段哲淵 劉穎

（河北科技大學(xué)）

當(dāng)前的新時(shí)代中，需要建立黨員干部的儲(chǔ)備庫(kù)形式，高等院校的學(xué)生黨員是重要的人才資源，為以后黨的事業(yè)發(fā)展帶來(lái)推動(dòng)力，有助于建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家，高校學(xué)生黨員是一個(gè)特別的群體，擁有和高校學(xué)生一樣的特點(diǎn)，同時(shí)也擔(dān)負(fù)著黨員重要的責(zé)任，他們需要展現(xiàn)帶頭模范作用，為其他學(xué)生樹立模范形象，助力學(xué)校管理工作高效的完成。

一、黨員學(xué)生干部的先鋒模范作用

（一）新型時(shí)代下，黨員學(xué)生干部的先鋒模范作用發(fā)揮的目標(biāo)

首先在思想目標(biāo)方面，應(yīng)該加強(qiáng)黨性，這是發(fā)揮先鋒模范作用的首要目標(biāo)，學(xué)生干部要具備堅(jiān)定的信仰，不僅擁有遠(yuǎn)大的理想，還要具備共同理想。學(xué)生黨員干部應(yīng)樹立政治信仰，這樣才能受到激勵(lì)作用，從而超越有限的追求，超越現(xiàn)實(shí)，為社會(huì)改革發(fā)展提供推動(dòng)力。作為學(xué)生黨員干部，為了良好地應(yīng)對(duì)多變的社會(huì)思想情況，應(yīng)該堅(jiān)定自己的政治信仰，結(jié)合中國(guó)特色發(fā)展，堅(jiān)持社會(huì)主義共同理想，追求共產(chǎn)主義，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義打好思想基礎(chǔ)。具備堅(jiān)定的政治品質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，建立起一道堅(jiān)固的道德思想防線，發(fā)揮先鋒模范的作用[1]。其次，在能力目標(biāo)中提升素質(zhì)水平，國(guó)家事業(yè)的發(fā)展離不開人才的支撐，作為大學(xué)生，他們擁有較多的文化知識(shí)，整體具有發(fā)展?jié)摿?，是?guó)家人才資源的關(guān)鍵組成部分，培養(yǎng)新時(shí)代的社會(huì)主義人才時(shí)，學(xué)生黨員干部自然成為了重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。要想發(fā)揮學(xué)生黨員干部的模范作用，應(yīng)該保證自身素質(zhì)這一項(xiàng)基礎(chǔ)內(nèi)容符合標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)合格的黨員干部，需要思想道德優(yōu)秀、文化水平良好、專業(yè)素養(yǎng)穩(wěn)固、身心素質(zhì)健康，擁有自覺性，能夠遵守黨員義務(wù)。所以，提升黨員的整體素質(zhì)，是發(fā)揮模范作用的基礎(chǔ)。學(xué)生黨員干部，在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，培養(yǎng)大學(xué)生黨員干部時(shí)，應(yīng)依據(jù)黨組織的要求，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提升，而不是脫離學(xué)生的基本任務(wù)，只增加政治上的素養(yǎng)。最后，在品行目標(biāo)方面，需要發(fā)揮重要的作用。在新型時(shí)代，作為學(xué)生黨員干部，要勇于為同學(xué)服務(wù)，才能提升社會(huì)服務(wù)的認(rèn)知，高校應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，培養(yǎng)黨員干部的合作精神，增強(qiáng)處理問(wèn)題、溝通的能力，對(duì)待別人足夠友善，愿意對(duì)有困難的人伸出援手，創(chuàng)建和諧共進(jìn)的場(chǎng)面，這樣才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用。通過(guò)合理的學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，保障知識(shí)充足、道德良好、能力優(yōu)秀，在本職崗位上刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的模范先行人員而努力。

