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多視點(diǎn)重復(fù)敘事對(duì)電影情節(jié)的推進(jìn)

2022-12-26 13:04:59陳躍華
今傳媒 2022年11期
關(guān)鍵詞:老二志愿軍故事情節(jié)

陳躍華 程 譜

(內(nèi)蒙古民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院,內(nèi)蒙古自治區(qū) 通遼市 028000)

一、引 言

人們對(duì)生活中某個(gè)事物的觀察,在由點(diǎn)連成線,由線過(guò)渡到面,最后由面組成體的過(guò)程中,由于視角發(fā)生了變化,人們的認(rèn)識(shí)因此從二維平面轉(zhuǎn)化到了三維立體。生活就是一個(gè)三維空間,需要從多個(gè)側(cè)面、多個(gè)角度去看待?!袄媾c情感像無(wú)形的繩索,在有限的距離和范圍內(nèi)連接著個(gè)體與周圍的人也束縛著個(gè)體。這種互相拉扯讓生活有了一定之規(guī),重復(fù)是常態(tài),打破重復(fù)往往就會(huì)出現(xiàn)意外”[1]。在一部影片有限的時(shí)間里,觀眾看到的是多個(gè)人物從各自不同的角度對(duì)事情的看法,這種出乎意料的情節(jié)會(huì)帶給觀眾無(wú)限的思考。

二、第三視角的黑色幽默

電影可以滿足人們視覺審美陌生化的好奇心理,讓觀眾以上帝的視角看待故事中的人物,在故事情節(jié)的演繹中充分調(diào)動(dòng)自身的情感,與角色人物共同感受喜怒哀樂(lè)。“黑色幽默下展示的影像故事,用 ‘笑’表現(xiàn) ‘悲’,以荒誕加以宣泄,強(qiáng)調(diào)用幽默的方式揭示社會(huì)中的各種病態(tài)現(xiàn)象”[2]。

(一)多視點(diǎn)中探尋原因與結(jié)果

人們對(duì)一件事的認(rèn)知,有由表及里的特點(diǎn)。當(dāng)人們知道了一件事的概況后,在好奇心的驅(qū)使下,他們還會(huì)做進(jìn)一步的探究,補(bǔ)充與這件事相關(guān)的眾多細(xì)節(jié),因此,多視點(diǎn)重復(fù)性敘事的首要任務(wù)就是讓觀眾看明白導(dǎo)演通過(guò)視聽語(yǔ)言講述了怎樣一個(gè)故事。比如,電影 《追兇者也》是根據(jù)真實(shí)事件改編的一個(gè)找尋殺人真兇的故事,通過(guò)多視角敘事,荒誕的情節(jié)配合著帶有黑色幽默的諷刺,讓整體敘事逐步還原了懸疑背后的真實(shí)。影片中,憨包汽修工宋老二是貫穿故事始終的人物,可以說(shuō)整個(gè)事情由他而起也由他而終,因此,從他的視角展開敘事,能夠以全景視角交代故事的整體脈絡(luò)。村里的貓哥死了,因?yàn)樗卫隙c貓哥有過(guò)節(jié),所以他被認(rèn)定為殺害貓哥的兇手。而他為了洗清自己的冤屈,決定親自找出兇手。此時(shí)的觀眾并不知道真正的殺人兇手到底是誰(shuí),為了辨別是非、厘清對(duì)錯(cuò),只好帶著懷疑宋老二的態(tài)度與他一起找出真兇,由此產(chǎn)生的一系列懸念,推動(dòng)故事的進(jìn)一步展開。

當(dāng)與這件事有關(guān)的第二個(gè)人物出現(xiàn),宋老二便開始了他的追兇之旅。每一條線索人物都是在同一個(gè)時(shí)間段內(nèi)活動(dòng)的,當(dāng)宋老二在追逐自己認(rèn)為的殺人兇手王友全時(shí),真正的兇手董小鳳卻如暗夜里的鬼魅一樣跟隨在宋老二的身后,三個(gè)人形成了螳螂捕蟬黃雀在后的關(guān)系。通過(guò)重復(fù)敘事,觀眾對(duì)這起買兇殺人事件的來(lái)龍去脈才能了然于胸,而當(dāng)只以其中一個(gè)人的視角表述時(shí),就會(huì)自動(dòng)隱藏另外幾個(gè)人物的活動(dòng)情節(jié)。第一視角與第二視角發(fā)生交叉時(shí),鏡頭在跟隨第一視角完成總體敘事后,會(huì)偏重于仍然帶有謎團(tuán)的第二視角,并在情節(jié)的過(guò)渡中轉(zhuǎn)換視角,以近景或特寫視角補(bǔ)充敘述整體事件的細(xì)節(jié)。此外,“在電影敘事中,也有著對(duì)某些細(xì)節(jié)的重復(fù)化敘事,由此形成 ‘伏筆’和 ‘暗示’”[3]。隱藏情節(jié)中的伏筆鋪墊會(huì)在不同視角逐一展現(xiàn),比如在董小鳳的視角中反復(fù)出現(xiàn)的宋老二照片,在重復(fù)中強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)人之間是殺手與被害人的必然聯(lián)系,營(yíng)造出了宋老二在追兇過(guò)程中的懸疑效果。

