宮樹梅

（天津外國(guó)語大學(xué)，天津 300270）

0 引言

在高校正式開展人事管理工作的過程中，可能會(huì)遇到更加復(fù)雜的管理問題以及相應(yīng)工作問題，為了進(jìn)一步提升高校人事管理工作實(shí)際效率，避免出現(xiàn)非常復(fù)雜的體系化工作問題以及結(jié)構(gòu)化管理問題，則更加需要高等學(xué)院需要人事管理工作人員認(rèn)真研究人事管理工作之中的主要問題，結(jié)合具體問題，合理研究人事管理干部素質(zhì)培養(yǎng)以及隊(duì)伍建設(shè)的具體方法與模式。因此，筆者將在文章以下內(nèi)容中，結(jié)合高校人事管理工作具體要求，認(rèn)真分析高校人事管理干部素質(zhì)培養(yǎng)方式以及人事管理工作團(tuán)隊(duì)的實(shí)際建設(shè)方法。

1 高等院校人事管理干部素質(zhì)要求分析

高等院校人事管理干部必須要具備堅(jiān)定的工作信仰，要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的相關(guān)創(chuàng)新理論，要堅(jiān)定中國(guó)共產(chǎn)黨的教育方針，牢固樹立責(zé)任意識(shí)、問題意識(shí)、工作意識(shí)以及自我管理意識(shí)，具備較高的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，合理運(yùn)用政治視角，解決相應(yīng)的工作問題以及日常管理問題。

其次，從另一角度分析，在日常人事管理環(huán)節(jié)之中，高等院校人事管理干部也必須要保證教職工可以在日常教學(xué)環(huán)節(jié)之中，保持極高的積極性以及主動(dòng)性，以便為高等院校日常教育教學(xué)工作奠定良好基礎(chǔ)。高等院校人事管理干部以及相關(guān)工作人員必須具備專業(yè)理論知識(shí)，快速解決現(xiàn)有問題，以便滿足社會(huì)主義新時(shí)代高等院校人才管理工作以及日常教學(xué)工作的實(shí)際需求。

最后，高等院校人事管理干部以及相關(guān)工作人員必須具備實(shí)踐操作能力。必須要具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)化理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便在遇到緊急事故以及突發(fā)管理問題的第一時(shí)間快速整改，及時(shí)調(diào)用自身專業(yè)理論知識(shí)以及實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，快速解決諸多管理問題。

2 高等院校人事管理干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方法與策略分析

2.1 建立健全高校人事管理干部隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制

在高等院校正式開展人事管理工作以及相應(yīng)教學(xué)工作之前，也必須要針對(duì)高等院校原有人事管理干部隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制進(jìn)行深層次分析與研究，結(jié)合本院校的實(shí)際工作情況以及人事管理工作具體要求，進(jìn)一步整合各式各樣的工作資源以及管理材料，快速優(yōu)化主要的工作模式，結(jié)合原有工作體制機(jī)制之中的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行深層次調(diào)整。在合理調(diào)整高校人事管理工作體制機(jī)制以及隊(duì)伍建設(shè)工作模式的過程中，也需要相關(guān)工作人員認(rèn)真分析高等院校人事管理工作的具體工作目標(biāo)，結(jié)合相應(yīng)工作目標(biāo)，合理優(yōu)化工作形式，以便引導(dǎo)全體工作人員統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提升高校人事管理工作實(shí)際效率，逐步提升相關(guān)工作人員的工作能力以及職業(yè)素養(yǎng)。

其次，在逐步調(diào)整高校人事管理工作體制機(jī)制以及隊(duì)伍建設(shè)工作規(guī)范之后，也需要合理確定具體的管理規(guī)章制度。人事管理人員依照具體的工作規(guī)范合理開展管理工作，必須要依照主要的規(guī)章制度完成具體的工作任務(wù)，避免出現(xiàn)違規(guī)、違章、違法問題，或者是其他類型的不正當(dāng)操作問題。相關(guān)工作人員需要通過實(shí)踐、操作等形式，進(jìn)一步檢驗(yàn)工作理論以及規(guī)章制度內(nèi)容的完整性、完善性，以便在后續(xù)工作環(huán)節(jié)之中，快速調(diào)整相應(yīng)規(guī)章制度，進(jìn)一步細(xì)化主要的管理內(nèi)容。

2.2 深入推行崗位聘任制度

推行崗位聘任制度的主要目的是為了積極引導(dǎo)全體工作人員以及人事管理人員充分意識(shí)到自身的工作職責(zé)以及工作價(jià)值。干部崗位聘任制本身便符合新時(shí)代高等院校的實(shí)際發(fā)展特點(diǎn)，并且在聘任制的實(shí)際基礎(chǔ)上，調(diào)整具體的規(guī)定崗位，也可以幫助相關(guān)工作人員逐步適應(yīng)實(shí)際的工作情況，快速開展相應(yīng)的管理工作以及體系化隊(duì)伍建設(shè)工作。

高等院校可以結(jié)合自身工作實(shí)際情況，在校內(nèi)全方位推行更加全面化的崗位聘任制，在高等院校內(nèi)部教師以及相關(guān)工作人員、考勤人員、人事管理干部等諸多群體之中，合理推行全面化的崗位聘任制，逐漸完善人員考核以及評(píng)價(jià)的具體標(biāo)準(zhǔn)，將具體的考核評(píng)價(jià)工作融入高等院校人事管理工作之中，積極鼓勵(lì)全體工作人員嚴(yán)格遵循具體的工作要求，開展相應(yīng)管理工作，隨后依照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及具體的考核要求，針對(duì)工作人員以及相應(yīng)管理人員的日常工作情況進(jìn)行深層次分析研究。