（二）黨員學(xué)生干部的先鋒模范作用的效果

1.學(xué)生黨員的整體質(zhì)量穩(wěn)定提升

根據(jù)新時(shí)代對(duì)接班人的要求，全面發(fā)展一直是遵從的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生黨員干部也要促進(jìn)自身素質(zhì)得到整體發(fā)展，這影響著國(guó)家隊(duì)伍的良好建設(shè)。高校開始進(jìn)行綜合素質(zhì)的教育內(nèi)容，學(xué)生的基本素質(zhì)成為了社會(huì)關(guān)注的要點(diǎn)內(nèi)容，要想培養(yǎng)黨性修養(yǎng)，就要加強(qiáng)道德修養(yǎng)的建設(shè)，也是評(píng)判黨員人格的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是黨員一直需要學(xué)習(xí)的素養(yǎng)課程，當(dāng)前文明校園的建設(shè)等形式的活動(dòng)得到推廣，高校在教書的同時(shí)，逐漸重視育人，這對(duì)于學(xué)生的道德品質(zhì)有著深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生開始養(yǎng)成自覺性，遵守社會(huì)公德，學(xué)生黨員干部開始培養(yǎng)高水平的道德品質(zhì)，引領(lǐng)廣大學(xué)生共同進(jìn)步，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。黨員干部可以自覺去學(xué)習(xí)理論知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生尊重黨的路線，擁護(hù)黨的方針，在學(xué)校中發(fā)揮先鋒模范的作用，增強(qiáng)了學(xué)生思想政治教育的水平，整體提升大學(xué)生政治領(lǐng)悟能力。

2.促進(jìn)黨支部建設(shè)不斷完善

高校是培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所，在培育人才的階段，實(shí)行大學(xué)生黨建工作很重要，這直接關(guān)系著黨的思想領(lǐng)導(dǎo)高校的效果，讓高等教育逐漸接近社會(huì)需要的水平。黨員學(xué)生干部發(fā)揮自身的先鋒模范作用，在高校中，不斷完善著黨建工作，促進(jìn)黨建工作進(jìn)步，展開了“不忘初心、牢記使命”等多項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生支部建設(shè)更加標(biāo)準(zhǔn)化，有效提升了黨支部建設(shè)的質(zhì)量，發(fā)揮了黨的引導(dǎo)思想作用。建設(shè)完善的黨支部，有助于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生黨員，激發(fā)黨員干部的積極性，廣泛宣傳黨的思想，展現(xiàn)黨員學(xué)生干部的模范價(jià)值。

二、黨員學(xué)生干部的先鋒模范作用的現(xiàn)狀

（一）政治覺悟高，知行缺少統(tǒng)一

縱觀傳統(tǒng)的書生形象，他們將一門心思放在了讀圣賢書上，而當(dāng)代的學(xué)生黨員干部不同，他們?cè)诟咝Ｖ杏兄^高的政治認(rèn)知，為學(xué)校、社會(huì)而憂，對(duì)黨有著深層的意識(shí)保持積極的態(tài)度靠近黨組織，能夠接受先進(jìn)的思想。對(duì)于學(xué)生黨員干部，他們關(guān)注著社會(huì)，對(duì)黨忠誠(chéng)，是社會(huì)主義思想的踐行人員。新時(shí)代中，學(xué)生黨員在黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)方面有著不同的差距，由于專業(yè)不同，在對(duì)比的情況下，學(xué)習(xí)馬列有關(guān)專業(yè)的學(xué)生，他們可以熟悉地掌握黨的基本理論，部分理工專業(yè)對(duì)黨的發(fā)展和一些理論性問(wèn)題研究不夠，學(xué)生黨員干部對(duì)理論知識(shí)穩(wěn)固學(xué)習(xí)的程度低，而這個(gè)階段的學(xué)生很容易受到情緒的帶動(dòng)，縱然具有愛國(guó)思想，但是不知道該如何付諸行動(dòng)[2]。

（二）綜合素質(zhì)高，追求心太強(qiáng)

