性,展現(xiàn)獨特的風格色彩。在實踐工作當中,少兒電視節(jié)目編導應該積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)和新媒體,利用新思想、新手段增強電視節(jié)目活力;不斷挖掘與運用新元素實現(xiàn)內(nèi)容形式創(chuàng)新,使節(jié)目具備讓人眼前一亮的效果。

第三,時代性原則。不同時代背景之下,少兒電視節(jié)目的內(nèi)容與形式要求皆不相同,因此在其發(fā)展過程中必須展現(xiàn)出極強的時代性特征。少兒電視節(jié)目的發(fā)展步調(diào)需要與時代相適應,融入契合時代特點的創(chuàng)新思想才能真正保證少兒電視節(jié)目質(zhì)量提升。實踐中,要求編導人員從時代精神、思想中汲取靈感,以節(jié)目映射時代背景,推動時代性元素融入節(jié)目主體。

第四,功能性原則。結合實踐不難發(fā)現(xiàn),精品少兒電視節(jié)目大多兼具教育性與娛樂性,節(jié)目中二者緊密融合、相輔相成,營造出寓教于樂的氛圍。此類節(jié)目不僅迎合了少兒的娛樂審美,又滿足了少兒知識學習需求。因此,對于少兒電視節(jié)目編導而言,保持使命感在實踐中踐行功能性原則,兼顧節(jié)目的教育功能與娛樂功能至關重要。此時,應該把握好尺度,借助于節(jié)目內(nèi)容向少年兒童傳遞正確的思想觀念、價值觀以及豐富多彩的知識。

三、提升少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與能力的作用

在少兒電視節(jié)目制作過程中,節(jié)目編導的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力是極為重要的質(zhì)量影響因素。從現(xiàn)實角度來看,少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與能力所帶來的影響是積極且深遠的,無論是從電視節(jié)目策劃、制作與運維本身來看,還是從少兒電視節(jié)目產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看,提升少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與能力都十分重要?,F(xiàn)階段,提升少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與能力的作用主要表現(xiàn)在以下方面。

(一)提升電視節(jié)目質(zhì)量

電視媒體行業(yè)的結構復雜性日益提升,使得電視節(jié)目的制作要求、評判標準發(fā)生了巨大變化。當前唯收視率已經(jīng)不再適用,電視節(jié)目評判走上追本溯源道路,從節(jié)目生命周期、發(fā)展空間、社會影響、收視率、觀眾認知等多方面著手實現(xiàn)深層次、多元化的綜合評估,才是現(xiàn)行的電視節(jié)質(zhì)量評價方法。在這種評判標準下,只有保持節(jié)目內(nèi)容形式新穎,展現(xiàn)節(jié)目旺盛的生命力和吸引力,才能真正脫穎而出[2]。而少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與能力是實現(xiàn)上述目標的根本方法,只有保證編導創(chuàng)新水平才能使少兒電視節(jié)目契合觀眾文化審美、保持制作角度新穎,兼顧趣味性、審美性、藝術性和娛樂性。

(二)打造良好品牌口碑

提升少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與能力的作用,還體現(xiàn)在打造精品節(jié)目、優(yōu)質(zhì)品牌和提升節(jié)目口碑方面。事實上,在充分展現(xiàn)少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與能力后,提升節(jié)目質(zhì)量、保證內(nèi)容為王將變得事半功倍。此時,少兒電視節(jié)目不僅懂得滿足觀眾的當下需求,更能對觀眾的未來需求和審美方向變化加以預判,進而做好節(jié)目的成長路線規(guī)劃,為節(jié)目長遠發(fā)展奠定基礎??v觀長盛不衰的少兒電視節(jié)目,無不是在保持高質(zhì)量的前提下不斷融入創(chuàng)新元素,依靠高質(zhì)量、頻創(chuàng)新打造精品節(jié)目,樹立優(yōu)質(zhì)響亮的節(jié)目品牌,獲得良好的市場口碑已然成為此類節(jié)目“長青”的不二法門。

(三)優(yōu)化節(jié)目受眾體驗

提升少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與能力還有助于優(yōu)化節(jié)目受眾體驗,增強觀眾新鮮感,提升節(jié)目服務能力和社會影響力。在實踐中,少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新能夠點燃觀眾的觀看熱情,可以迎合他們對電視節(jié)目發(fā)展的新期待。從本質(zhì)上來說,借助于少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力發(fā)揮,能夠讓節(jié)目始終保持新鮮感,使觀眾不斷豐富觀看體驗,獲得更強烈的滿足感[3]。事實上,當觀眾被節(jié)目吸引后,將自動自發(fā)地成為推廣者,則節(jié)目的服務能力與社會影響力也會大增。

