任繼周,姜 萍,郭 輝,3,焦 陽
(1.蘭州大學;2.南京農(nóng)業(yè)大學;3.南京林業(yè)大學)
農(nóng)業(yè)倫理學是涉及農(nóng)業(yè)科學、生態(tài)學、歷史學和倫理學等諸多研究領(lǐng)域的交叉學科。改革開放40 多年來,中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展取得了長足進步,但它目前依然面臨著一系列重大挑戰(zhàn),農(nóng)業(yè)環(huán)境污染愈來愈嚴重、城鄉(xiāng)二元社會結(jié)構(gòu)鴻溝仍然存在、糧食安全與食物安全保障問題依然突出,農(nóng)業(yè)新技術(shù)風險防控、國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品成本與進口產(chǎn)品到岸價倒掛等問題的解決均需要農(nóng)業(yè)倫理學學科發(fā)揮重要作用。
近年來,隨著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,以及我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化事業(yè)的持續(xù)推進,當代農(nóng)業(yè)面臨著亟需向綠色、可持續(xù)、生態(tài)文明方向的轉(zhuǎn)型,由于轉(zhuǎn)型過程中蘊含著各種復雜的倫理沖突,農(nóng)業(yè)倫理學學科因而受到了更多關(guān)注。
任繼周先生是中國工程院院士,是當代中國農(nóng)業(yè)倫理學的主要倡導者和旗手。他以敏銳的洞察力和數(shù)十年農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的科學理論研究及實踐經(jīng)驗,發(fā)出“農(nóng)業(yè)倫理觀的缺失是我國‘三農(nóng)’問題長期得不到解決的癥結(jié)之一”的呼吁,從哲學、倫理學的高度做出了自己的思考與解答。他認為,要解決三農(nóng)問題,不僅需要從科學、技術(shù)與政策角度進行研究,還需要從倫理的維度進行考察、思考和規(guī)范引導,如此才能促進中國農(nóng)業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。
面對農(nóng)業(yè)倫理學學科發(fā)展的重大機遇和挑戰(zhàn),2021 年5 月,南京農(nóng)業(yè)大學、南京林業(yè)大學、蘭州大學等高校幾名從事農(nóng)業(yè)倫理學教學和科研的工作者對任繼周院士進行了專訪,就農(nóng)業(yè)倫理學的緣起、核心理論、面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及教學、科研、學科建設(shè)等話題與任繼周院士充分交換意見。本文根據(jù)訪談記錄整理而成,以期使讀者了解任繼周院士對于中國農(nóng)業(yè)倫理學現(xiàn)狀及未來發(fā)展的態(tài)度觀點。
姜 萍:請問您是在什么樣的機緣之下,開始從事農(nóng)業(yè)倫理學研究的?
任繼周:我在西北工作了70 年,經(jīng)歷過兩大階段:第一階段是前三十年,我國農(nóng)業(yè)從小農(nóng)經(jīng)濟向集體經(jīng)濟轉(zhuǎn)型;第二階段是后四十年,我國農(nóng)業(yè)從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。這兩個時期我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展都走了不少彎路,出現(xiàn)了許多困難。我那時在思考,我國農(nóng)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)這些困難的根源是什么?一開始我認為主要問題來自農(nóng)業(yè)系統(tǒng)本身的設(shè)置是否科學合理,所以我在20 世紀70 年代末80 年代初創(chuàng)辦了草原生態(tài)研究所,進行了一些相關(guān)的研究。但伴隨著研究的推進,我逐漸發(fā)現(xiàn)這個問題并不能單純地在自然科學的框架內(nèi)去研究,因為農(nóng)業(yè)不僅涉及自然生態(tài)系統(tǒng),也涉及社會系統(tǒng)。解決農(nóng)業(yè)問題必須把握住二者的交疊。通過調(diào)整自然生態(tài)系統(tǒng),解決的是科學的是與非的問題;而這個系統(tǒng)產(chǎn)生什么樣的社會效用,是對與錯的問題。這是我關(guān)注農(nóng)業(yè)倫理學的一個重要緣由。
姜 萍:您能回顧一下您在農(nóng)業(yè)倫理學領(lǐng)域做了哪些工作嗎?