(二)重復(fù)敘事產(chǎn)生的幽默效果

重復(fù)讓具有直播特點(diǎn)的生活有了回放的功能。熱拉爾·熱奈特認(rèn)為,“‘重復(fù)’事實(shí)上是思想的構(gòu)筑,它去除每次出現(xiàn)的特點(diǎn),保留它與同類別其他次出現(xiàn)的共同點(diǎn)?!保?]

電影第一視角的敘事簡(jiǎn)單講述了故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,在觀眾心中構(gòu)建了基本的預(yù)期,知曉了導(dǎo)演敘述這件事的邏輯。重復(fù)會(huì)在觀眾心里產(chǎn)生規(guī)律,當(dāng)以第二視角講述時(shí),會(huì)加強(qiáng)觀眾的預(yù)期,并且會(huì)豐富時(shí)間、地點(diǎn)和人物信息。當(dāng)以第三視角講述時(shí),或許會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)期又或許會(huì)打破預(yù)期,在打破規(guī)律的同時(shí)也給觀眾提供了新的線索。在重復(fù)中,觀眾心中的不理解會(huì)得到相應(yīng)的解答,一切都順理成章。比如,在電影 《瘋狂的石頭》中,一個(gè)從天而降的空可樂(lè)瓶無(wú)形中連接了幾組原本并不相關(guān)的人。影片一開始就交代了可樂(lè)瓶是從纜車上掉下來(lái)的,然后視角轉(zhuǎn)到了三個(gè)小偷身上,小偷因偽裝搬家公司停車違章而與交警周旋,后方發(fā)生的撞車事件打斷了警察對(duì)小偷的盤問(wèn)。觀眾此時(shí)知道了影片中撞車的情節(jié),但是并不知因何撞車,最后通過(guò)從秦豐收的第二視角和包世宏的第三視角,才明白撞車的原因:落下的可樂(lè)瓶砸到了包世宏的前擋風(fēng)玻璃上,他下車叫嚷時(shí)未拉手剎,導(dǎo)致車輛溜下坡,撞上那輛停在墻根下的車。影片通過(guò)多視角重復(fù)敘事,讓觀眾厘清了撞車的因果關(guān)系,也解釋了可樂(lè)瓶降落的前因后果,達(dá)到了一石激起千層浪的效果。在重復(fù)的畫面里,以不同角度看到了在場(chǎng)所有人的心理活動(dòng),像抖包袱一樣讓事情原委在情節(jié)相連中被全盤托出。由此可見,劇情的發(fā)展不是靠說(shuō)出來(lái)的,而是靠人物的言談舉止表達(dá)出來(lái)的。

三、不拘一格的時(shí)空組合

“電影的核心是故事,沖突架構(gòu)故事情節(jié)、懸念推動(dòng)故事情節(jié)、節(jié)奏修飾故事情節(jié)”[5]。故事的發(fā)展永遠(yuǎn)是向前的,因?yàn)楣适乱缹俚臅r(shí)間與空間在客觀上具有人力不可阻擋的變化性質(zhì)。

(一)相同時(shí)空里的不同視角

故事之間不同人的分歧產(chǎn)生一定的敘事節(jié)奏,同一件事以不同人的視角來(lái)敘述,效果也是不同的。在熱奈特看來(lái),“講述一次發(fā)生過(guò)一次的事是單一敘事;講述若干次發(fā)生過(guò)若干次的事仍然是單一敘事;講述若干次發(fā)生過(guò)一次的事才為重復(fù)性敘述”[6]。