四、創(chuàng)新型少兒電視節(jié)目編導的培養(yǎng)路徑

由上述分析可知,少兒電視節(jié)目編導的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力是影響節(jié)目質(zhì)量的關鍵性因素,只有打造創(chuàng)新型少兒電視節(jié)目編導團隊才能保證節(jié)目新穎性、獨特性和吸引力。為此,加強少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力培養(yǎng)勢在必行。在實際作業(yè)環(huán)節(jié),編導創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力培養(yǎng),應該從多角度出發(fā),強調(diào)適用性、科學性與完善性。

(一)夯實專業(yè)素質(zhì)基礎

豐富少兒電視節(jié)目編導人員專業(yè)知識水平,夯實他們的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)基礎,是增強少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的根本保障。事實上,只有強化人才培養(yǎng),更新節(jié)目創(chuàng)作的知識儲備才能真正使編導人員發(fā)散思維,展現(xiàn)創(chuàng)新能力。基于此,需創(chuàng)新型少兒電視節(jié)目編導人員培養(yǎng),兼顧在校培養(yǎng)和在職培養(yǎng)。

一方面,對于在校學習的創(chuàng)新型少兒電視節(jié)目編導儲備軍而言,強調(diào)創(chuàng)新思維培養(yǎng)和專業(yè)能力訓練十分必要。在此環(huán)節(jié)要求全面提升廣播電視編導專業(yè)學生的培養(yǎng)質(zhì)效,結合市場需求、行業(yè)發(fā)展、工作定位制定合適的培養(yǎng)目標,積極打造復合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)格局。優(yōu)秀電視編導人員必須養(yǎng)成良好的道德品格和健全的職業(yè)人格,并展現(xiàn)出強烈的社會職業(yè)認同感和使命感;擁有良好的團隊協(xié)作精神與時代意識,具備優(yōu)秀的創(chuàng)新能力能夠在電視節(jié)目編導中獨當一面,也可以持續(xù)學習以推動電視節(jié)目編導工作的創(chuàng)新和完善。在校教育階段,應重視學生學習能力培養(yǎng),將創(chuàng)新思維與能力培養(yǎng)融入日常教學,利用主題性教學、競賽、“線上+線下”培養(yǎng)等方式激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情,鍛煉他們的創(chuàng)新能力。

另一方面,高度重視已就職的少兒電視節(jié)目編導人員培養(yǎng),以全面提升編導人員創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,切實豐富編導人員知識儲備、以實現(xiàn)工作隊伍創(chuàng)造性發(fā)展為目標開展實踐。此時,需要引導少兒電視節(jié)目編導人員持續(xù)自學,不斷更新和優(yōu)化專業(yè)知識結構,學習新穎的工作理念和知識,并從實踐工作中不斷累積經(jīng)驗,借助于學以致用推動少兒電視節(jié)目創(chuàng)新。在人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)還應重視針對性知識教學和能力培養(yǎng)。比如,加強少兒電視節(jié)目編導人員的新媒體思維培養(yǎng),重視新媒體運作能力訓練,為推動少兒電視節(jié)目的全媒體轉(zhuǎn)型做好充足準備;強化少兒電視節(jié)目編導人員創(chuàng)造力培養(yǎng),關注編導人員的獨特風格,引導編導人員將個人特質(zhì)與風格融入節(jié)目制作,賦予少兒電視節(jié)目個性化特征,使其更具吸引力;發(fā)揮市場導向作用,重視受眾分析、大數(shù)據(jù)挖掘以及觀眾需求預判等技術方法傳授,讓編導人員能夠及時掌握市場動態(tài),把握觀眾需求,有依據(jù)有目標創(chuàng)新,始終保持決策前瞻性和先進性[4]。

(二)提升媒體融合水平

如今,新媒體崛起改變了信息傳播方式,也影響了媒介發(fā)展格局。在此情況之下,媒介融合勢不可擋,打造融媒體宣傳矩陣、發(fā)展全媒體工作形式成為少兒電視節(jié)目的工作重點。在這一過程中,少兒電視節(jié)目編導人員也必須著力提升媒體融合工作水平,以便適應多變的市場環(huán)境和媒介發(fā)展格局,借助于新媒體和傳統(tǒng)媒體融合,使少兒電視節(jié)目永葆生命力。實踐中,少兒電視節(jié)目應該以電視媒體為主戰(zhàn)場,有效保障節(jié)目質(zhì)量、提升電視節(jié)目收視率;也應該不斷開辟新戰(zhàn)場,借助新媒體平臺擴大少兒電視節(jié)目的影響力。