任繼周:為了從事農(nóng)業(yè)倫理學的研究,我做的主要準備工作是梳理中國農(nóng)業(yè)系統(tǒng)發(fā)展史,這一項工作得到了王思明教授團隊的協(xié)助。這一階段的成果是編寫了《中國農(nóng)業(yè)系統(tǒng)發(fā)展史》和《中國農(nóng)業(yè)倫理學史料匯編》。有了這些歷史知識的積累,我才真正轉(zhuǎn)向了農(nóng)業(yè)倫理學。
比較遺憾的是,我沒有建立起自己的團隊,只能靠個人的力量不斷推進研究。從2014 年開始,我辦了一些講座,2015 年開始講授相關(guān)課程。后來我希望能系統(tǒng)地寫一部中國農(nóng)業(yè)倫理學的學術(shù)著作,于是在國家圖書館盧海燕研究館員、清華大學盧風教授和中國農(nóng)業(yè)大學李建軍教授的幫助下完成了《中國農(nóng)業(yè)倫理學導論》(以下簡稱《導論》)。后來有團隊希望將其作為高校通識課教材,南京林業(yè)大學郭輝老師也提出將這本書翻譯成英文版,便于對外傳播,此事得到了出版社的積極響應,但這些工作都是后話。
進行農(nóng)業(yè)倫理學研究是我的夙愿,但真正從事這方面的研究是從90歲之后才開始的。由于我年事已高、力有不逮,許多工作做得不夠到位,比如《導論》一書存在一些瑕疵,許多用詞不夠準確、精到,值得進一步推敲。
我感覺農(nóng)業(yè)倫理學這個領(lǐng)域,可以研究的東西很多,我現(xiàn)在的工作只是開頭,一點點東西,拋磚引玉,建設(shè)發(fā)展的責任還在年輕一代?,F(xiàn)在需要有人出來發(fā)展這些東西,要把東方文明、多維結(jié)構(gòu)發(fā)揚光大。
姜 萍:您的農(nóng)業(yè)倫理思想是以“時地度法”四維結(jié)構(gòu)為核心建構(gòu)起來的,這是我們當代中國農(nóng)業(yè)倫理學很有創(chuàng)見的一個理論。請問您為什么要提出這種“四維結(jié)構(gòu)”?
任繼周:“四維”是農(nóng)業(yè)倫理學的核心、精華,有這四個東西,就容易組織農(nóng)業(yè)倫理學了。四維結(jié)構(gòu)有兩個特點:一是整體性,“時地度法”四維缺一不可,不能孤立片面地看待某一維,要綜合起來整體看;二是常在性,任何時候不論管不管理它,它本身都是存在的,全時空的。四維是我們的特色,農(nóng)業(yè)倫理一定要走這條路。只有將“時地度法”合在一起,度量、取舍我們的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗,需要的就留存,不需要的就舍棄,既說明問題存在,又作為規(guī)范農(nóng)業(yè)活動的范疇,農(nóng)業(yè)倫理學問題才可以說清楚。
姜 萍:您能具體談一談“四維”的具體意涵嗎?