比如,電影 《金剛川》通過(guò)志愿軍、敵方、高炮班三個(gè)視角,將志愿軍搭建在金剛川上的木橋被炸毀而又修復(fù)直到部隊(duì)全部過(guò)橋的故事重復(fù)講了三遍,這就屬于重復(fù)性敘述。志愿軍與美軍的對(duì)立關(guān)系交代了故事矛盾:志愿軍要通過(guò)木橋奔赴金城戰(zhàn)場(chǎng);美軍要炸毀木橋阻擋志愿軍前行。觀眾看到了從未謀面的戰(zhàn)友選擇犧牲自己而保全對(duì)方,正如士兵的視角中,看到掩護(hù)大部隊(duì)過(guò)江的高炮班即使傷亡殆盡也要與敵機(jī)決一死戰(zhàn),為的就是保全過(guò)橋作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。這是一方的情節(jié)變化,如果只看志愿軍一方的視角敘事,觀眾會(huì)由衷地感嘆志愿軍視死如歸的勇氣與豪情。當(dāng)加入敵軍的視角敘述后,補(bǔ)充了雙方對(duì)峙的情節(jié),敵軍認(rèn)為我方志愿軍用幾個(gè)小時(shí)修好多次被炸毀的木橋是絕對(duì)不可能完成的,劇情發(fā)展到這里,觀眾的心必然為之一振,對(duì)這場(chǎng)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)有了更深刻的理解。第三次以高炮班的視角敘述時(shí),兩方各自依屬的情節(jié)線索在互相穿插的敘事中實(shí)現(xiàn)了爆發(fā),志愿軍最終做到了修復(fù)橋梁、打落敵機(jī)、按時(shí)過(guò)江,對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展做了總結(jié)。

(二)同一事件連接不同時(shí)空

事物的發(fā)展具有復(fù)雜性,而且受影響的范圍絕不止周圍熟悉的一切,就像“蝴蝶效應(yīng)”。然而,電影的敘事可以讓觀眾洞察到與一件事相關(guān)的其他因素。電影敘事的節(jié)奏決定著情節(jié)的發(fā)展和走向,改變劇情的排列順序會(huì)讓敘事產(chǎn)生帶有沖突和懸念的情節(jié)。一方面,將與一件事情相關(guān)的所有人物聯(lián)系起來(lái),通過(guò)視角的變化將處于不同時(shí)空的故事連接在一起。比如,電影 《敦刻爾克》以海陸空交替的人物視角講述了英法聯(lián)軍的大撤退,讓觀眾忽略了空間跳躍,在一周、一天和一小時(shí)的轉(zhuǎn)換中切換。另一方面,多視點(diǎn)的表達(dá)會(huì)在重復(fù)中形成對(duì)比。觀光船月光石號(hào)的老船長(zhǎng)和他的兒子,開船前往敦刻爾克接回撤退軍人的途中,從海里救起了一個(gè)落難的軍人。從老船長(zhǎng)的視角中可以看出,被救軍人是一個(gè)剛剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的人,他將自己龐大的身軀蜷縮在船只一角,在得知救他的船要開往敦刻爾克時(shí),他表現(xiàn)得非常暴躁并且抗拒。此時(shí),老船長(zhǎng)一行人與被救的落難軍人之間形成了沖突,以至于狂躁的軍人失手奪取了老船長(zhǎng)兒子的性命。在接下來(lái)的一組鏡頭中,從兩位落水士兵的視角得知,晚上遇到的那位選擇不救他們的指揮官正是這位軍人,留給觀眾的懸念是這兩個(gè)可憐的軍人該如何求生。這兩組鏡頭不是以時(shí)間順序銜接的,這樣的剪輯正是為了形成鮮明的對(duì)比,既豐富了敘事內(nèi)容,讓觀眾看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,也表達(dá)了更深層的含義,留給觀眾更多的思考空間。

四、昭然若揭的故事結(jié)局

一切紛爭(zhēng)與糾葛過(guò)后,故事終究會(huì)有一個(gè)結(jié)尾。多視點(diǎn)重復(fù)敘事讓人物之間的情感交織在一起,與已經(jīng)明朗的情節(jié)擦出不一樣的火花,進(jìn)一步深化了故事主題,讓情節(jié)的發(fā)展更加合理,也讓故事有了一個(gè)歐·亨利式結(jié)尾。