對(duì)于黨員學(xué)生干部，他們正處于學(xué)習(xí)的良好階段，國(guó)家的發(fā)展，民族的興旺，這些都和學(xué)生黨員干部有一定的聯(lián)系。大部分學(xué)生黨員干部注重全面發(fā)展，有著較高的素質(zhì)水平，本著服務(wù)于他人的原則，積極地承擔(dān)著自己的職責(zé)，加入社會(huì)志愿活動(dòng)。除了積極學(xué)習(xí)，他們還會(huì)加入學(xué)校開展的各種文化活動(dòng)，為提升自身素質(zhì)而努力，保證全面發(fā)展。一部分黨員學(xué)生干部的追求心太強(qiáng)，他們非常看重自己的成果，無(wú)論是學(xué)習(xí)發(fā)面，還是領(lǐng)導(dǎo)方面，積極地彰顯自己的先進(jìn)性，久而久之，就會(huì)影響自己的思想觀念，不利于樹立正確的模范形象。

三、黨員學(xué)生干部的先鋒模范作用有效發(fā)揮的路徑

（一）加強(qiáng)黨員學(xué)生在教育方面的培訓(xùn)

對(duì)于學(xué)生黨支部書記，應(yīng)該保證他們上崗之前接受過(guò)能力培訓(xùn)，必須持證上崗，熟悉黨員發(fā)展的情況，掌握管理的流程，保證高校學(xué)生黨員干部有關(guān)工作能有序的發(fā)展。對(duì)于高校，劃定好黨支部工作的范圍，同時(shí)保證待遇合理，增加隊(duì)伍的吸引力?？茖W(xué)技術(shù)在進(jìn)步，改變了人們的生活方式，讓黨員的思想政治內(nèi)容也變得不一樣，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)，去教育黨員，構(gòu)建完善的培訓(xùn)教育機(jī)制，保證黨的思想內(nèi)容落實(shí)下去，讓黨員學(xué)生養(yǎng)成一直學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

對(duì)于學(xué)生黨員干部，他們更加愿意去利用直觀的方式，獲取有關(guān)的信息內(nèi)容，喜歡生動(dòng)、自由的組織形式，利用線上APP等開展思政等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。另外，為了推廣黨員精神思想，可以利用多媒體平臺(tái)，比如，微博、微信公眾號(hào)等，讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加有意義，在大學(xué)生常在的平臺(tái)上發(fā)表正確的看法，真正地發(fā)揮先鋒模范作用，促進(jìn)教育內(nèi)容走進(jìn)生活，保證教育趨于日常化。利用網(wǎng)絡(luò)形式的教育培訓(xùn)，借助直播形式、影視形式等，去吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生黨員可以利用多種方式進(jìn)行互動(dòng)，借助評(píng)論等討論理論內(nèi)容，答疑解惑，不僅能進(jìn)行同步學(xué)習(xí)，還能夠提升教育培訓(xùn)的整體交流程度。對(duì)于支部的三會(huì)一課，可以利用流行的多媒體平臺(tái)，展開多種形式的教育主題，研究各種不同類型的黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，開發(fā)出質(zhì)量水平比較高的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證教育培訓(xùn)真實(shí)有效。

（二）建立學(xué)生黨員干部聯(lián)系幫扶平臺(tái)