任繼周:“時”指的是時間的規(guī)定,什么事情都要有時間的規(guī)定;沒有時間的規(guī)定,事物就不可能存在。小的來說譬如“約定”,大的來說是社會階段性,奴隸社會、封建社會、工業(yè)化社會,從小到大,沒有一個東西沒有時。從小到大,沒有一個東西離得開“時”?!皶r”是無影無蹤的東西,但是任何事物一誕生就與時發(fā)生“協(xié)變”,就擺脫不了“時”;“時”帶著各項社會活動單向前進,時不再來。適當?shù)摹皶r”結(jié)合適當?shù)霓r(nóng)事。“不違農(nóng)時”是農(nóng)業(yè)倫理學首要原則。
“地”不僅是農(nóng)業(yè)意義上的土地,尊重土地、保護土地,同時也有位點(location)的含義,及具體土地所在地域,比如巴西、東南亞、西雙版納都有雨林,但“位點”不同,其生態(tài)、生產(chǎn)含義就不一樣,有不同的地域性特征。解決中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展問題,要格外關(guān)注土地,因為中國的農(nóng)業(yè)主要是在陸地上發(fā)展的,可稱陸地農(nóng)業(yè),經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展到現(xiàn)在,土地資源豐富,堪稱“地大物博”。明朝以前人口不過8 千萬,康熙時期超過4億,新中國建國初期達4.5億,國土面積已顯狹蹙;現(xiàn)在人口發(fā)展到14億,而水土資源只有世界平均水平的1/4,農(nóng)產(chǎn)品自給已很不易,達到小康水平更加困難;何況因開墾過度,土地資源破壞更顯嚴重。進入生態(tài)文明發(fā)展時期,必須與海外適宜地域?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)耦合,建立“陸海農(nóng)業(yè)”,因而要有地域位點認知。
關(guān)于“度”,所有事情都離不開“度”?!岸取笔且磺惺虑槌晒崿F(xiàn)的“限”,如列寧所說,“真理越過一小步就是謬誤”,度以外的事情實現(xiàn)不了,哪怕是好事?!岸取痹谥袊軐W和外國哲學中都非常重要。有的“度”可以用科學的方法度量,有的“度”不能用科學的方法度量,比如好壞丑惡等等。農(nóng)業(yè)倫理學是一門注重“度”的學科,任何農(nóng)業(yè)政策、方法都要把握好尺度:在度的閾限之內(nèi),農(nóng)業(yè)就能搞好;在尺度之外,農(nóng)業(yè)就會出問題??偠灾魏问虑殡x不開“度”。
四維中的“法”是農(nóng)業(yè)倫理學核心要義,是一切農(nóng)業(yè)活動最根本的遵循。“法”來源于老子的“地法天,天法道,道法自然”。前面說的三維最終都要歸結(jié)到“法”這個維上來?!胺ā卑讶f事萬物弄成有序的東西。在農(nóng)業(yè)里,“法”到處都是;忽視“法”,輕視農(nóng)業(yè)活動的規(guī)律,就會無序,就會出問題。具體而言,我們可以從自然層面和社會層面去理解“法”。
“法”就是自然規(guī)律。按照唯物主義的觀點,自然是一個物質(zhì)實體,有其自身的規(guī)律和實在。生態(tài)文明就是要“法自然”,大自然歸根到“法”,那么就要更加尊重自然了。“法”讓我們尊敬自然、回歸自然。
人們回歸自然、尊重自然的一個很重要的意義,就是這能夠提高人們的道德水平。我認為人們道德水平的高低,是與人們接近自然的程度相關(guān)聯(lián)的。人們接近自然的時候,道德水平就比較高;而遠離自然的時候,道德發(fā)展可能就停滯。過去中國的禮樂時代,人們接近自然,社會井然有序,“禮”無處不在??鬃泳驮岢錾鐣摲祷刂艹亩Y樂時代??鬃訄猿肿约旱睦硐肱c真理,認為“道不行,乘桴浮于海”。我始終認為,孔子和老子同樣尊重自然。
姜 萍:您在《中國農(nóng)業(yè)倫理學概論》中“法之維”那一篇還提到了游戲規(guī)則,這是一個比較新穎的提法。您能否談談這方面的考慮呢?
