譚建榮老師是廣州市嶺海老人大學(xué)吉他初級班和吉他提高班的教師。他教學(xué)的特點(diǎn)是善于針對不同文化層次、不同年齡段的學(xué)員進(jìn)行由淺入深循循善誘的引導(dǎo)。

為更好地開展課堂教學(xué)，譚老師首先針對大部分學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，編寫了通俗易懂的吉他基礎(chǔ)講義。圍繞講義內(nèi)容，譚老師在課堂上循序漸進(jìn)地給學(xué)員們開啟了古典吉他學(xué)習(xí)的大門。為使學(xué)員掌握好音樂基礎(chǔ)知識和彈奏技法，保持持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣，譚老師先以古典吉他的指法要求引導(dǎo)學(xué)員們從基礎(chǔ)入門。同時(shí)，每節(jié)課，他還會從如何欣賞古典音樂的角度，給學(xué)員們現(xiàn)場深情演繹古典曲目的經(jīng)典選段，將學(xué)員帶入音樂的殿堂，使大家在不知不覺間融入遙不可及的古典世界。就這樣，學(xué)員們逐漸愛上了這門課。從掃弦到分解，從平行分解到西班牙傳統(tǒng)的靠弦消音練習(xí)，每一階段的學(xué)習(xí)，都注滿了譚老師在課程上的“精心設(shè)置”。一學(xué)期下來，學(xué)員們對于吉他的學(xué)習(xí)越來越自信了，也越來越有成果！