宿舍是的大學(xué)中最小的組織單位，黨員學(xué)生干部發(fā)揮先鋒模范作用要將宿舍作為開展工作的主要根據(jù)地。大學(xué)生黨員學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)與宿舍緊密聯(lián)系在一起，通過(guò)自身的引導(dǎo)作用，帶領(lǐng)宿舍的全體同學(xué)意識(shí)到黨的優(yōu)良作用，培養(yǎng)愛黨為黨的根本情懷，逐漸樹立向黨組織靠攏的意識(shí)。從黨員學(xué)生干部的個(gè)人作風(fēng)層面上來(lái)看，黨員學(xué)生干部的個(gè)人作風(fēng)要過(guò)硬，面對(duì)工作踏實(shí)肯干，生活方面節(jié)儉不浪費(fèi)，將艱苦奮斗精神放在首位，保持良好的個(gè)人生活環(huán)境。針對(duì)高校宿舍環(huán)境問(wèn)題與人際關(guān)系問(wèn)題頻頻發(fā)生的情況，學(xué)生黨員干部應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起調(diào)節(jié)作用，用自身的良好品質(zhì)為宿舍的其他同學(xué)做好榜樣，同時(shí)，高校也要對(duì)應(yīng)地做好制度支持，便于黨員學(xué)生干部展開工作[3]。

除了宿舍之外，班級(jí)是大學(xué)生開展各種活動(dòng)的主要領(lǐng)域，關(guān)于學(xué)生的評(píng)優(yōu)、推薦工作往往要在班級(jí)展開。因此，黨員學(xué)生干部應(yīng)將班級(jí)作為開展工作的重要領(lǐng)地，高年級(jí)的黨員干部應(yīng)當(dāng)自發(fā)地充當(dāng)?shù)湍昙?jí)學(xué)生的聯(lián)系人，指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)規(guī)劃工作和日常生活等。同時(shí)高年級(jí)學(xué)生黨員干部的黨性也會(huì)直接影響低年級(jí)學(xué)生的入黨積極性，對(duì)低年級(jí)的黨員發(fā)展情況起著十分關(guān)鍵的影響作用。

（三）建立學(xué)生黨員干部的服務(wù)奉獻(xiàn)機(jī)制

共產(chǎn)黨的奉獻(xiàn)精神，從共產(chǎn)黨建立初始階段就一直存在，是黨全心全意為人民服務(wù)的重要表現(xiàn)，因此，黨員學(xué)生干部有效發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，應(yīng)當(dāng)建立服務(wù)奉獻(xiàn)機(jī)制，能夠從根本上提升黨員學(xué)生干部的理想信念。建立學(xué)生黨員干部的服務(wù)奉獻(xiàn)機(jī)制首先應(yīng)當(dāng)做好志愿服務(wù)平臺(tái)的制度支持，加大志愿服務(wù)培訓(xùn)力度，有效提升高校的志愿服務(wù)效果。志愿培訓(xùn)方式應(yīng)采取多樣化的形式手段，線上線下培訓(xùn)同步進(jìn)行，理論培訓(xùn)和實(shí)踐教育密切聯(lián)系在一起，從而形成一套完善的志愿服務(wù)培訓(xùn)機(jī)制。其次是要不斷深化學(xué)生黨員干部的服務(wù)奉獻(xiàn)深度和廣度，用公共資源服務(wù)實(shí)現(xiàn)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的根本目的。高校學(xué)生黨員干部要充分發(fā)揮自身的知識(shí)高地作用，應(yīng)到社區(qū)、文化宮等地實(shí)施普法教育、健康教育等形式多樣化公益活動(dòng)，同時(shí)高校還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生黨員干部到貧困地區(qū)進(jìn)行知識(shí)宣講，幫助村民解決實(shí)際問(wèn)題，宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，開展其他的志愿服務(wù)活動(dòng)，在這一過(guò)程中，有利于學(xué)生黨員干部的理論聯(lián)系實(shí)際能力得到進(jìn)一步提高。除此之外，高校還應(yīng)當(dāng)積極組織在校外創(chuàng)設(shè)實(shí)踐基地，為學(xué)生黨員干部提供能力應(yīng)用舞臺(tái)，構(gòu)建出產(chǎn)學(xué)研兼?zhèn)涞娜瞬排囵B(yǎng)體系，使學(xué)生黨員干部的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力從根本上得到增強(qiáng)，這對(duì)于緩解日益矛盾的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題起著十分關(guān)鍵的作用[4]。

（四）展開形式豐富的學(xué)生活動(dòng)