任繼周:游戲規(guī)則是法的社會屬性。社會發(fā)展是在兩個東西作用之下進行的:一個是勞動,勞動是創(chuàng)造人類的;另一個是游戲,游戲是講規(guī)則的。勞動和游戲共同創(chuàng)造了人類文明。某些動物,如哺乳動物,也有游戲,但沒有游戲規(guī)則。因此,有沒有游戲規(guī)則,是人類與動物的重大區(qū)別。游戲的本質(zhì)在于“思無邪”,不謀取私利,人格平等,是不受外力脅迫自愿參加的娛樂活動,是社會成員應有的權(quán)益。游戲是生命的本初內(nèi)涵。即使忙于求生的勞動者,也有游戲的需要。不是體力游戲,就是精神游戲。游戲與生命同在,它給人以精神自由、生命價值感、規(guī)范內(nèi)的道德感。更重要的是禮樂時代一切禮儀都來自游戲規(guī)則的橫斷面,將現(xiàn)實世界納入文明框架,從而衍發(fā)為后世的文明規(guī)范。如漢高祖施行孫叔通為他制訂的禮儀后,把一群草根伙伴變成朝廷的君臣,“大喜,今日方知皇帝的可貴”。
游戲規(guī)則的對立面是霸權(quán)主義的叢林法則。辯證唯物論告訴我們,代表道德的游戲規(guī)則與代表邪惡的叢林法則相偕發(fā)生,兩者糾纏不斷,于是產(chǎn)生了不同歷史時期的社會規(guī)范。社會文明的發(fā)展,就是游戲規(guī)則與叢林法則角力糾纏的過程。這個過程也證明物質(zhì)生產(chǎn)的提高,往往伴隨倫理道德水平的下降。因此,當后工業(yè)化時代把人類推入歷史的末路時,引起了對東方古老禮樂時代的向往。期待人類文明的第二高峰,回歸自然的生態(tài)文明的到來。
姜 萍:農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展方向是農(nóng)業(yè)倫理學的一個重要議題。關(guān)于這個問題,您提出要發(fā)展陸海農(nóng)業(yè)。我國一向是以陸地農(nóng)業(yè)為主,現(xiàn)在您把“?!边@個字加進去,似乎是希望將海洋農(nóng)業(yè)和陸地農(nóng)業(yè)聯(lián)系起來,以此作為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一個方向。您可否談談對此的看法?
任繼周:陸海農(nóng)業(yè)是從陸地出發(fā),將陸地農(nóng)業(yè)與海洋結(jié)合起來的農(nóng)業(yè)模式。我們有1.8萬km的大陸海岸線,很多港口都可以和世界農(nóng)業(yè)系統(tǒng)耦合聯(lián)系發(fā)展。所有的現(xiàn)代化國家都是陸海農(nóng)業(yè),最典型的是荷蘭。荷蘭是填海造陸的國家,86%的土地用于放牧,14%的土地是高產(chǎn)農(nóng)業(yè)。荷蘭是僅次于美國的第二個農(nóng)產(chǎn)出口大國,它向中國出口豬肉、花卉、水果等。荷蘭這個小國是大海港,使用機械化管理,把所有物資都集中起來分散到各個國家去。荷蘭農(nóng)民的收入很高。所以我國一定要把海洋打開,將隔海的全世界的陸地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)耦合聯(lián)系起來,以世界的資源建設(shè)世界的農(nóng)業(yè),這個時候才是真正的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。如果我們的農(nóng)業(yè)還是陸地農(nóng)業(yè),不出海,一到海南島就天涯海角了,那就不可能現(xiàn)代化。
