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揚(yáng)創(chuàng)新之帆,啟時(shí)代之航

2022-12-28 18:39:58王奕文
作文新天地(高中版) 2022年12期
關(guān)鍵詞:中流異化動(dòng)力

王奕文

“95后”姑娘徐楓燦、青年工人楊杰,抑或是之江實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì),無(wú)不彰顯了吾輩青年創(chuàng)新進(jìn)取、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的風(fēng)采。南湖紅船已駛向新時(shí)代,時(shí)代的舵把已在吾輩手中,笑言“中流擊水,還看我輩”之時(shí),更應(yīng)揚(yáng)創(chuàng)新之帆,啟時(shí)代之航。

于個(gè)體,創(chuàng)新之帆是超越自我、成為更好自己的重要前提。于創(chuàng)新中,我們才能不斷發(fā)現(xiàn)和探索世界,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。袁隆平于雜交水稻的創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自己“禾下乘涼夢(mèng)”的理想,孫少平于突破傳統(tǒng)生活的創(chuàng)新中滿(mǎn)足自己對(duì)外面世界的向往。設(shè)想一下,若不是創(chuàng)新,他們?cè)跄苡谌粘V谢畛鲂乱猓吭跄軡M(mǎn)足馬斯洛所說(shuō)的“自我實(shí)現(xiàn)”的需求?創(chuàng)新更是在體制化的生活中展翅飛翔的方式。在生活的重復(fù)性與周期性之下,若無(wú)創(chuàng)新,個(gè)體只會(huì)在機(jī)械重復(fù)中異化為工具,最終淪為生活的奴隸。不如揚(yáng)創(chuàng)新之帆,即使在塵網(wǎng)中生活,也要去創(chuàng)造出新的東西,不要忘記飛翔的姿勢(shì)。因此揚(yáng)創(chuàng)新之帆,方能駛好人生之舟。

于社會(huì)和國(guó)家,創(chuàng)新之帆是驅(qū)動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力。歷史車(chē)輪滾滾前行,殊不知驅(qū)車(chē)前行的蒸汽動(dòng)力即為創(chuàng)新。君不見(jiàn)中國(guó)青年獻(xiàn)身科研,才有“天問(wèn)一號(hào)”一飛沖天?君不見(jiàn)中國(guó)自主研發(fā)的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919在湛藍(lán)天空翱翔的身影?君不見(jiàn)中國(guó)人的創(chuàng)新思維讓“蛟龍?zhí)枴卞塾魏V???chuàng)新無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推動(dòng)著科技的發(fā)展、國(guó)力的增強(qiáng)。此外,華為芯片被卡脖子,中國(guó)航天員立志要登上月球,這些事實(shí)向每個(gè)人宣告了創(chuàng)新的緊迫性。只有增強(qiáng)自己國(guó)家的創(chuàng)新能力,破除科技壁壘,才是最有效的方法。創(chuàng)新如帆,船若無(wú)帆,怎能疾速駛向前方?若無(wú)創(chuàng)新,怎能開(kāi)拓屬于中國(guó)的時(shí)代?揚(yáng)創(chuàng)新之帆,啟時(shí)代之航,不僅是為了每個(gè)個(gè)體,更是個(gè)人促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的貢獻(xiàn),是一種“大我”的情懷,是馮友蘭所說(shuō)的“道德境界”。中國(guó)新時(shí)代啟航,需以創(chuàng)新為帆。

創(chuàng)新之帆于個(gè)人是駛好人生之舟的重要條件,于國(guó)家是啟時(shí)代之航的動(dòng)力所在,我們追求創(chuàng)新,卻不能行舍本逐末之舉,從而讓自己陷入創(chuàng)新焦慮的泥淖之中,困囿于為創(chuàng)新而創(chuàng)新的繭殼中。追求極端的創(chuàng)新,就會(huì)把創(chuàng)新異化為走向成功的工具,成為讓人利令智昏的毒酒。創(chuàng)新本應(yīng)是打破桎梏的利劍,別讓追求創(chuàng)新走向極端,反而成為你的枷鎖,作繭自縛。讓創(chuàng)新自然地融入你的生活,指引你揚(yáng)帆啟航。

冀中國(guó)之青年,手中有舵,心中有光,不忘創(chuàng)新,劈波斬浪。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們已在偉大的“新”時(shí)代——這個(gè)屬于創(chuàng)新的時(shí)代。

揚(yáng)創(chuàng)新之帆,啟時(shí)代之航,且看吾輩中流擊水,浪遏飛舟!

指導(dǎo)教師:周 蕊

(此文為2022年浙江省高考作文競(jìng)寫(xiě)文)

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