對(duì)于黨員學(xué)生干部，他們的職責(zé)除了開展民主生活會(huì)，組織安排黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)等內(nèi)容以外，還需要開展專項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為有效的先鋒模范作用帶來(lái)?xiàng)l件,為學(xué)生黨員樹立良好的榜樣，合理召集學(xué)生黨員，共同溫習(xí)入黨宣誓詞，一起去參觀有關(guān)的場(chǎng)所，比如，烈士陵園、紀(jì)念館等，組織學(xué)生進(jìn)行善舉，展現(xiàn)助老扶弱的精神，為社會(huì)發(fā)展而奉獻(xiàn)，多去參加義務(wù)勞動(dòng)。讓黨員增加認(rèn)知，讓黨員學(xué)生干部成為多項(xiàng)管理工作的帶領(lǐng)人。對(duì)于黨員學(xué)生干部，還可以檢查早操，監(jiān)督上課的情況，檢查自習(xí)的質(zhì)量，不但重視院系的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的一份力量，還要為眾多同學(xué)進(jìn)行服務(wù)，獲得組織的認(rèn)同，贏得學(xué)生的尊重，展現(xiàn)先鋒模范的作用，讓他們正確看待黨員學(xué)生干部，尊重黨員的工作，積極努力爭(zhēng)取黨員的機(jī)會(huì)。

（五）促進(jìn)學(xué)生黨員評(píng)價(jià)監(jiān)督

共產(chǎn)黨員本著先進(jìn)的思維形式，提升黨性的方式眾多，在高校中，黨組織和黨員學(xué)生干部應(yīng)該緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)發(fā)展的情況，為了展現(xiàn)先鋒模范的作用,設(shè)立一個(gè)黨員平臺(tái)，通過(guò)不斷的挖掘引領(lǐng)者，對(duì)先進(jìn)人員進(jìn)行表彰，對(duì)眾多黨員實(shí)行激勵(lì)措施，保證他們堅(jiān)持服務(wù)于黨。建立激勵(lì)機(jī)制，可以帶動(dòng)人的內(nèi)在潛能，利用優(yōu)選的方式，可以展現(xiàn)榜樣的價(jià)值，讓學(xué)生黨員以及其他學(xué)生向著引領(lǐng)者學(xué)習(xí)，追求更高的素質(zhì)水平。制定好時(shí)間規(guī)劃，展開黨內(nèi)表彰的活動(dòng)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生黨員干部，為他們繪制黨員群像，在學(xué)生中評(píng)選明星，評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)習(xí)研究方面、研究創(chuàng)新方面、自強(qiáng)方面等，在眾多學(xué)生中，發(fā)揮帶領(lǐng)的作用。在執(zhí)行考核的階段，對(duì)于評(píng)分優(yōu)異的人員進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)其平時(shí)活動(dòng)給予贊揚(yáng)并支持。將評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制建設(shè)完善，這樣可以起到良好的示范作用，讓學(xué)生可以體會(huì)到優(yōu)秀典范就在身邊，讓黨員干部互相激勵(lì)，擁有前進(jìn)的目標(biāo)[5]。如果想要促進(jìn)學(xué)生黨員隊(duì)伍的建設(shè)，保證整體堅(jiān)強(qiáng)有力，就應(yīng)該合理的約束黨員學(xué)生干部，不但要求自律，還要結(jié)合他律的品質(zhì)，保證隊(duì)伍中設(shè)立管理和監(jiān)督的權(quán)利。為了發(fā)揮更好的導(dǎo)向效果，對(duì)制約機(jī)制進(jìn)行定性和定量處理，為黨員學(xué)生干部帶來(lái)引導(dǎo)作用，讓他們處于先進(jìn)的水平，從而展現(xiàn)有效的先鋒模范作用。