農(nóng)業(yè)倫理學為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了一個方向。有人說大量投入,就可以實現(xiàn)現(xiàn)代化了,也有人講機械化、電氣化、水利化等就是現(xiàn)代化了,但這并不能算現(xiàn)代化。投入的多了,有好處,但也會造成麻煩。我們從新中國成立以來沒有停止過治農(nóng),一號文件一個一個地發(fā),我們投入的并不少,但始終局限于陸地農(nóng)業(yè)?!昂?nèi)即天下”這個觀念限制了我們,我們需要真正將眼界打開,走向世界,用世界的資源建設(shè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化?,F(xiàn)在中國的大豆幾乎全是進口的,好多人在提意見要收復大豆,收復它干什么?用別人的資源生產(chǎn)你需要的東西是好事。我們的主糧——小麥和水稻,早已自給有余,從來沒有缺過,我們倉庫里頭存的還一大倉呢。最初加入WTO 的時候,我們農(nóng)業(yè)的某些方面確實是被打垮了,因為別人的東西做得比我們便宜。問題就在于我們這個系統(tǒng)不對,我們應該發(fā)展我們占優(yōu)勢的東西,用別人占優(yōu)勢的東西來補足自己的短板,這樣才能實現(xiàn)互利發(fā)展。
姜 萍:也就是說把發(fā)展陸海農(nóng)業(yè)作為我們農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一個方向,通過全球農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)互補優(yōu)化資源配置,實現(xiàn)共同良性發(fā)展。
任繼周:對,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)總是以互相協(xié)作為主,而不是對抗斗爭。地球生物圈就是如此。雖然合作中有爭奪陽光、水分這樣的競爭存在,但是總的來說它還是以合作為主,不是以對抗為主,這一點要在“時地度法”的“法”里研究清楚。
農(nóng)業(yè)倫理學有系統(tǒng)耦合。這個系統(tǒng)和那個系統(tǒng)耦合的時候,總是有新的系統(tǒng)誕生,形成一個新的系統(tǒng),引起生產(chǎn)力的爆發(fā),成倍、十幾倍地爆發(fā)。在系統(tǒng)耦合的時候,有一部分是熵變的,正熵付出去,另外一個系統(tǒng)吸收正熵,變成它的產(chǎn)品。系統(tǒng)之間的物質(zhì)交流,我富余的東西你拿去,作為你系統(tǒng)的一部分,你富余的東西我拿過來,這樣互相依存。
在不同系統(tǒng)交流的時候,總有一部分是發(fā)展快的,有一部分沒有得到系統(tǒng)耦合,留在原來系統(tǒng)里面。沒有得到好處或得到好處很少甚至受到損害,這一部分是少數(shù)。對于這個少數(shù),要照顧要關(guān)懷。過去我們一直把這個東西當作是調(diào)和階級矛盾進行批判,這是不對的。系統(tǒng)耦合就是有的得到較多,有的得到較少,這是個永恒的問題,永遠解決不了的。得到較少的部分不要歧視,尤其不要壓制,要給它幫助,讓它也能夠達到基本的生活的要求,最后它會跟著時代前進的。即便是生物圈也不是什么東西都無限制生長,有些地方生長起來,有些地方就萎縮了。如果生物圈無限制生長還得了?一條魚產(chǎn)了上千個卵都能活下來嗎?那是不可能的,會有一個度的限制,有個法的規(guī)定。效益和非效益能夠很好地和平共處,生物圈就能夠存活下來。生物圈的發(fā)展看起來很難,但其實很簡單,不用管它,順其自然。但是要人工做一個卻是很難的;人類做的幾個生物圈,沒有成功的。
姜 萍:我們發(fā)現(xiàn)您的研究有兩個特點:一個是非常關(guān)注現(xiàn)實問題,會依據(jù)現(xiàn)實需要提出一些適應當代的理論;另一個是非常注重挖掘中國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)倫理思想資源,畢竟我國是一個有著悠久農(nóng)耕文明歷史的國家。那么我們在推進中國農(nóng)業(yè)倫理學研究的過程中,應該怎么處理好直面現(xiàn)實問題和挖掘傳統(tǒng)思想資源之間的關(guān)系?在新問題與老思想的關(guān)系上,當代中國農(nóng)業(yè)倫理學承擔著怎樣的使命?