實際作業(yè)環(huán)節(jié),少兒電視節(jié)目編導應該重視融媒體發(fā)展體系建設,強調(diào)“電視+新媒體”的全覆蓋式生產(chǎn)、宣傳模式,讓編導工作的靈活性和便捷性更強,也讓節(jié)目呈現(xiàn)方式和傳播形式更加多樣。比如,強化“電視+微信”“電視+微博”“電視+抖音”等媒體聯(lián)動模式運用,在保證少兒電視節(jié)目競爭力的基礎上,利用新媒體平臺實現(xiàn)傳播、宣傳、二創(chuàng),豐富節(jié)目與受眾的溝通渠道,增強節(jié)目輻射能力。在與新媒體合作的過程中,少兒電視節(jié)目編導人員必須切實提升節(jié)目互動性,讓觀眾能夠獲得“參與感”,進而使節(jié)目受眾的活躍度以及黏性都得以增強。而且,在這一過程中編導人員也可以從觀眾的建議、批評等反饋中汲取靈感,將有效信息融入后續(xù)制作,不斷調(diào)整節(jié)目內(nèi)容與形式,讓節(jié)目的特色風格進一步增強,使節(jié)目內(nèi)容與觀眾審美的契合度不斷提升。比如,融入直播元素,借助于彈幕實現(xiàn)節(jié)目與觀眾的良性互動;精心制作短視頻,利用短視頻拓展受眾群體,擴大節(jié)目影響力,創(chuàng)新節(jié)目制作與宣傳形式。當然,少兒電視節(jié)目編導也需要重視時代性、新穎性元素融入,著力提升節(jié)目的“潮”感,讓節(jié)目能迎合市場需求。在我國大力推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承,強調(diào)文化自信培養(yǎng)的背景下,《中國詩詞大會》《中國成語大會》《中國漢字聽寫大會》《龍的傳人》等節(jié)目就應運而生,為少兒提供了眾多精品節(jié)目。對于少兒電視節(jié)目編導而言,響應時代呼喚,從中找到節(jié)目編導制作的切入點,將成為展現(xiàn)創(chuàng)新思維與能力、推動節(jié)目創(chuàng)新的有效方法[5]。此外,在媒體融合階段還應該重視品牌塑造與口碑培養(yǎng)。對于少兒電視節(jié)目編導而言,基于“小屏+大屏”的融媒體工作模式,打造新的收視體系,通過多元化、高質(zhì)量輸出增強節(jié)目感染力打造響亮品牌,不僅能提高節(jié)目收視率,更能為節(jié)目創(chuàng)新提供保障。

(三)推動電視節(jié)目升級

實際作業(yè)環(huán)節(jié),推動節(jié)目升級也同樣是培養(yǎng)和發(fā)揮少兒電視節(jié)目編導創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的有效方法。在此環(huán)節(jié),需要對少兒電視節(jié)目的整體結構、內(nèi)容以及開展形式進行全面優(yōu)化和調(diào)整,在強調(diào)創(chuàng)新、迎合創(chuàng)新的基礎上,實現(xiàn)節(jié)目轉(zhuǎn)型升級。此時,不僅需加強節(jié)目受眾群體調(diào)查,重視策劃選題創(chuàng)新;更應該實現(xiàn)節(jié)目的持續(xù)性“微調(diào)”和節(jié)目功能性的有效展現(xiàn)。對于少兒電視節(jié)目編導而言,在洞察市場動向、受眾需求的前提下,發(fā)揮主觀能動性積極參與電視節(jié)目升級工作,為發(fā)揮創(chuàng)新思維與能力做好基礎保障十分必要。因此,少兒電視節(jié)目編導必須高度重視節(jié)目轉(zhuǎn)型升級,不斷從創(chuàng)新的角度出發(fā)推動新元素融入,持續(xù)推進趣味性、功能性內(nèi)容豐富,在決策上始終保持專業(yè)性和超前性,讓創(chuàng)新思維能夠有效運用使電視節(jié)目更符合受眾“口味”。

五、結語

綜上所述,培養(yǎng)少兒電視節(jié)目編導的創(chuàng)新思維,提升其創(chuàng)新能力,能夠有效緩解少兒電視節(jié)目創(chuàng)意匱乏的情況。在少兒電視節(jié)目編導實現(xiàn)創(chuàng)新的過程中,需要充分進行新穎性、時代性、開放性、功能性原則,強調(diào)少兒電視節(jié)目的創(chuàng)新性、參與性和獨特性,從而根據(jù)兒童真實需求、契合少兒電視節(jié)目策劃編導要求,打造出風格獨樹一幟、內(nèi)容豐富多彩的精品少兒電視節(jié)目。

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