(一)情節(jié)走向迎合心理期待的必然性

觀眾在觀看電影時(shí),會(huì)對(duì)接下來(lái)發(fā)生的情節(jié)有一定的心理期待,并且,通過(guò)不同參與者的角度觀看之后,對(duì)故事的結(jié)局就有更多的把握。當(dāng)懸疑被揭開后,作品所要表達(dá)的主題才會(huì)顯露出來(lái)。比如,電影《心迷宮》講述的是村民圍繞殯葬發(fā)生的荒唐事件,其背后所表達(dá)的深層含義是陷入情感與法律的漩渦中人性的抉擇。影片從肖宗耀、肖衛(wèi)國(guó)父子倆的視角展開敘述,父子倆作為事件的參與者,明知死者的身份及死因,為了保全自己卻選擇隱瞞真相,上演了一出為死者找家屬的荒誕劇。當(dāng)視角轉(zhuǎn)到死者的哥哥時(shí),才是影片最諷刺的片段:表面上看是哥哥為弟弟舉辦葬禮,但是其真實(shí)目是為了應(yīng)付債主,最終導(dǎo)致將棺槨錯(cuò)認(rèn)為陌生人的而擱置荒野。肖衛(wèi)國(guó)父子終究承受不住內(nèi)心的壓力,主動(dòng)承認(rèn)了罪責(zé),承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任。由此可見,影片的情節(jié)發(fā)展是由各個(gè)人物的活動(dòng)組成的,他們的心理變化豐富了故事情節(jié)的發(fā)展。

(二)情節(jié)走向背離心理期待的偶然性

隱瞞的事實(shí)真相不會(huì)永遠(yuǎn)塵封,就像謊言永遠(yuǎn)不會(huì)成為事實(shí)真相一樣。客觀視角轉(zhuǎn)換就像將攝像機(jī)架設(shè)在人物心里的紀(jì)實(shí)拍攝一樣,能逐漸接近事實(shí)真相,而主觀視角轉(zhuǎn)換就像關(guān)閉了那臺(tái)攝像機(jī),會(huì)導(dǎo)致結(jié)果失真,甚至與真相背道而馳。同樣是尋找殺人真兇的電影 《看不見的客人》就存在著太多的劇情反轉(zhuǎn),那是因?yàn)楣适氯宋镆暯堑霓D(zhuǎn)換都出自艾德里安一人之口,具有很強(qiáng)的主觀色彩。在他與女律師弗吉尼亞的交流中,為了洗脫自己殺害情人的嫌疑,承認(rèn)了自己在林間發(fā)生車禍后棄尸的故事,推翻了案發(fā)時(shí)情人勞拉主張棄尸的情節(jié)設(shè)定,也消解了后續(xù)死者父親托馬斯計(jì)劃殺害他與情人的情緒。觀眾在影片的一次次反轉(zhuǎn)中,打破了心中根據(jù)之前劇情對(duì)人物設(shè)定的情感傾向,但也正因?yàn)橛蟹崔D(zhuǎn)前的劇情作為鋪墊,才會(huì)覺得反轉(zhuǎn)后的劇情更為合理。

五、結(jié) 語(yǔ)

總而言之,電影重復(fù)演繹的荒誕情節(jié)有黑色幽默的效果,觀眾會(huì)嘲諷故事中主人公徒勞的行動(dòng)猶做困獸之斗,那是因?yàn)樘幱谝粋€(gè)客觀并且能夠總攬全局的上帝視角,所以才能夠在打破固定時(shí)空關(guān)系的敘事節(jié)奏下,根據(jù)前因后果獲取信息,解鎖情節(jié)的發(fā)展。因此,多角度重復(fù)性敘事的電影藝術(shù)表達(dá)是一種對(duì)生活的另類縮影,在多角度的觀察中一定能發(fā)現(xiàn)生活有趣的一面。

多視點(diǎn)重復(fù)敘事,讓更多的觀眾看到故事情節(jié)敷于表象之后的深層內(nèi)涵。電影導(dǎo)演抽絲剝繭般用強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的鏡頭穿插于人物主觀視角的敘事中,巧妙搭建起人物及事件之間的微妙聯(lián)系,因此觀眾的注意力便會(huì)被這些刻意安排的偶然性所吸引,無(wú)意間淡化情節(jié),將自身情感代入人物的視角,切身體會(huì)人物的所思所想,逐步深入理解影片的內(nèi)涵,體會(huì)導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖。同樣,電影借助文學(xué)的倒敘和插敘手法,讓多方位、多角度的情節(jié)穿插交錯(cuò)、互為補(bǔ)充,實(shí)現(xiàn)對(duì)人物性格生動(dòng)立體化的塑造。多視角的敘事策略在于對(duì)故事情節(jié)的解構(gòu)甚至重構(gòu)中開辟全新的思考角度,打破時(shí)間一維性的局限,強(qiáng)調(diào)跳出生活本身,于更高處觀察、思考的重要性。

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