任繼周:要以現(xiàn)實問題為導向。過去中國人有一種毛病,特別是從宋朝以后,述而不作,需要引經(jīng)據(jù)典才敢說一句話。外國人一年出一本書,如果都是引經(jīng)據(jù)典的話,他寫得出來嗎?我們就是要說現(xiàn)在的,以問題為土壤,古人的話和外國人的話是印證我們的理論的,而不是反過來論證他的理論。我們不是替古人說話的,而是替現(xiàn)代人說話的;要說我們的話,而不是古人的話,用他的話來印證我的思想。
對于過去的思想,要取其精華、去其糟粕?,F(xiàn)在做研究復古傾向比較嚴重。比如說面對工業(yè)化造成污染、兩極分化等問題,有人說過去我們的田園生活怎么怎么好,但你能回得去嗎?而且那個田園生活也不是真正的田園生活。那時中國的城鄉(xiāng)分化很嚴重,上層的人發(fā)展琴棋書畫,當然這是很寶貴的東西,我們要承認,但是90%以上的人連基本生活都很困難,他們用骨血造就了社會結(jié)構(gòu)的金字塔,幾千年來這個二元結(jié)構(gòu)下面那層人只能拼命干活。所以我們不要用小農(nóng)思想來批判它,要用生態(tài)文明來批判,用后工業(yè)化的思想來批判。
現(xiàn)在很多文章都在說過去多么美好,但按照歷史唯物主義,我們是回不去的,所以要警惕搞農(nóng)業(yè)倫理學的復古傾向。當然,古代的經(jīng)驗精華要吸取,但古時候農(nóng)業(yè)具有封閉性,下意識地反對開放,不能適應現(xiàn)在的發(fā)展。所以農(nóng)業(yè)倫理學責任非常大,我們需要慢慢糾正現(xiàn)在的一些不合時宜的舊思想。
姜 萍:農(nóng)業(yè)倫理學是一個新興的學科,您認為現(xiàn)在我們發(fā)展這一學科需要做好哪些工作?
任繼周:目前我們這個學科力量單薄,沒有刊物,教學面很窄,而且社會普及程度不夠,我問了很多人,大都不知道農(nóng)業(yè)倫理學,不知道農(nóng)業(yè)倫理是干什么的。我是《中國大百科全書》第三版的編委之一,當時我讓他們查有沒有農(nóng)業(yè)倫理這個詞條,查了半天沒有這個詞條,我說這一條我來寫,后來我寫了,但用沒用我不知道。社會從上到下都十分缺乏對農(nóng)業(yè)倫理的認知,需要號召,要把各方面搞全。
現(xiàn)在的問題是全國范圍內(nèi)建設(shè)得比較好的團隊太少,過去有高校做過相關(guān)的工作,但遺憾的是團隊沒有建立起來,沒有像你們這樣形成一個有組織的團隊。南京農(nóng)業(yè)大學開課最早,這里面王思明教授的貢獻非常非常大。
現(xiàn)在農(nóng)業(yè)倫理學研究會放在草業(yè)學會,很合適。草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)就是草業(yè)。西方的農(nóng)業(yè)就在草地基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。德國、英國、法國、美國等國60%~70%農(nóng)業(yè)產(chǎn)品是草業(yè)產(chǎn)品,外國人的草就在農(nóng)業(yè)里。如果現(xiàn)在在農(nóng)業(yè)里面不提草,那又是回到“以糧為綱”了。所以農(nóng)業(yè)倫理學研究會在草業(yè)學會里面名正言順。
姜 萍:學科發(fā)展離不開通過教學傳播知識和思想,但現(xiàn)在農(nóng)林高校普遍沒有開設(shè)農(nóng)業(yè)倫理學的相關(guān)課程。在教學方面您有什么好的建議?