在高校的黨支部中，應(yīng)該依據(jù)學(xué)校以及隊(duì)伍的特點(diǎn)，制定出適合的黨員評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)的記錄，特別針對(duì)于三會(huì)一課的內(nèi)容，記錄有關(guān)學(xué)生黨員在課程中的情況和效果，分析眾人的評(píng)價(jià)，研究帶頭作用發(fā)揮的效果，從而制定出貼切的評(píng)價(jià)指標(biāo)，不但堅(jiān)持著定性分析，還要結(jié)合定量考核的有關(guān)原則，借用黨員自行評(píng)價(jià)的方式，同時(shí)參考支部評(píng)價(jià)的內(nèi)容，重點(diǎn)關(guān)注群眾的評(píng)價(jià)，將這些內(nèi)容集合在一起，對(duì)黨員學(xué)生干部多方面的作用發(fā)揮進(jìn)行估量和評(píng)定，比如政治引導(dǎo)內(nèi)容、整體發(fā)展方面、影響范圍等，規(guī)劃好時(shí)間，大約每學(xué)期對(duì)結(jié)果進(jìn)行一次整理，針對(duì)于黨員的整體作為，進(jìn)行公正的評(píng)價(jià)。對(duì)于產(chǎn)生的考核結(jié)果，應(yīng)該加入到黨員的檔案中，為學(xué)生之后的各項(xiàng)活動(dòng)提供評(píng)斷依據(jù)，例如評(píng)優(yōu)評(píng)先、深造方面、尋求職位等。對(duì)于黨員學(xué)生干部，建立有關(guān)監(jiān)督和評(píng)價(jià)的機(jī)制，可以有效地提升他們處理任務(wù)的質(zhì)量，推動(dòng)高校發(fā)展，讓學(xué)校中的黨組織不斷健康發(fā)展。

（六）踐行好學(xué)善于研究的品質(zhì)

作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該主要搞學(xué)習(xí)，而黨員學(xué)生干部，他們作為高校的學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)就是提升學(xué)習(xí)能力，只有將文化知識(shí)學(xué)習(xí)透徹，才能擁有高水平的本領(lǐng)，更好地完成黨的服務(wù)工作。因此，黨員學(xué)生干部應(yīng)該做好平時(shí)的學(xué)習(xí)安排，在專業(yè)研究方面多下功夫，這是發(fā)揮先鋒模范作用的一項(xiàng)關(guān)鍵內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中，不但應(yīng)該具備細(xì)化的目標(biāo)，保證學(xué)習(xí)態(tài)度正確，還要掌握良好的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)效率。在上課時(shí)，認(rèn)真聽取老師的建議，深度學(xué)習(xí)知識(shí)，依照教師的要求，完成布置的任務(wù)，在課外進(jìn)行主觀學(xué)習(xí)，對(duì)于自身感興趣的健康領(lǐng)域，應(yīng)該認(rèn)真剖析，保證興趣廣泛，獲得全面發(fā)展。在本專業(yè)知識(shí)面前，應(yīng)該具有探究的精神，擴(kuò)展知識(shí)的深度，建立合理的知識(shí)架構(gòu)，將已學(xué)習(xí)的文化知識(shí)吸收到位，在此基礎(chǔ)上研究各項(xiàng)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，充實(shí)自己的文化和政治知識(shí)，積極地幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，帶領(lǐng)大家建立刻苦鉆研的良好學(xué)習(xí)氣氛。

四、結(jié)論

總而言之，在高校中，黨員學(xué)生干部是其中的先進(jìn)分子，服務(wù)于學(xué)校黨組織，讓青年學(xué)生和黨的思想密切地聯(lián)系起來(lái)，對(duì)于黨員學(xué)生干部，發(fā)揮有效的先鋒模范作用，這是他們的一項(xiàng)任務(wù)，也是促進(jìn)高校建設(shè)的基礎(chǔ)，黨員學(xué)生干部應(yīng)該帶著積極的態(tài)度，參加各種不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力地做好學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，真正發(fā)揮先鋒模范作用。