除此之外，高等院校也需要深入研究相應(yīng)的績(jī)效考核辦法以及具體的管理對(duì)策，針對(duì)高等院校人事管理工作要求以及實(shí)際的細(xì)節(jié)需求，合理調(diào)整主要的管理形式以及進(jìn)行考核形式。開展績(jī)效考核工作，可以幫助相關(guān)工作人員以及人事管理干部快速意識(shí)到自身的工作問題以及日常的行為問題，幫助人事管理干部快速意識(shí)到管理工作的具體危機(jī)以及相應(yīng)問題。

最后，高等院校內(nèi)部高層管理部門需要進(jìn)一步強(qiáng)化人事管理干部及相關(guān)工作人員之間的輪崗交流，也需要合理確定輪崗的實(shí)際期限以及輪崗時(shí)間，也可以積極引導(dǎo)相關(guān)工作人員合理嘗試不同類型的工作崗位以及不同類型的工作模式，以便快速整合多樣化的人事管理工作資源，及時(shí)優(yōu)化相關(guān)管理干部從優(yōu)選取具體的工作以及工作模式，在第一時(shí)間快速解決相應(yīng)工作問題。人事管理干部并不會(huì)從始至終在某一個(gè)崗位之上任職，高等院校也并不會(huì)為某一個(gè)人事管理干部提供永久任職機(jī)會(huì)。因此，需要相關(guān)人事管理干部快速提升自身的工作能力，逐步鍛煉自身的工作能力以及自我管理能力，避免出現(xiàn)腐敗問題以及其他類型的行為問題，保持良好作風(fēng)，端正自身工作態(tài)度以及學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)于律己，寬以待人，積極學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨中央下發(fā)的各類教育指示以及工作指示。為了合理預(yù)防腐敗問題，高等院校也可以選擇將一部分較為特殊，較為重要的關(guān)鍵崗位進(jìn)行輪調(diào)，每?jī)蓚€(gè)階輪換一次或者是每一屆輪換一次即可，既可以保持高等院校人事管理工作的持續(xù)性以及穩(wěn)定性，也可以有效培養(yǎng)高素質(zhì)人才，使得全體工作人員均可以獲得平等的工作機(jī)會(huì)以及晉升機(jī)會(huì)。

2.3 提升人事管理干部的專業(yè)工作能力以及職業(yè)素養(yǎng)

提高人事管理干部以及相關(guān)工作人員的專業(yè)化管理能力以及職業(yè)素養(yǎng)尤為重要，高等院校內(nèi)部高層管理部門必須要結(jié)合人事管理工作以及隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需求，合理培養(yǎng)不同類型的高素質(zhì)人才。

在正式選拔相關(guān)工作人員以及管理人員之前，高等院校內(nèi)部高層管理部門必須嚴(yán)格考察每位工作人員的具體工作能力，必須要求相關(guān)工作人員經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)之后，才可以正式上崗，最好從本院校內(nèi)部專業(yè)人事管理人員以及相關(guān)教職工之中培養(yǎng)人事管理干部，盡量不要從其他地區(qū)或者是其他院校引進(jìn)外來人員，避免出現(xiàn)比較復(fù)雜的管理問題。從外校聘請(qǐng)的管理人員并不能夠快速熟悉本院校的實(shí)際情況，也不能夠快速調(diào)整自身的工作模式以及思想狀態(tài)，有可能無法及時(shí)處理高等院校內(nèi)部的實(shí)際管理問題以及相應(yīng)工作問題。

其次，高等院校內(nèi)部高層管理部門也需要為相應(yīng)人事干部以及工作人員提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)以及職業(yè)教育機(jī)會(huì)，定期開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)以及主題教育活動(dòng)，從工作能力及工作意識(shí)等諸多方面逐步打造較為全面化、現(xiàn)代化的人事管理干部團(tuán)隊(duì)。逐步提升相關(guān)工作人員以及管理干部的工作能力以及管理能力，提升人事管理干部的責(zé)任意識(shí)、問題意識(shí)以及自我管理意識(shí)。

此外，高等院校內(nèi)部也可以針對(duì)人事管理干部培訓(xùn)工作的實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析研究，采取統(tǒng)籌規(guī)劃以及合理協(xié)商相互結(jié)合的形式，選派專業(yè)管理人員與人事干部進(jìn)行密切溝通與交流，及時(shí)了解到人事干部能力發(fā)展方面的細(xì)節(jié)問題，以便快速調(diào)整人員管理工作以及培訓(xùn)工作的具體流程與方式。

最后，高等院校內(nèi)部高層管理部門可以將人員培訓(xùn)模式與崗位調(diào)任模式進(jìn)行緊密融合與對(duì)接，如果發(fā)現(xiàn)相關(guān)工作人員以及人事干部并不具備極強(qiáng)工作能力以及問題解決能力，則需要及時(shí)將相應(yīng)公職人員調(diào)往其他崗位，快速選擇更加適合于管理干部的具體工作崗位。

3 結(jié)語

新時(shí)代高等院校人事管理工作，需要合理選拔相應(yīng)工作人員，進(jìn)一步提升人事管理干部的專業(yè)工作能力以及職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，高等院校也必要逐步建立健全較為全面化的工作機(jī)制以及管理模式，進(jìn)一步改進(jìn)原有工作制度以及管理規(guī)章之中的細(xì)節(jié)內(nèi)容，以便逐步滿足高等院校人事管理工作實(shí)際需求，充分發(fā)揮高等院校人事管理工作實(shí)際價(jià)值以及重要作用。