任繼周:我很希望南京農(nóng)業(yè)大學在農(nóng)業(yè)倫理學教學方面起帶頭作用。南京農(nóng)業(yè)大學有一個很大的優(yōu)勢,就是相關(guān)團隊的建設(shè)比較全面,建議由南京農(nóng)業(yè)大學牽頭,組織面向全國的教學隊伍。我們希望幫助南京農(nóng)業(yè)大學做好這方面的建設(shè),扶植這個學科的發(fā)展,負責幫助有需要的學校執(zhí)行教學和培養(yǎng)人才的任務,建設(shè)學科。將來南京農(nóng)業(yè)大學開課的時候,我們做好配合。我和蘭州大學也提過,請南京農(nóng)業(yè)大學的人來做一些相關(guān)的工作,一起溝通合作,這是一個快速進行教學建設(shè)的辦法。
郭 輝:任先生,我們團隊在教學中使用的就是您這本《中國農(nóng)業(yè)倫理學導論》,這也是當代很有分量的一部農(nóng)業(yè)倫理學著作。我們現(xiàn)在感到,農(nóng)業(yè)倫理學學科的發(fā)展建設(shè)不僅需要吸收西方農(nóng)業(yè)倫理學方面的有益思想,也有必要把您書中講到的很多中國農(nóng)業(yè)倫理智慧介紹到國際上去,做雙向的交流,以提升中國農(nóng)業(yè)倫理學的影響力。所以我們團隊希望能夠翻譯這本書。請問您對我們翻譯這本書有些什么樣的希望和囑托呢?
任繼周:我的想法是,對書中引用的一些古文,翻譯的時候要做適當?shù)娜∩?。咱們著書的時候,喜歡把根據(jù)羅列出來,當然這是必要的,有根有據(jù)。但有些東西翻譯起來很難,讓外國人明白我們想表達什么意思就可以了。翻譯實際上就是再創(chuàng)造,根據(jù)基本精神把它表達出來。我覺得有些不容易讓外國人懂、翻譯起來很別扭的地方可以作適當?shù)膭h減。翻譯的時候要注意凸顯多維結(jié)構(gòu),這是我們國家農(nóng)業(yè)倫理思想的特點。即便在全世界來說,用一個多維結(jié)構(gòu)來構(gòu)建一個學科的嘗試也不多,所以這個可以凸顯出來。
“自然”也是一個很重要的倫理學范疇。后工業(yè)化時代要對自然作清晰的思考,在這一部分要把老子的自然思想凸顯出來。尊重自然的思想出自東方,出自老子,這是中華民族的榮譽。我們搞倫理研究眼光要長遠。從長遠來看,自然概念是無法被取代的,西方再進步,也必須回歸自然,背離了自然就沒辦法再前進一步。工業(yè)化對歷史發(fā)展是有貢獻的,但是工業(yè)化到了現(xiàn)在出現(xiàn)了很多弊端,就需要通過生態(tài)文明回歸自然,返回老子。真能夠返回自然,世界就太平了,共生、繁榮多于對抗。
郭 輝:我明白了,您的意思是,讓我們站在中國或者說中華農(nóng)業(yè)的一個源頭智慧上去看后工業(yè)時代的農(nóng)業(yè)應該如何發(fā)展。
任繼周:對,就這個意思。后工業(yè)社會的發(fā)展邏輯是繞了一個大圈子又需要借鑒農(nóng)業(yè)社會的發(fā)展思路?;貧w自然,這不是倒退,這是螺旋式的上升。
郭 輝:我們中國農(nóng)業(yè)倫理學學科現(xiàn)在雖然說剛剛起步,但是未來我們要走的路還很長,可否請您展望一下中國農(nóng)業(yè)倫理學未來的發(fā)展?
任繼周:從倫理學的角度看,生態(tài)文明的主題是回歸自然,這個目標沒有問題。其中的具體內(nèi)容是非常豐富的,比如說反對霸權(quán)主義。霸權(quán)主義就是工業(yè)社會的法則。農(nóng)業(yè)社會的有些法則也不是好東西,不要把那個當作我們中國的國粹,那是錯誤的。在解放初期,還有的人在山洞中住著,沒房子,孩子們就像牲口一樣吃飯。我看到非洲有些地方像我們,吃飯的時候要轟蒼蠅。所以農(nóng)業(yè)發(fā)展不能走回頭路,不能簡單地搞復古主義,用農(nóng)業(yè)文明批判工業(yè)文明?,F(xiàn)在好多地方都有這個苗頭,甚至已經(jīng)有成為主流的態(tài)勢,這不是往前看,是往后退,這怎么行?!
前進道路無止境,農(nóng)業(yè)倫理學這個領(lǐng)域現(xiàn)在需要放開跑。如果現(xiàn)在裹足不前、謹小慎微,我感覺對于學科發(fā)展是不利的。現(xiàn)在遇到兩個大機遇:一個是社會、民族、國家正在變得自信、開放;另一個是現(xiàn)在大力提倡生態(tài)文明建設(shè),注重回歸自然。有這兩條大路,我們的事業(yè)就暢通無阻。人生是沒有終點的,事業(yè)也沒有終點。
任繼周院士是德高望重的草業(yè)科學家,也是當代中國農(nóng)業(yè)倫理學研究的倡導者和開拓者??傮w來說,任繼周院士的農(nóng)業(yè)倫理思想,立足于繼承和發(fā)揚中國數(shù)千年積累下的農(nóng)業(yè)倫理智慧,著眼于解決后工業(yè)社會面臨的生態(tài)危機,致力于推進生態(tài)文明建設(shè)的宏偉實踐,引領(lǐng)了現(xiàn)代中國農(nóng)業(yè)倫理的新思潮。尤其是他提出的“時地度法”四維結(jié)構(gòu),為分析和研究農(nóng)業(yè)倫理問題提供了一種范式?!皶r”與“地”是實在性的維度,以時間和空間兩重維度,區(qū)分了不同類型的農(nóng)業(yè)界面;“度”和“法”是規(guī)范性維度,“度”是“法”的外在表現(xiàn),“法”是“度”的內(nèi)在依據(jù),二者根植于自然運行規(guī)律,形成了農(nóng)業(yè)活動所應遵循的基本規(guī)范。這一理論結(jié)構(gòu),既包含了對農(nóng)業(yè)界面多樣性的認識,又包含了“道法自然”的中國智慧;既關(guān)注了不同時空農(nóng)業(yè)活動的特殊性,又將自然作為規(guī)范的根本來源,具有實踐上的普遍性。更為可貴的是,這一思想對傳統(tǒng)中國農(nóng)業(yè)智慧進行了當代闡釋,為推進新型農(nóng)業(yè)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)的全球?qū)嵺`提供了中國智慧和中國方案。
任繼周院士對農(nóng)業(yè)倫理學學科發(fā)展的重視,體現(xiàn)了老一輩科學家目光長遠、重視育人的高尚情操。農(nóng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展和進步,離不開農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)。在人才培養(yǎng)上不僅要注重農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的教育,同樣需要注重農(nóng)業(yè)倫理的教育,以培養(yǎng)出既有扎實科技本領(lǐng)、又有高尚倫理情操的農(nóng)業(yè)工作者。近年來,我國農(nóng)林院校在農(nóng)業(yè)科技方面的教育逐步完善,但在農(nóng)業(yè)倫理方面的教育十分欠缺,這就可能導致人才培養(yǎng)的不全面。任繼周院士在耄耋之年,關(guān)心關(guān)注一線的農(nóng)業(yè)倫理教學情況,為農(nóng)業(yè)倫理教學出謀劃策,主編教材,甚至親自參與網(wǎng)絡慕課的拍攝,助力農(nóng)業(yè)倫理教學的向好推進,充分體現(xiàn)了任繼周院士不僅是一位學養(yǎng)深厚的學者,還是一位親身踐行“立德樹人”的教育家。
在訪談中,任繼周院士始終表達著對中國農(nóng)業(yè)倫理學未來發(fā)展的信心和期待。發(fā)展中國農(nóng)業(yè)倫理學,既是當務之急,也是長遠之策;既可滿足中國特色哲學社會科學話語構(gòu)建的需求,又回答了后工業(yè)化時代人類要如何發(fā)展的時代之問。正如任繼周院士在《東方的自然觀照亮后工業(yè)化時代人類發(fā)展的迷霧》一文中所言:“讓我們滿懷信心地目送中國農(nóng)業(yè)倫理學振翅起飛,它作為新型中國農(nóng)業(yè)的一翼,飛向人類命運共同體的遼闊海洋?!?/p>